FilMet Film@oslomet.no https://site10545913.23video.com no-no Visualplatform http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss FilMet episodic no https://site10545913.23video.com/files/rv1.55/sitelogo.gif https://site10545913.23video.com http://film.oslomet.no/hva-betyr-ditt-morsmal-for-deg <p><p>NAFO spurte 8 personer: «hva betyr ditt morsmål for deg?».</p> <p>Filmen synliggjør hva 8 mennesker forbinder med sitt morsmål.</p> <p>De forteller hvordan morsmålet er knyttet til identitet, kultur, samhold og barndom – på godt og vondt. Filmen kan brukes for å reflektere rundt språklig mangfold.</p> <p>Se filmen når du jobber med språklig mangfold på din arbeidsplass! Les mer om språklig mangfold på: <a href="https://nafo.oslomet.no/">Nasjonalt senter for flerkulturell opplæring</a> og <a href="https://morsmal.no/">morsmal.no - </a></p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/hva-betyr-ditt-morsmal-for-deg"><img src="http://film.oslomet.no/64968575/82559043/641713a5fed8768e4152006e060e3957/standard/download-14-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/82559043 Wed, 11 Jan 2023 16:03:14 GMT Hva betyr ditt morsmål for deg? NAFO spurte 8 personer: «hva betyr ditt morsmål for deg?». Filmen synliggjør hva 8 mennesker forbinder med sitt morsmål. De forteller hvordan morsmålet er knyttet til identitet, kultur, samhold og barndom – på godt og vondt. Filmen kan brukes for å reflektere rundt språklig mangfold. Se filmen når du jobber med språklig mangfold på din arbeidsplass! Les mer om språklig mangfold på: Nasjonalt senter for flerkulturell opplæring og morsmal.no - NAFO spurte 8 personer: «hva betyr ditt morsmål for deg?». Filmen synliggjør hva 8 mennesker forbinder med sitt morsmål. De forteller hvordan morsmålet er knyttet til identitet, kultur, samhold og barndom – på godt og vondt. Filmen kan brukes for... FilMet 05:21 <p><p>NAFO spurte 8 personer: «hva betyr ditt morsmål for deg?».</p> <p>Filmen synliggjør hva 8 mennesker forbinder med sitt morsmål.</p> <p>De forteller hvordan morsmålet er knyttet til identitet, kultur, samhold og barndom – på godt og vondt. Filmen kan brukes for å reflektere rundt språklig mangfold.</p> <p>Se filmen når du jobber med språklig mangfold på din arbeidsplass! Les mer om språklig mangfold på: <a href="https://nafo.oslomet.no/">Nasjonalt senter for flerkulturell opplæring</a> og <a href="https://morsmal.no/">morsmal.no - </a></p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/hva-betyr-ditt-morsmal-for-deg"><img src="http://film.oslomet.no/64968575/82559043/641713a5fed8768e4152006e060e3957/standard/download-14-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> 2023 anerkjennelse barnehager flerkultur flerspråklighet identitet kultur morsmål nafo skolen språklig mangfold http://film.oslomet.no/hypermangfold <p><p>I denne filmen snakker Thomas Hylland Eriksen, professor i sosialantropologi ved Universitetet i Oslo, om hypermangfold. </p> <p>Miniforelesningen er del av kompetansetiltak om kulturelt mangfold rettet mot lærere og skoleledere i grunn- og videregående skoler. </p> <p>Filmen er laget av Nasjonalt senter for flerkulturell opplæring (NAFO) på oppdrag fra Kunnskapsdepartementet.</p> </p><p><a href="http://film.oslomet.no/hypermangfold"><img src="http://film.oslomet.no/64968576/76562744/de1a4f41ff83e3948c70cf525a201291/standard/download-35-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/76562744 Mon, 08 Aug 2022 07:30:00 GMT Hypermangfold I denne filmen snakker Thomas Hylland Eriksen, professor i sosialantropologi ved Universitetet i Oslo, om hypermangfold. Miniforelesningen er del av kompetansetiltak om kulturelt mangfold rettet mot lærere og skoleledere i grunn- og videregående skoler. Filmen er laget av Nasjonalt senter for flerkulturell opplæring (NAFO) på oppdrag fra Kunnskapsdepartementet. I denne filmen snakker Thomas Hylland Eriksen, professor i sosialantropologi ved Universitetet i Oslo, om hypermangfold. Miniforelesningen er del av kompetansetiltak om kulturelt mangfold rettet mot lærere og skoleledere i grunn- og videregående... FilMet 08:19 <p><p>I denne filmen snakker Thomas Hylland Eriksen, professor i sosialantropologi ved Universitetet i Oslo, om hypermangfold. </p> <p>Miniforelesningen er del av kompetansetiltak om kulturelt mangfold rettet mot lærere og skoleledere i grunn- og videregående skoler. </p> <p>Filmen er laget av Nasjonalt senter for flerkulturell opplæring (NAFO) på oppdrag fra Kunnskapsdepartementet.</p> </p><p><a href="http://film.oslomet.no/hypermangfold"><img src="http://film.oslomet.no/64968576/76562744/de1a4f41ff83e3948c70cf525a201291/standard/download-35-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> 2022 etnisitet flerkulturalitet grunnskolen Hypermangfold interseksjonalitet kultur kulturell variasjon mangfold rase thomas hylland eriksen videregående skoler http://film.oslomet.no/selvevaluering <p><p>Publisert 2020</p> <p>Selvevaluering er et begrep som ofte benyttes i forbindelse med å vurdere om man selv eller avdelingen jobber kunnskapsbasert. Julianne Kvernstuen peker på viktigheten av å ha en kultur for å jobbe kunnskapsbasert og ha et blikk på kvalitetsforbedring som en del av daglig praksis.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/selvevaluering"><img src="http://film.oslomet.no/60650859/63507756/59c60ecbaaa5f3fd7ccd66716e52ca52/standard/download-13-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/63507756 Tue, 04 Aug 2020 14:08:05 GMT Selvevaluering Publisert 2020 Selvevaluering er et begrep som ofte benyttes i forbindelse med å vurdere om man selv eller avdelingen jobber kunnskapsbasert. Julianne Kvernstuen peker på viktigheten av å ha en kultur for å jobbe kunnskapsbasert og ha et blikk på kvalitetsforbedring som en del av daglig praksis. Publisert 2020 Selvevaluering er et begrep som ofte benyttes i forbindelse med å vurdere om man selv eller avdelingen jobber kunnskapsbasert. Julianne Kvernstuen peker på viktigheten av å ha en kultur for å jobbe kunnskapsbasert og ha et blikk på... FilMet 01:04 <p><p>Publisert 2020</p> <p>Selvevaluering er et begrep som ofte benyttes i forbindelse med å vurdere om man selv eller avdelingen jobber kunnskapsbasert. Julianne Kvernstuen peker på viktigheten av å ha en kultur for å jobbe kunnskapsbasert og ha et blikk på kvalitetsforbedring som en del av daglig praksis.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/selvevaluering"><img src="http://film.oslomet.no/60650859/63507756/59c60ecbaaa5f3fd7ccd66716e52ca52/standard/download-13-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> 2020 evaluering Julianne Kvernstuen kbp kontaktsykepleiere kultur kunnskapsbasert praksis kunnskapsbasert praksis for praksisveiledere kvalitetsforbedring praksis praksisveiledere selvevaluering http://film.oslomet.no/anvendelse-synliggjort-gjennom <p><p>Publisert 2020</p> <p>Innen kunnskapsbasert praksis kan begrepet anvendelse være litt vanskelig å få tak på. Julianne Kvernstuen har blant annet god erfaring med å synliggjøre hva som kan være til hinder for å anvende ny forskning i praksis og slik sett belyse en del av det vi tenker på som anvendelse.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/anvendelse-synliggjort-gjennom"><img src="http://film.oslomet.no/60445192/63507763/c2e47b427c7ec94f1f0ed31e5fa8e453/standard/download-10-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/63507763 Tue, 04 Aug 2020 14:08:04 GMT Anvendelse synliggjort gjennom praksisveiledere Publisert 2020 Innen kunnskapsbasert praksis kan begrepet anvendelse være litt vanskelig å få tak på. Julianne Kvernstuen har blant annet god erfaring med å synliggjøre hva som kan være til hinder for å anvende ny forskning i praksis og slik sett belyse en del av det vi tenker på som anvendelse. Publisert 2020 Innen kunnskapsbasert praksis kan begrepet anvendelse være litt vanskelig å få tak på. Julianne Kvernstuen har blant annet god erfaring med å synliggjøre hva som kan være til hinder for å anvende ny forskning i praksis og slik sett... FilMet 00:48 <p><p>Publisert 2020</p> <p>Innen kunnskapsbasert praksis kan begrepet anvendelse være litt vanskelig å få tak på. Julianne Kvernstuen har blant annet god erfaring med å synliggjøre hva som kan være til hinder for å anvende ny forskning i praksis og slik sett belyse en del av det vi tenker på som anvendelse.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/anvendelse-synliggjort-gjennom"><img src="http://film.oslomet.no/60445192/63507763/c2e47b427c7ec94f1f0ed31e5fa8e453/standard/download-10-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> 2020 anvendelse barrierer hindringer Julianne Kvernstuen kbp kontaktsykepleiere kultur kunnskapsbasert praksis kunnskapsbasert praksis for praksisveiledere praksis praksisveiledere