LUI - Lærerutdanning og internasjonale studier

4 av 6 - Samarbeid: Å høre til – Om inkludering av hørselshemmede elever i bostedsskolen

238 views 11. september 2020

Publisert 2020 Gro Hege Saltnes Urdal, Ingeborg Skaten og Inger Birgitte Torbjørnsen (alle ved Høgskulen på Vestlandet) tar opp temaet samarbeid fra kapittelet, Å høre til – Om inkludering av hørselshemmede elever i bostedsskolen, fra boken Tilpasset opplæring og Spesialpedagogikk i teori og praksis. Innenfor eller utenfor? (2020), Redigert av...

3 av 6 - Ansvar: Å høre til – Om inkludering av hørselshemmede elever i bostedsskolen

313 views 11. september 2020

Publisert 2020 Gro Hege Saltnes Urdal, Ingeborg Skaten og Inger Birgitte Torbjørnsen (alle ved Høgskulen på Vestlandet) tar opp temaet ansvar fra kapittelet, Å høre til – Om inkludering av hørselshemmede elever i bostedsskolen, fra boken Tilpasset opplæring og Spesialpedagogikk i teori og praksis. Innenfor eller utenfor? (2020), Redigert av I....

2 av 6 - Blogginnlegg: Å høre til – Om inkludering av hørselshemmede elever i bostedsskolen

263 views 11. september 2020

Publisert 2020 Kristin Fuglås Våge oversetter og fremfører på norsk tegnspråk blogginnlegget som Gro Hege Saltnes Urdal, Ingeborg Skaten og Birgitte Torbjørnsen (alle ved Høgskulen på Vestlandet) har skrevet til Forskning.no. Blogginnlegget handler om kapittelet, Å høre til – Om inkludering av hørselshemmede elever i bostedsskolen, fra boken...

1 av 6 - Introduksjon: Å høre til – Om inkludering av hørselshemmede elever i bostedsskolen

273 views 11. september 2020

Publisert 2020 Gro Hege Saltnes Urdal, Ingeborg Skaten og Inger Birgitte Torbjørnsen (alle ved Høgskulen på Vestlandet) introduserer kapittelet, Å høre til – Om inkludering av hørselshemmede elever i bostedsskolen, fra boken Tilpasset opplæring og Spesialpedagogikk i teori og praksis. Innenfor eller utenfor? (2020), Redigert av I. K.-A. G....

2 av 5 - Gestaltveiledning

485 views 18. mai 2020

Publisert 2020 I denne første av fire videoer, gjennomfører Tron Inglar veiledning etter gestaltprinsipper. Etter samtalen vises fokuspersonens vurdering og Tron Inglars oppsummering av den. Videoene bygger på boka Lærer og veileder, 1997: Oslo: Gyldendal akademisk.

3 av 5 - Reflekterende veiledning (kritisk orientert veiledning)

574 views 18. mai 2020

Publisert 2020 I denne andre videoen av fire, gjennomfører Tron Inglar et kort eksempel på reflekterende veiledning. Etter samtalen vises fokuspersonens vurdering og Tron Inglars oppsummering av den. Videoene bygger på boka Lærer og veileder, 1997: Oslo: Gyldendal akademisk.

4 av 5 - Rådgivning

301 views 18. mai 2020

Publisert 2020 I denne tredje videoen av fire, gjennomfører Tron Inglar et kort eksempel på rådgivning. Etter samtalen vises fokuspersonens vurdering og Tron Inglars oppsummering av den. Videoene bygger på boka Lærer og veileder, 1997: Oslo: Gyldendal akademisk.

5 av 5 - Mentoring - prosessorientert veiledning

446 views 18. mai 2020

Publisert 2020 I denne fjerde videoen av fire, gjennomfører Tron Inglar et kort eksempel på mentoring. Etter samtalen vises fokuspersonens vurdering og Tron Inglars oppsummering av den.Videoene bygger på boka Lærer og veileder, 1997: Oslo: Gyldendal akademisk.

1 av 5 - Innledning til karriereveiledning

359 views 18. mai 2020

Publisert 2020 Tron Inglar introduserer en læremiddelpakke i veiledning generelt og karriereveiledning spesielt. Læremiddelet består av fire eksempler på ulike veiledningsstrategier og en artikkel som omtaler strategiene. Han presenterer også seg selv og fokuspersonen, Sunniva. Videoene bygger på boka Lærer og veileder, 1997: Oslo: Gyldendal...

Skolen som organisasjon

2.040 views 25. mars 2020

Publisert 2016 Introduksjon til styring og organisasjonsbygging. Filmen retter seg mot rektorutdanningen.

Læreren Delali

2.971 views 25. februar 2020

Publisert 2020 Delali jobber som lærer på Ullevål barneskole og forteller om sin lidenskap til yrket.

Ledelse av utviklings- og endringsarbeid

342 views 31. januar 2020

Kort info om rektorutdanningen ved OsloMet. Søknadsfrist 1. mars!