FilMet Film@oslomet.no https://site10545913.23video.com no-no Visualplatform http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss FilMet episodic no https://site10545913.23video.com/files/rv1.55/sitelogo.gif https://site10545913.23video.com http://film.oslomet.no/introduksjon-hva-er-kunnskapsbasert <p><p>Denne filmen gir en introduksjon til kunnskapsbasert praksis og beskriver hvordan helsepersonell kan bruke denne arbeidsformen for å ta informerte beslutninger sammen med pasienten.</p><p></p><p>Bak overskriftene- et strategiprosjekt ved OsloMet: <a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bakoverskriftene.oslomet.no/">https://bakoverskriftene.oslomet.no/</a></p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/introduksjon-hva-er-kunnskapsbasert"><img src="http://film.oslomet.no/64968580/114193430/d17992e1116fe26db4218de385b34149/standard/download-17-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/114193430 Thu, 03 Jul 2025 21:56:17 GMT Introduksjon: hva er kunnskapsbasert praksis? Denne filmen gir en introduksjon til kunnskapsbasert praksis og beskriver hvordan helsepersonell kan bruke denne arbeidsformen for å ta informerte beslutninger sammen med pasienten.Bak overskriftene- et strategiprosjekt ved OsloMet: https://bakoverskriftene.oslomet.no/ Denne filmen gir en introduksjon til kunnskapsbasert praksis og beskriver hvordan helsepersonell kan bruke denne arbeidsformen for å ta informerte beslutninger sammen med pasienten.Bak overskriftene- et strategiprosjekt ved OsloMet:... FilMet 04:57 <p><p>Denne filmen gir en introduksjon til kunnskapsbasert praksis og beskriver hvordan helsepersonell kan bruke denne arbeidsformen for å ta informerte beslutninger sammen med pasienten.</p><p></p><p>Bak overskriftene- et strategiprosjekt ved OsloMet: <a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bakoverskriftene.oslomet.no/">https://bakoverskriftene.oslomet.no/</a></p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/introduksjon-hva-er-kunnskapsbasert"><img src="http://film.oslomet.no/64968580/114193430/d17992e1116fe26db4218de385b34149/standard/download-17-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> 2025 bak overskriftene behandlingsvalg evaluering helse intervensjon kritisk tenkning kunnskapsbasert praksis praksis samvalg tiltak velferd http://film.oslomet.no/introduksjon-hva-er-et-tiltak <p><p>I denne filmen er læringsutbyttet kunnskap om hva et tiltak er, hva som kjennetegner en påstand om behandlingseffekt og besvares med kunnskap fra kontrollerte studier. Filmen bruker eksempler på forskjellige typer tiltak innen helse, skole og i samfunnet generelt. Ressursen er utviklet med studenter på bachelornivå som målgruppe.</p><p></p><p>Bak overskriftene- et strategiprosjekt ved OsloMet: <a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bakoverskriftene.oslomet.no/">https://bakoverskriftene.oslomet.no/</a></p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/introduksjon-hva-er-et-tiltak"><img src="http://film.oslomet.no/64968566/114196771/80358766a81a8b486fe58be4b14105a2/standard/download-12-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/114196771 Thu, 03 Jul 2025 21:56:12 GMT Introduksjon: hva er et tiltak? I denne filmen er læringsutbyttet kunnskap om hva et tiltak er, hva som kjennetegner en påstand om behandlingseffekt og besvares med kunnskap fra kontrollerte studier. Filmen bruker eksempler på forskjellige typer tiltak innen helse, skole og i samfunnet generelt. Ressursen er utviklet med studenter på bachelornivå som målgruppe.Bak overskriftene- et strategiprosjekt ved OsloMet: https://bakoverskriftene.oslomet.no/ I denne filmen er læringsutbyttet kunnskap om hva et tiltak er, hva som kjennetegner en påstand om behandlingseffekt og besvares med kunnskap fra kontrollerte studier. Filmen bruker eksempler på forskjellige typer tiltak innen helse, skole og i... FilMet 10:04 <p><p>I denne filmen er læringsutbyttet kunnskap om hva et tiltak er, hva som kjennetegner en påstand om behandlingseffekt og besvares med kunnskap fra kontrollerte studier. Filmen bruker eksempler på forskjellige typer tiltak innen helse, skole og i samfunnet generelt. Ressursen er utviklet med studenter på bachelornivå som målgruppe.</p><p></p><p>Bak overskriftene- et strategiprosjekt ved OsloMet: <a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://bakoverskriftene.oslomet.no/">https://bakoverskriftene.oslomet.no/</a></p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/introduksjon-hva-er-et-tiltak"><img src="http://film.oslomet.no/64968566/114196771/80358766a81a8b486fe58be4b14105a2/standard/download-12-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> 2025 bak overskriftene behandlingsvalg evaluering helse intervensjon kritisk tenkning kunnskapsbasert praksis tiltak utdanning velferd http://film.oslomet.no/critical-thinking-about-evaluation <p><p>I denne filmen er læringsutbyttet kunnskap om evalueringsforskning og hvordan man kan forske på effekter av tiltak innen helse, utdanning og sosialfag. Filmen gir en introduksjon til randomiserte kontrollerte studier og observasjonsstudier og når hver av dem er mest hensiktsmessig. Filmen gir også en introduksjon til behovet for å ta i bruk kunnskapsoppsummeringer. Ressursen er utviklet med studenter på bachelornivå som målgruppe.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/critical-thinking-about-evaluation"><img src="http://film.oslomet.no/64968578/114228917/390b12778ac7a1048a73da57d75d8b38/standard/download-12-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/114228917 Thu, 03 Jul 2025 21:55:58 GMT Critical thinking about evaluation research 1: how to study intervention... I denne filmen er læringsutbyttet kunnskap om evalueringsforskning og hvordan man kan forske på effekter av tiltak innen helse, utdanning og sosialfag. Filmen gir en introduksjon til randomiserte kontrollerte studier og observasjonsstudier og når hver av dem er mest hensiktsmessig. Filmen gir også en introduksjon til behovet for å ta i bruk kunnskapsoppsummeringer. Ressursen er utviklet med studenter på bachelornivå som målgruppe. I denne filmen er læringsutbyttet kunnskap om evalueringsforskning og hvordan man kan forske på effekter av tiltak innen helse, utdanning og sosialfag. Filmen gir en introduksjon til randomiserte kontrollerte studier og observasjonsstudier og når... FilMet 02:12 <p><p>I denne filmen er læringsutbyttet kunnskap om evalueringsforskning og hvordan man kan forske på effekter av tiltak innen helse, utdanning og sosialfag. Filmen gir en introduksjon til randomiserte kontrollerte studier og observasjonsstudier og når hver av dem er mest hensiktsmessig. Filmen gir også en introduksjon til behovet for å ta i bruk kunnskapsoppsummeringer. Ressursen er utviklet med studenter på bachelornivå som målgruppe.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/critical-thinking-about-evaluation"><img src="http://film.oslomet.no/64968578/114228917/390b12778ac7a1048a73da57d75d8b38/standard/download-12-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> 2025 bak overskriftene evaluering forskningsmetode helse kritisk tenkning kunnskapsbasert praksis medievitenskap observasjonsstudier randomiserte kontrollerte studier sammenhenger statistikk systematiske oversikter utdanning velferd http://film.oslomet.no/critical-thinking-about-summarised <p><p>I denne filmen er læringsutbyttet kunnskap om hvilke kvalitetskriterier du bør se etter når du skal vurdere påliteligheten av kunnskapsoppsummeringer om effekt av tiltak (systematiske oversikter). Filmen tar utgangspunkt i internasjonale retningslinjer for god praksis og er relevant for alle studenter som skal lære seg å ta i bruk oppsummert forskning i sine studier- fra bachelor til Ph.D-nivå.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/critical-thinking-about-summarised"><img src="http://film.oslomet.no/64968580/114228923/ec5562b48e5eb6020148b9090eed96e9/standard/download-14-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/114228923 Thu, 03 Jul 2025 21:55:50 GMT Critical thinking about summarised research: how to assess the quality of... I denne filmen er læringsutbyttet kunnskap om hvilke kvalitetskriterier du bør se etter når du skal vurdere påliteligheten av kunnskapsoppsummeringer om effekt av tiltak (systematiske oversikter). Filmen tar utgangspunkt i internasjonale retningslinjer for god praksis og er relevant for alle studenter som skal lære seg å ta i bruk oppsummert forskning i sine studier- fra bachelor til Ph.D-nivå. I denne filmen er læringsutbyttet kunnskap om hvilke kvalitetskriterier du bør se etter når du skal vurdere påliteligheten av kunnskapsoppsummeringer om effekt av tiltak (systematiske oversikter). Filmen tar utgangspunkt i internasjonale... FilMet 04:12 <p><p>I denne filmen er læringsutbyttet kunnskap om hvilke kvalitetskriterier du bør se etter når du skal vurdere påliteligheten av kunnskapsoppsummeringer om effekt av tiltak (systematiske oversikter). Filmen tar utgangspunkt i internasjonale retningslinjer for god praksis og er relevant for alle studenter som skal lære seg å ta i bruk oppsummert forskning i sine studier- fra bachelor til Ph.D-nivå.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/critical-thinking-about-summarised"><img src="http://film.oslomet.no/64968580/114228923/ec5562b48e5eb6020148b9090eed96e9/standard/download-14-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> 2025 bak overskriftene behandlingsvalg evaluering forskningsmetode helse intervensjon kritisk tenkning kunnskapsbasert praksis kunnskapsoppsummering medievitenskap praksis systematiske oversikter tiltak utdanning velferd http://film.oslomet.no/critical-thinking-about-evaluation-1 <p><p>I denne filmen er læringsutbyttet kunnskap om hvordan vi vurderer kvaliteten på evalueringsforskning om effekt av intervensjoner innen helse, utdanning og sosialfag. Filmen presenterer nøkkelprinsipper som kan brukes i slik vurdering: 1) tiltak bør sammenlignes; 2) sammenligningsgruppene bør være like; 3) deltakernes og forskernes antakelser om forventet effekt skal ikke påvirke resultatene; og 4) utfallene bør måles konsekvent og alle deltakere bør gjøres rede for. Ressursen er utviklet med studenter på bachelornivå som målgruppe, men kan også være relevant i undervisning av masterstudenter.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/critical-thinking-about-evaluation-1"><img src="http://film.oslomet.no/64968566/114228924/a8e8cc0fdb99d2714645201e0f3d765a/standard/download-15-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/114228924 Thu, 03 Jul 2025 21:55:47 GMT Critical thinking about evaluation research 2: how to assess the quality of... I denne filmen er læringsutbyttet kunnskap om hvordan vi vurderer kvaliteten på evalueringsforskning om effekt av intervensjoner innen helse, utdanning og sosialfag. Filmen presenterer nøkkelprinsipper som kan brukes i slik vurdering: 1) tiltak bør sammenlignes; 2) sammenligningsgruppene bør være like; 3) deltakernes og forskernes antakelser om forventet effekt skal ikke påvirke resultatene; og 4) utfallene bør måles konsekvent og alle deltakere bør gjøres rede for. Ressursen er utviklet med studenter på bachelornivå som målgruppe, men kan også være relevant i undervisning av masterstudenter. I denne filmen er læringsutbyttet kunnskap om hvordan vi vurderer kvaliteten på evalueringsforskning om effekt av intervensjoner innen helse, utdanning og sosialfag. Filmen presenterer nøkkelprinsipper som kan brukes i slik vurdering: 1) tiltak... FilMet 01:46 <p><p>I denne filmen er læringsutbyttet kunnskap om hvordan vi vurderer kvaliteten på evalueringsforskning om effekt av intervensjoner innen helse, utdanning og sosialfag. Filmen presenterer nøkkelprinsipper som kan brukes i slik vurdering: 1) tiltak bør sammenlignes; 2) sammenligningsgruppene bør være like; 3) deltakernes og forskernes antakelser om forventet effekt skal ikke påvirke resultatene; og 4) utfallene bør måles konsekvent og alle deltakere bør gjøres rede for. Ressursen er utviklet med studenter på bachelornivå som målgruppe, men kan også være relevant i undervisning av masterstudenter.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/critical-thinking-about-evaluation-1"><img src="http://film.oslomet.no/64968566/114228924/a8e8cc0fdb99d2714645201e0f3d765a/standard/download-15-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> 2025 assosiasjon bak overskriftene bias evaluering forskningsmetode helse kritisk tenkning kunnskapsbasert praksis kunnskapsoppsummering medievitenskap observasjonsstudier randomiserte kontrollerte studier sammenhenger statistikk utdanning velferd http://film.oslomet.no/critical-thinking-about-benefits <p><p>I denne filmen er læringsutbyttet hva man bør tenke på når man skal velge å innføre et tiltak. Ressursen er tverrfaglig og egner seg for studenter i f.eks. pedagogikk, helsefag, teknologi og sosialfag.</p><p>I filmen blir man introdusert for prinsippet om vitenskapelig usikkerhet, arbeidsmetodikk for å vurdere slik usikkerhet (GRADE), at alle tiltak kan ha både fordeler og ulemper, prinsippet om sterke og svake anbefalinger i retningslinjer og at kunnskap må sees i lys av kontekst og aktuelle behov. Filmen tar utgangspunkt i internasjonale retningslinjer for forskning og er relevant for alle studenter som skal lære seg å ta i bruk oppsummert forskning i sine studier- fra bachelor til Ph.D-nivå.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/critical-thinking-about-benefits"><img src="http://film.oslomet.no/64968559/114228926/50d2f47e3c81ecbf53eab1dfe6814df5/standard/download-14-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/114228926 Thu, 03 Jul 2025 21:55:44 GMT Critical thinking about benefits and harms making informed decisions I denne filmen er læringsutbyttet hva man bør tenke på når man skal velge å innføre et tiltak. Ressursen er tverrfaglig og egner seg for studenter i f.eks. pedagogikk, helsefag, teknologi og sosialfag.I filmen blir man introdusert for prinsippet om vitenskapelig usikkerhet, arbeidsmetodikk for å vurdere slik usikkerhet (GRADE), at alle tiltak kan ha både fordeler og ulemper, prinsippet om sterke og svake anbefalinger i retningslinjer og at kunnskap må sees i lys av kontekst og aktuelle behov. Filmen tar utgangspunkt i internasjonale retningslinjer for forskning og er relevant for alle studenter som skal lære seg å ta i bruk oppsummert forskning i sine studier- fra bachelor til Ph.D-nivå. I denne filmen er læringsutbyttet hva man bør tenke på når man skal velge å innføre et tiltak. Ressursen er tverrfaglig og egner seg for studenter i f.eks. pedagogikk, helsefag, teknologi og sosialfag.I filmen blir man introdusert for prinsippet... FilMet 02:40 <p><p>I denne filmen er læringsutbyttet hva man bør tenke på når man skal velge å innføre et tiltak. Ressursen er tverrfaglig og egner seg for studenter i f.eks. pedagogikk, helsefag, teknologi og sosialfag.</p><p>I filmen blir man introdusert for prinsippet om vitenskapelig usikkerhet, arbeidsmetodikk for å vurdere slik usikkerhet (GRADE), at alle tiltak kan ha både fordeler og ulemper, prinsippet om sterke og svake anbefalinger i retningslinjer og at kunnskap må sees i lys av kontekst og aktuelle behov. Filmen tar utgangspunkt i internasjonale retningslinjer for forskning og er relevant for alle studenter som skal lære seg å ta i bruk oppsummert forskning i sine studier- fra bachelor til Ph.D-nivå.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/critical-thinking-about-benefits"><img src="http://film.oslomet.no/64968559/114228926/50d2f47e3c81ecbf53eab1dfe6814df5/standard/download-14-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> 2025 bak overskriftene behandlingsvalg evaluering forskningsmetode helse intervensjon kritisk tenkning medievitenskap praksis systematiske oversikter tiltak utdanning velferd http://film.oslomet.no/evaluering-folger-jeg-trinnene <p><p>Publisert 2020</p> <p>Når vi setter i gang nye tiltak må vi også evaluere om den effekten vi ønsket å oppnå rent faktisk oppnås. Julianne Kvernstuen fremhever i den sammenhengen nytten av også å vurdere om man jobber kunnskapsbasert ved å se på om man har fulgt trinnene i kunnskapsbasert praksis.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/evaluering-folger-jeg-trinnene"><img src="http://film.oslomet.no/60445192/63507738/87eb1157f9558702565668b352a97bb2/standard/download-10-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/63507738 Tue, 04 Aug 2020 14:08:05 GMT Evaluering – følger jeg trinnene? Publisert 2020 Når vi setter i gang nye tiltak må vi også evaluere om den effekten vi ønsket å oppnå rent faktisk oppnås. Julianne Kvernstuen fremhever i den sammenhengen nytten av også å vurdere om man jobber kunnskapsbasert ved å se på om man har fulgt trinnene i kunnskapsbasert praksis. Publisert 2020 Når vi setter i gang nye tiltak må vi også evaluere om den effekten vi ønsket å oppnå rent faktisk oppnås. Julianne Kvernstuen fremhever i den sammenhengen nytten av også å vurdere om man jobber kunnskapsbasert ved å se på om man... FilMet 01:05 <p><p>Publisert 2020</p> <p>Når vi setter i gang nye tiltak må vi også evaluere om den effekten vi ønsket å oppnå rent faktisk oppnås. Julianne Kvernstuen fremhever i den sammenhengen nytten av også å vurdere om man jobber kunnskapsbasert ved å se på om man har fulgt trinnene i kunnskapsbasert praksis.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/evaluering-folger-jeg-trinnene"><img src="http://film.oslomet.no/60445192/63507738/87eb1157f9558702565668b352a97bb2/standard/download-10-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> 2020 evaluering fagutvikling Julianne Kvernstuen kbp kontaktsykepleiere kunnskapsbasert praksis kunnskapsbasert praksis for praksisveiledere praksis praksisveiledere tiltak trinnene http://film.oslomet.no/selvevaluering <p><p>Publisert 2020</p> <p>Selvevaluering er et begrep som ofte benyttes i forbindelse med å vurdere om man selv eller avdelingen jobber kunnskapsbasert. Julianne Kvernstuen peker på viktigheten av å ha en kultur for å jobbe kunnskapsbasert og ha et blikk på kvalitetsforbedring som en del av daglig praksis.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/selvevaluering"><img src="http://film.oslomet.no/60650859/63507756/59c60ecbaaa5f3fd7ccd66716e52ca52/standard/download-13-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/63507756 Tue, 04 Aug 2020 14:08:05 GMT Selvevaluering Publisert 2020 Selvevaluering er et begrep som ofte benyttes i forbindelse med å vurdere om man selv eller avdelingen jobber kunnskapsbasert. Julianne Kvernstuen peker på viktigheten av å ha en kultur for å jobbe kunnskapsbasert og ha et blikk på kvalitetsforbedring som en del av daglig praksis. Publisert 2020 Selvevaluering er et begrep som ofte benyttes i forbindelse med å vurdere om man selv eller avdelingen jobber kunnskapsbasert. Julianne Kvernstuen peker på viktigheten av å ha en kultur for å jobbe kunnskapsbasert og ha et blikk på... FilMet 01:04 <p><p>Publisert 2020</p> <p>Selvevaluering er et begrep som ofte benyttes i forbindelse med å vurdere om man selv eller avdelingen jobber kunnskapsbasert. Julianne Kvernstuen peker på viktigheten av å ha en kultur for å jobbe kunnskapsbasert og ha et blikk på kvalitetsforbedring som en del av daglig praksis.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/selvevaluering"><img src="http://film.oslomet.no/60650859/63507756/59c60ecbaaa5f3fd7ccd66716e52ca52/standard/download-13-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> 2020 evaluering Julianne Kvernstuen kbp kontaktsykepleiere kultur kunnskapsbasert praksis kunnskapsbasert praksis for praksisveiledere kvalitetsforbedring praksis praksisveiledere selvevaluering http://film.oslomet.no/a-veilede-i-evaluering <p><p>Publisert 2020</p> <p>Som praksisveileder stiller Julianne Kvernstuen fortløpende spørsmål for å avklare om studenten er bevisst på hvordan man jobber kunnskapsbasert for å holde seg faglig oppdatert.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/a-veilede-i-evaluering"><img src="http://film.oslomet.no/60445192/63507719/495814f93aded49567c85c035a9793b0/standard/download-10-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/63507719 Tue, 04 Aug 2020 14:08:03 GMT Å veilede i evaluering Publisert 2020 Som praksisveileder stiller Julianne Kvernstuen fortløpende spørsmål for å avklare om studenten er bevisst på hvordan man jobber kunnskapsbasert for å holde seg faglig oppdatert. Publisert 2020 Som praksisveileder stiller Julianne Kvernstuen fortløpende spørsmål for å avklare om studenten er bevisst på hvordan man jobber kunnskapsbasert for å holde seg faglig oppdatert. FilMet 00:48 <p><p>Publisert 2020</p> <p>Som praksisveileder stiller Julianne Kvernstuen fortløpende spørsmål for å avklare om studenten er bevisst på hvordan man jobber kunnskapsbasert for å holde seg faglig oppdatert.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/a-veilede-i-evaluering"><img src="http://film.oslomet.no/60445192/63507719/495814f93aded49567c85c035a9793b0/standard/download-10-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> 2020 evaluering faglig oppdatering kbp kunnskapsbasert praksis kunnskapsbasert praksis for praksisveiledere veiledning http://film.oslomet.no/forberedelse-for-en-evaluering <p><p>Publisert 2020</p> <p>Noen ting er det fornuftig å tenke på før man begynner en evaluering. I denne filmen forteller Sidsel Sverdrup om noen av elementene som er sentrale i forberedelsen.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/forberedelse-for-en-evaluering"><img src="http://film.oslomet.no/60445026/63507452/ba812d8d11b71dcc852b746fa26c1ff5/standard/download-13-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/63507452 Tue, 04 Aug 2020 14:08:03 GMT Forberedelse før en evaluering Publisert 2020 Noen ting er det fornuftig å tenke på før man begynner en evaluering. I denne filmen forteller Sidsel Sverdrup om noen av elementene som er sentrale i forberedelsen. Publisert 2020 Noen ting er det fornuftig å tenke på før man begynner en evaluering. I denne filmen forteller Sidsel Sverdrup om noen av elementene som er sentrale i forberedelsen. FilMet 02:06 <p><p>Publisert 2020</p> <p>Noen ting er det fornuftig å tenke på før man begynner en evaluering. I denne filmen forteller Sidsel Sverdrup om noen av elementene som er sentrale i forberedelsen.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/forberedelse-for-en-evaluering"><img src="http://film.oslomet.no/60445026/63507452/ba812d8d11b71dcc852b746fa26c1ff5/standard/download-13-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> 2020 evaluering forberedelse kbp kunnskapsbasert praksis kunnskapsbasert praksis for praksisveiledere målgruppe problemstilling http://film.oslomet.no/evaluering-av-tiltaksplaner <p><p>Publisert 2020</p> <p>Når man bruker tiltaksplaner som en del av praksis bør disse evalueres. For at dette skal fungere må man bestemme noen målbare parametre for tiltakene, som gjør at man kan vurdere tiltakenes effekt. I denne filmen sier Siv Linnerud litt om hvordan de har gjort dette hos henne.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/evaluering-av-tiltaksplaner"><img src="http://film.oslomet.no/60650860/63507477/3eddf77fdb8a0ccd8370642cfc8786f7/standard/download-11-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/63507477 Tue, 04 Aug 2020 14:08:03 GMT Evaluering av tiltaksplaner Publisert 2020 Når man bruker tiltaksplaner som en del av praksis bør disse evalueres. For at dette skal fungere må man bestemme noen målbare parametre for tiltakene, som gjør at man kan vurdere tiltakenes effekt. I denne filmen sier Siv Linnerud litt om hvordan de har gjort dette hos henne. Publisert 2020 Når man bruker tiltaksplaner som en del av praksis bør disse evalueres. For at dette skal fungere må man bestemme noen målbare parametre for tiltakene, som gjør at man kan vurdere tiltakenes effekt. I denne filmen sier Siv Linnerud... FilMet 01:40 <p><p>Publisert 2020</p> <p>Når man bruker tiltaksplaner som en del av praksis bør disse evalueres. For at dette skal fungere må man bestemme noen målbare parametre for tiltakene, som gjør at man kan vurdere tiltakenes effekt. I denne filmen sier Siv Linnerud litt om hvordan de har gjort dette hos henne.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/evaluering-av-tiltaksplaner"><img src="http://film.oslomet.no/60650860/63507477/3eddf77fdb8a0ccd8370642cfc8786f7/standard/download-11-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> 2020 evaluering kbp kunnskapsbasert praksis kunnskapsbasert praksis for praksisveiledere målbare parametre tiltak tiltaksplaner http://film.oslomet.no/eksempler-pa-evaluering <p><p>Publisert 2020</p> <p>Her forteller Siv Linnerud om to konkrete måter å evaluere på: hvordan man kan evaluere effekten av et tiltak og hvordan man kan evaluere i etterkant av kurs, faglige seminarer eller lignende.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/eksempler-pa-evaluering"><img src="http://film.oslomet.no/60650861/63507492/338b0ae5ee8c23fe4d455e35acb0d505/standard/download-12-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/63507492 Tue, 04 Aug 2020 14:08:03 GMT Eksempler på evaluering Publisert 2020 Her forteller Siv Linnerud om to konkrete måter å evaluere på: hvordan man kan evaluere effekten av et tiltak og hvordan man kan evaluere i etterkant av kurs, faglige seminarer eller lignende. Publisert 2020 Her forteller Siv Linnerud om to konkrete måter å evaluere på: hvordan man kan evaluere effekten av et tiltak og hvordan man kan evaluere i etterkant av kurs, faglige seminarer eller lignende. FilMet 02:01 <p><p>Publisert 2020</p> <p>Her forteller Siv Linnerud om to konkrete måter å evaluere på: hvordan man kan evaluere effekten av et tiltak og hvordan man kan evaluere i etterkant av kurs, faglige seminarer eller lignende.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/eksempler-pa-evaluering"><img src="http://film.oslomet.no/60650861/63507492/338b0ae5ee8c23fe4d455e35acb0d505/standard/download-12-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> 2020 evaluering kbp kunnskapsbasert praksis kunnskapsbasert praksis for praksisveiledere straks-evaluering tiltak http://film.oslomet.no/hva-er-evaluering <p><p></p><p>Denne videoen er mer enn 2 år gammel<br><br></p><p><table><tbody><tr><td><p><span>I denne filmen vil du først høre Sidsel Sverdrup fortelle mer teoretisk om hva evaluering egentlig er og hva det vil si. Etterpå forteller Siv Linnerud om evaluering med et praksisnært blikk.</span></p></td></tr></tbody></table></p><p><a href="http://film.oslomet.no/hva-er-evaluering"><img src="http://film.oslomet.no/60445026/63507512/dcc7ec12c515959821f254356e9b1f44/standard/download-11-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/63507512 Tue, 04 Aug 2020 14:08:03 GMT Hva er evaluering? Denne videoen er mer enn 2 år gammelI denne filmen vil du først høre Sidsel Sverdrup fortelle mer teoretisk om hva evaluering egentlig er og hva det vil si. Etterpå forteller Siv Linnerud om evaluering med et praksisnært blikk. Denne videoen er mer enn 2 år gammelI denne filmen vil du først høre Sidsel Sverdrup fortelle mer teoretisk om hva evaluering egentlig er og hva det vil si. Etterpå forteller Siv Linnerud om evaluering med et praksisnært blikk. FilMet 01:59 <p><p></p><p>Denne videoen er mer enn 2 år gammel<br><br></p><p><table><tbody><tr><td><p><span>I denne filmen vil du først høre Sidsel Sverdrup fortelle mer teoretisk om hva evaluering egentlig er og hva det vil si. Etterpå forteller Siv Linnerud om evaluering med et praksisnært blikk.</span></p></td></tr></tbody></table></p><p><a href="http://film.oslomet.no/hva-er-evaluering"><img src="http://film.oslomet.no/60445026/63507512/dcc7ec12c515959821f254356e9b1f44/standard/download-11-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> 2020 evaluering kbp kunnskapsbasert praksis kunnskapsbasert praksis for praksisveiledere planlegging http://film.oslomet.no/hva-vil-du-evaluere <p><p></p><p>Denne videoen er mer enn 2 år gammel<br><br></p><p>Skal du evaluere noe? Da må du først være helt klar på hva du vil evaluere, hvilket spørsmål du vil ha svar på og hvilket utfall det er du er interessert i. Sidsel Sverdrup snakker her om tydeliggjøring.</p><p><a href="http://film.oslomet.no/hva-vil-du-evaluere"><img src="http://film.oslomet.no/60445027/63507442/0cce0b3ce936667219814b98a8805859/standard/download-11-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/63507442 Tue, 04 Aug 2020 14:08:03 GMT Hva vil du evaluere? Denne videoen er mer enn 2 år gammelSkal du evaluere noe? Da må du først være helt klar på hva du vil evaluere, hvilket spørsmål du vil ha svar på og hvilket utfall det er du er interessert i. Sidsel Sverdrup snakker her om tydeliggjøring. Denne videoen er mer enn 2 år gammelSkal du evaluere noe? Da må du først være helt klar på hva du vil evaluere, hvilket spørsmål du vil ha svar på og hvilket utfall det er du er interessert i. Sidsel Sverdrup snakker her om tydeliggjøring. FilMet 01:36 <p><p></p><p>Denne videoen er mer enn 2 år gammel<br><br></p><p>Skal du evaluere noe? Da må du først være helt klar på hva du vil evaluere, hvilket spørsmål du vil ha svar på og hvilket utfall det er du er interessert i. Sidsel Sverdrup snakker her om tydeliggjøring.</p><p><a href="http://film.oslomet.no/hva-vil-du-evaluere"><img src="http://film.oslomet.no/60445027/63507442/0cce0b3ce936667219814b98a8805859/standard/download-11-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> 2020 evaluering forberedelse kbp kunnskapsbasert praksis kunnskapsbasert praksis for praksisveiledere http://film.oslomet.no/evaluering-og-anbefaling <p><p></p><p>Denne videoen er mer enn 2 år gammel<br><br></p><p><table><tbody><tr><td><p>En sentral del av en evaluering er resultatet av evalueringen. Sidsel Sverdrup fremhever i denne filmen det å gi en anbefaling etter å ha foretatt evalueringen.</p></td></tr></tbody></table></p><p><a href="http://film.oslomet.no/evaluering-og-anbefaling"><img src="http://film.oslomet.no/60650857/63507420/7e5168915298d033c3ed876a80e5d5d2/standard/download-13-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/63507420 Tue, 04 Aug 2020 14:08:03 GMT Evaluering og anbefaling Denne videoen er mer enn 2 år gammelEn sentral del av en evaluering er resultatet av evalueringen. Sidsel Sverdrup fremhever i denne filmen det å gi en anbefaling etter å ha foretatt evalueringen. Denne videoen er mer enn 2 år gammelEn sentral del av en evaluering er resultatet av evalueringen. Sidsel Sverdrup fremhever i denne filmen det å gi en anbefaling etter å ha foretatt evalueringen. FilMet 00:56 <p><p></p><p>Denne videoen er mer enn 2 år gammel<br><br></p><p><table><tbody><tr><td><p>En sentral del av en evaluering er resultatet av evalueringen. Sidsel Sverdrup fremhever i denne filmen det å gi en anbefaling etter å ha foretatt evalueringen.</p></td></tr></tbody></table></p><p><a href="http://film.oslomet.no/evaluering-og-anbefaling"><img src="http://film.oslomet.no/60650857/63507420/7e5168915298d033c3ed876a80e5d5d2/standard/download-13-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> 2020 anbefalinger evaluering kbp kunnskapsbasert praksis kunnskapsbasert praksis for praksisveiledere