<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd">
    <channel>
        <itunes:owner>
            <itunes:name>FilMet</itunes:name>
            <itunes:email>Film@oslomet.no</itunes:email>
        </itunes:owner>
        <title>FilMet</title>
        <link>https://site10545913.23video.com</link>
        <description></description>
        <language>no-no</language>
        <generator>Visualplatform</generator>
        <docs>http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss</docs>
        <itunes:author>FilMet</itunes:author>
        <itunes:type>episodic</itunes:type>
        <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
        <itunes:image href="https://site10545913.23video.com/files/rv1.55/sitelogo.gif"/>
        <image>
            <url>https://site10545913.23video.com/files/rv1.55/sitelogo.gif</url>
            <title>FilMet</title>
            <link>https://site10545913.23video.com</link>
        </image>
        <atom:link rel="self" href="https://site10545913.23video.com/podcast/tag/unge"/>
        <atom:link rel="next" href="https://site10545913.23video.com/podcast/tag/unge?tag=unge&amp;p=2&amp;podcast%5fp=t&amp;https="/>
        <item>
            <enclosure url="http://film.oslomet.no/64968560/118708875/9db0273dfa853f6f8e41d227f73efa60/video_medium/hva-betyr-det-a-delta-i-et-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="9428267"/>
            <title>Hva betyr det å delta i et forskningsintervju?</title>
            <link>http://film.oslomet.no/hva-betyr-det-a-delta-i-et</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;p&gt;Vi jobber med et forskningsprosjekt og vil komme i kontakt med barn og unge, for å høre om deres opplevelser. Kanskje det er deg? Her forteller vi litt om hvordan det fungerer, og hva det innebærer å delta i forskning&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://film.oslomet.no/hva-betyr-det-a-delta-i-et"&gt;&lt;img src="http://film.oslomet.no/64968560/118708875/9db0273dfa853f6f8e41d227f73efa60/standard/download-20-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://film.oslomet.no/photo/118708875</guid>
            <pubDate>Thu, 27 Nov 2025 10:09:55 GMT</pubDate>
            <media:title>Hva betyr det å delta i et forskningsintervju?</media:title>
            <itunes:summary>Vi jobber med et forskningsprosjekt og vil komme i kontakt med barn og unge, for å høre om deres opplevelser. Kanskje det er deg? Her forteller vi litt om hvordan det fungerer, og hva det innebærer å delta i forskning</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Vi jobber med et forskningsprosjekt og vil komme i kontakt med barn og unge, for å høre om deres opplevelser. Kanskje det er deg? Her forteller vi litt om hvordan det fungerer, og hva det innebærer å delta i forskning</itunes:subtitle>
            <itunes:author>FilMet</itunes:author>
            <itunes:duration>02:00</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;p&gt;Vi jobber med et forskningsprosjekt og vil komme i kontakt med barn og unge, for å høre om deres opplevelser. Kanskje det er deg? Her forteller vi litt om hvordan det fungerer, og hva det innebærer å delta i forskning&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://film.oslomet.no/hva-betyr-det-a-delta-i-et"&gt;&lt;img src="http://film.oslomet.no/64968560/118708875/9db0273dfa853f6f8e41d227f73efa60/standard/download-20-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://film.oslomet.no/v.ihtml/player.html?token=9db0273dfa853f6f8e41d227f73efa60&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=118708875" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="120" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://film.oslomet.no/64968560/118708875/9db0273dfa853f6f8e41d227f73efa60/standard/download-20-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://film.oslomet.no/64968560/118708875/9db0273dfa853f6f8e41d227f73efa60/standard/download-20-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
            <category>2025</category>
            <category>barn</category>
            <category>forskningsprosjekt</category>
            <category>unge</category>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://film.oslomet.no/64968561/116874058/a923939c889ff41b61f2bd7e7a82be01/video_medium/hvor-vanskelig-er-det-for-unge-a-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="79725763"/>
            <title>Hvor vanskelig er det for unge å kjøpe bolig i dag?</title>
            <link>http://film.oslomet.no/hvor-vanskelig-er-det-for-unge-a</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;p&gt;Er det vanskeligere enn noensinne for unge å etablere seg på boligmarkedet? Norge er et land hvor likhet lenge har stått høyt i kurs. Den moderne velferdsstaten Norge har gått langt for å sikre et mest mulig egalitært samfunn innen utdanning, helse og arbeidsliv. Lenge var boligsektoren også strengt regulert. Men ikke lenger. Et regime hvor markedskreftene råder har vokst frem. Prisvekst kommer i rykk og napp, med store geografiske forskjeller. I løpet av de siste tiårene har noen blitt boligmillionærer, mens andre bor seg fattige. Hva er konsekvensene for unge boligkjøpere? &lt;br&gt;Presentasjon på Arendalsuka av forskningsdata som viser virkeligheten unge boligkjøpere møter ute på markedet.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://film.oslomet.no/hvor-vanskelig-er-det-for-unge-a"&gt;&lt;img src="http://film.oslomet.no/64968561/116874058/a923939c889ff41b61f2bd7e7a82be01/standard/download-11-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://film.oslomet.no/photo/116874058</guid>
            <pubDate>Mon, 29 Sep 2025 14:25:28 GMT</pubDate>
            <media:title>Hvor vanskelig er det for unge å kjøpe bolig i dag?</media:title>
            <itunes:summary>Er det vanskeligere enn noensinne for unge å etablere seg på boligmarkedet? Norge er et land hvor likhet lenge har stått høyt i kurs. Den moderne velferdsstaten Norge har gått langt for å sikre et mest mulig egalitært samfunn innen utdanning, helse og arbeidsliv. Lenge var boligsektoren også strengt regulert. Men ikke lenger. Et regime hvor markedskreftene råder har vokst frem. Prisvekst kommer i rykk og napp, med store geografiske forskjeller. I løpet av de siste tiårene har noen blitt boligmillionærer, mens andre bor seg fattige. Hva er konsekvensene for unge boligkjøpere? Presentasjon på Arendalsuka av forskningsdata som viser virkeligheten unge boligkjøpere møter ute på markedet.</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Er det vanskeligere enn noensinne for unge å etablere seg på boligmarkedet? Norge er et land hvor likhet lenge har stått høyt i kurs. Den moderne velferdsstaten Norge har gått langt for å sikre et mest mulig egalitært samfunn innen utdanning,...</itunes:subtitle>
            <itunes:author>FilMet</itunes:author>
            <itunes:duration>19:10</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;p&gt;Er det vanskeligere enn noensinne for unge å etablere seg på boligmarkedet? Norge er et land hvor likhet lenge har stått høyt i kurs. Den moderne velferdsstaten Norge har gått langt for å sikre et mest mulig egalitært samfunn innen utdanning, helse og arbeidsliv. Lenge var boligsektoren også strengt regulert. Men ikke lenger. Et regime hvor markedskreftene råder har vokst frem. Prisvekst kommer i rykk og napp, med store geografiske forskjeller. I løpet av de siste tiårene har noen blitt boligmillionærer, mens andre bor seg fattige. Hva er konsekvensene for unge boligkjøpere? &lt;br&gt;Presentasjon på Arendalsuka av forskningsdata som viser virkeligheten unge boligkjøpere møter ute på markedet.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://film.oslomet.no/hvor-vanskelig-er-det-for-unge-a"&gt;&lt;img src="http://film.oslomet.no/64968561/116874058/a923939c889ff41b61f2bd7e7a82be01/standard/download-11-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://film.oslomet.no/v.ihtml/player.html?token=a923939c889ff41b61f2bd7e7a82be01&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=116874058" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="1150" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://film.oslomet.no/64968561/116874058/a923939c889ff41b61f2bd7e7a82be01/standard/download-11-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://film.oslomet.no/64968561/116874058/a923939c889ff41b61f2bd7e7a82be01/standard/download-11-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
            <category>2025</category>
            <category>arendalsuka</category>
            <category>bolig</category>
            <category>unge</category>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://film.oslomet.no/64968577/116873987/7487dfb49dd64bf1982ab253a93e2fb2/video_medium/er-det-uklokt-a-begrense-unges-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="56174638"/>
            <title>Er det uklokt å begrense unges skjermtid?</title>
            <link>http://film.oslomet.no/er-det-uklokt-a-begrense-unges</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;p&gt;Ungdom har aldri vært mer på skjerm, og ingen vet helt hva konsekvensene blir. Mange er bekymret, kanskje med god grunn. Eller? Det finnes forskning som kobler høy skjermbruk med dårlig psykisk helse. Men hvor entydig er bildet? Har vi belegg for å si at unge burde holde seg unna skjerm? Hvis vi reduserer debatten til et spørsmål om tidsbruk, glemmer vi noe viktig: Skjermtid betyr ulike ting for ulike ungdommer. «Å være på skjerm» kan bety nesten hva som helst, men likevel er det bred konsensus om at vi burde begrense skjermtiden. Diskuterer vi egentlig samme fenomen, eller en rekke ulike aktiviteter?&lt;br&gt;De aller fleste unge lever ut store deler av livene sine på digitale flater. Risikerer vi å gjøre like mye skade som nytte ved å legge store begrensninger på unge menneskers digitale liv?&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://film.oslomet.no/er-det-uklokt-a-begrense-unges"&gt;&lt;img src="http://film.oslomet.no/64968577/116873987/7487dfb49dd64bf1982ab253a93e2fb2/standard/download-11-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://film.oslomet.no/photo/116873987</guid>
            <pubDate>Mon, 29 Sep 2025 14:24:22 GMT</pubDate>
            <media:title>Er det uklokt å begrense unges skjermtid?</media:title>
            <itunes:summary>Ungdom har aldri vært mer på skjerm, og ingen vet helt hva konsekvensene blir. Mange er bekymret, kanskje med god grunn. Eller? Det finnes forskning som kobler høy skjermbruk med dårlig psykisk helse. Men hvor entydig er bildet? Har vi belegg for å si at unge burde holde seg unna skjerm? Hvis vi reduserer debatten til et spørsmål om tidsbruk, glemmer vi noe viktig: Skjermtid betyr ulike ting for ulike ungdommer. «Å være på skjerm» kan bety nesten hva som helst, men likevel er det bred konsensus om at vi burde begrense skjermtiden. Diskuterer vi egentlig samme fenomen, eller en rekke ulike aktiviteter?De aller fleste unge lever ut store deler av livene sine på digitale flater. Risikerer vi å gjøre like mye skade som nytte ved å legge store begrensninger på unge menneskers digitale liv?</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Ungdom har aldri vært mer på skjerm, og ingen vet helt hva konsekvensene blir. Mange er bekymret, kanskje med god grunn. Eller? Det finnes forskning som kobler høy skjermbruk med dårlig psykisk helse. Men hvor entydig er bildet? Har vi belegg for...</itunes:subtitle>
            <itunes:author>FilMet</itunes:author>
            <itunes:duration>13:28</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;p&gt;Ungdom har aldri vært mer på skjerm, og ingen vet helt hva konsekvensene blir. Mange er bekymret, kanskje med god grunn. Eller? Det finnes forskning som kobler høy skjermbruk med dårlig psykisk helse. Men hvor entydig er bildet? Har vi belegg for å si at unge burde holde seg unna skjerm? Hvis vi reduserer debatten til et spørsmål om tidsbruk, glemmer vi noe viktig: Skjermtid betyr ulike ting for ulike ungdommer. «Å være på skjerm» kan bety nesten hva som helst, men likevel er det bred konsensus om at vi burde begrense skjermtiden. Diskuterer vi egentlig samme fenomen, eller en rekke ulike aktiviteter?&lt;br&gt;De aller fleste unge lever ut store deler av livene sine på digitale flater. Risikerer vi å gjøre like mye skade som nytte ved å legge store begrensninger på unge menneskers digitale liv?&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://film.oslomet.no/er-det-uklokt-a-begrense-unges"&gt;&lt;img src="http://film.oslomet.no/64968577/116873987/7487dfb49dd64bf1982ab253a93e2fb2/standard/download-11-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://film.oslomet.no/v.ihtml/player.html?token=7487dfb49dd64bf1982ab253a93e2fb2&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=116873987" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="808" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://film.oslomet.no/64968577/116873987/7487dfb49dd64bf1982ab253a93e2fb2/standard/download-11-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://film.oslomet.no/64968577/116873987/7487dfb49dd64bf1982ab253a93e2fb2/standard/download-11-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
            <category>2025</category>
            <category>arendalsuka</category>
            <category>Skjermtid</category>
            <category>unge</category>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://film.oslomet.no/64968577/76378048/adcb838b25f75abf3c1a8bf5881769f1/video_medium/young-people-as-empirical-experts-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="13001951"/>
            <title>Young People as Empirical Experts of Participatory Research in the Age of...</title>
            <link>http://film.oslomet.no/young-people-as-empirical-experts</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;p&gt;Presentation of the article by Guna Spurava and Sirkku Kotilainen, published in Seminar.net Vol. 18, No. 1 (202). Read online:  &lt;a href="https://doi.org/10.7577/seminar.4740"&gt;Young People as Empirical Experts of Participatory Research in the Age of Information Disorders&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://film.oslomet.no/young-people-as-empirical-experts"&gt;&lt;img src="http://film.oslomet.no/64968577/76378048/adcb838b25f75abf3c1a8bf5881769f1/standard/download-8-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://film.oslomet.no/photo/76378048</guid>
            <pubDate>Fri, 01 Jul 2022 16:41:37 GMT</pubDate>
            <media:title>Young People as Empirical Experts of Participatory Research in the Age of...</media:title>
            <itunes:summary>Presentation of the article by Guna Spurava and Sirkku Kotilainen, published in Seminar.net Vol. 18, No. 1 (202). Read online:  Young People as Empirical Experts of Participatory Research in the Age of Information Disorders</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Presentation of the article by Guna Spurava and Sirkku Kotilainen, published in Seminar.net Vol. 18, No. 1 (202). Read online:  Young People as Empirical Experts of Participatory Research in the Age of Information Disorders</itunes:subtitle>
            <itunes:author>FilMet</itunes:author>
            <itunes:duration>03:11</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;p&gt;Presentation of the article by Guna Spurava and Sirkku Kotilainen, published in Seminar.net Vol. 18, No. 1 (202). Read online:  &lt;a href="https://doi.org/10.7577/seminar.4740"&gt;Young People as Empirical Experts of Participatory Research in the Age of Information Disorders&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://film.oslomet.no/young-people-as-empirical-experts"&gt;&lt;img src="http://film.oslomet.no/64968577/76378048/adcb838b25f75abf3c1a8bf5881769f1/standard/download-8-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://film.oslomet.no/v.ihtml/player.html?token=adcb838b25f75abf3c1a8bf5881769f1&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=76378048" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="191" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://film.oslomet.no/64968577/76378048/adcb838b25f75abf3c1a8bf5881769f1/standard/download-8-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://film.oslomet.no/64968577/76378048/adcb838b25f75abf3c1a8bf5881769f1/standard/download-8-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
            <category>2022</category>
            <category>deltakende aksjonsforskning</category>
            <category>Empirical experts</category>
            <category>guna spurava</category>
            <category>in english</category>
            <category>Information disorders</category>
            <category>på engelsk</category>
            <category>Participatory research</category>
            <category>sirkku kotilainen</category>
            <category>unge</category>
            <category>Young people</category>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://film.oslomet.no/60445168/64835932/3fe4543fd379a78c6fab5df6d064785d/video_medium/dataspill-og-barn-og-unges-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="37347208"/>
            <title>Dataspill og barn og unges forbrukerkompetanse</title>
            <link>http://film.oslomet.no/dataspill-og-barn-og-unges</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;p&gt;Ny studie avdekker barn og unges dataspillvaner. På oppdrag for Medietilsynet har SIFO undersøkt hvordan det står til med barn og unges kritiske mediekompetanse. Hvordan forstår de den kommersielle, nettbaserte dataspillverden? Forskerne har intervjuet 11-17-åringer og observert dem mens de spiller&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://film.oslomet.no/dataspill-og-barn-og-unges"&gt;&lt;img src="http://film.oslomet.no/60445168/64835932/3fe4543fd379a78c6fab5df6d064785d/standard/download-6-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://film.oslomet.no/photo/64835932</guid>
            <pubDate>Thu, 29 Oct 2020 14:34:02 GMT</pubDate>
            <media:title>Dataspill og barn og unges forbrukerkompetanse</media:title>
            <itunes:summary>Ny studie avdekker barn og unges dataspillvaner. På oppdrag for Medietilsynet har SIFO undersøkt hvordan det står til med barn og unges kritiske mediekompetanse. Hvordan forstår de den kommersielle, nettbaserte dataspillverden? Forskerne har intervjuet 11-17-åringer og observert dem mens de spiller</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Ny studie avdekker barn og unges dataspillvaner. På oppdrag for Medietilsynet har SIFO undersøkt hvordan det står til med barn og unges kritiske mediekompetanse. Hvordan forstår de den kommersielle, nettbaserte dataspillverden? Forskerne har...</itunes:subtitle>
            <itunes:author>FilMet</itunes:author>
            <itunes:duration>07:53</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;p&gt;Ny studie avdekker barn og unges dataspillvaner. På oppdrag for Medietilsynet har SIFO undersøkt hvordan det står til med barn og unges kritiske mediekompetanse. Hvordan forstår de den kommersielle, nettbaserte dataspillverden? Forskerne har intervjuet 11-17-åringer og observert dem mens de spiller&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://film.oslomet.no/dataspill-og-barn-og-unges"&gt;&lt;img src="http://film.oslomet.no/60445168/64835932/3fe4543fd379a78c6fab5df6d064785d/standard/download-6-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://film.oslomet.no/v.ihtml/player.html?token=3fe4543fd379a78c6fab5df6d064785d&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=64835932" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="473" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://film.oslomet.no/60445168/64835932/3fe4543fd379a78c6fab5df6d064785d/standard/download-6-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/>
            <itunes:image href="http://film.oslomet.no/60445168/64835932/3fe4543fd379a78c6fab5df6d064785d/standard/download-6-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
            <category>2020</category>
            <category>barn</category>
            <category>barn og unge</category>
            <category>dataspill</category>
            <category>forbruk</category>
            <category>henry mainsah</category>
            <category>kamilla knutsen steinnes</category>
            <category>mediekompetanse</category>
            <category>sifo</category>
            <category>ungdom</category>
            <category>unge</category>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://film.oslomet.no/49543326/54563591/cbb06522dac82e02a157a8ee5fa71375/video_medium/hverdagslivforankret-samtale-1-av-2-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="5253486"/>
            <title>Hverdagslivforankret samtale 1 av 2</title>
            <link>http://film.oslomet.no/hverdagslivforankret-samtale-1-av-2</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;p&gt;Publisert 2019&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Kari Sjøhelle Jevne introduserer hverdagslivforankret samtale del 1 av 2&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://film.oslomet.no/hverdagslivforankret-samtale-1-av-2"&gt;&lt;img src="http://film.oslomet.no/49543326/54563591/cbb06522dac82e02a157a8ee5fa71375/standard/download-3-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://film.oslomet.no/photo/54563591</guid>
            <pubDate>Fri, 09 Aug 2019 07:31:16 GMT</pubDate>
            <media:title>Hverdagslivforankret samtale 1 av 2</media:title>
            <itunes:summary>Publisert 2019
Kari Sjøhelle Jevne introduserer hverdagslivforankret samtale del 1 av 2</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Publisert 2019
Kari Sjøhelle Jevne introduserer hverdagslivforankret samtale del 1 av 2</itunes:subtitle>
            <itunes:author>FilMet</itunes:author>
            <itunes:duration>04:11</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;p&gt;Publisert 2019&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Kari Sjøhelle Jevne introduserer hverdagslivforankret samtale del 1 av 2&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://film.oslomet.no/hverdagslivforankret-samtale-1-av-2"&gt;&lt;img src="http://film.oslomet.no/49543326/54563591/cbb06522dac82e02a157a8ee5fa71375/standard/download-3-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://film.oslomet.no/v.ihtml/player.html?token=cbb06522dac82e02a157a8ee5fa71375&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=54563591" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="251" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://film.oslomet.no/49543326/54563591/cbb06522dac82e02a157a8ee5fa71375/standard/download-3-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/>
            <itunes:image href="http://film.oslomet.no/49543326/54563591/cbb06522dac82e02a157a8ee5fa71375/standard/download-3-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
            <category>2019</category>
            <category>barn</category>
            <category>barnevern</category>
            <category>hverdagslivsforankret samtale</category>
            <category>interact</category>
            <category>kari sjøhelle jevne</category>
            <category>kommunikasjon</category>
            <category>samtaler</category>
            <category>unge</category>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://film.oslomet.no/49543331/54501419/fdd29cb9f7087036310c9e5f792890c2/video_medium/samtaler-med-skolebarn-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="10373779"/>
            <title>Samtaler med skolebarn</title>
            <link>http://film.oslomet.no/samtaler-med-skolebarn</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;p&gt;Publisert 2019&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Lisbeth Kvarme forteller om hvordan man kan samtale med skolebarn, særlig de som er stille.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://film.oslomet.no/samtaler-med-skolebarn"&gt;&lt;img src="http://film.oslomet.no/49543331/54501419/fdd29cb9f7087036310c9e5f792890c2/standard/download-3-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://film.oslomet.no/photo/54501419</guid>
            <pubDate>Tue, 06 Aug 2019 09:19:27 GMT</pubDate>
            <media:title>Samtaler med skolebarn</media:title>
            <itunes:summary>Publisert 2019
Lisbeth Kvarme forteller om hvordan man kan samtale med skolebarn, særlig de som er stille.</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Publisert 2019
Lisbeth Kvarme forteller om hvordan man kan samtale med skolebarn, særlig de som er stille.</itunes:subtitle>
            <itunes:author>FilMet</itunes:author>
            <itunes:duration>05:32</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;p&gt;Publisert 2019&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Lisbeth Kvarme forteller om hvordan man kan samtale med skolebarn, særlig de som er stille.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://film.oslomet.no/samtaler-med-skolebarn"&gt;&lt;img src="http://film.oslomet.no/49543331/54501419/fdd29cb9f7087036310c9e5f792890c2/standard/download-3-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://film.oslomet.no/v.ihtml/player.html?token=fdd29cb9f7087036310c9e5f792890c2&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=54501419" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="332" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://film.oslomet.no/49543331/54501419/fdd29cb9f7087036310c9e5f792890c2/standard/download-3-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/>
            <itunes:image href="http://film.oslomet.no/49543331/54501419/fdd29cb9f7087036310c9e5f792890c2/standard/download-3-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
            <category>2019</category>
            <category>barn</category>
            <category>helsevitenskap</category>
            <category>interact</category>
            <category>kommunikasjon</category>
            <category>lisbeth gravdal kvarme</category>
            <category>samtale</category>
            <category>samtaler</category>
            <category>skolebarn</category>
            <category>unge</category>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://film.oslomet.no/49543326/54481158/6081fa059af7420001c0ece2b6cd7267/video_medium/hverdagslivsforankret-samtale-2-av-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="15069951"/>
            <title>Hverdagslivsforankret samtale 2 av 2</title>
            <link>http://film.oslomet.no/hverdagslivsforankret-samtale-2-av</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;p&gt;Publisert 2019&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Her fortsetter introduksjonen til hverdagslivsforankret samtale.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://film.oslomet.no/hverdagslivsforankret-samtale-2-av"&gt;&lt;img src="http://film.oslomet.no/49543326/54481158/6081fa059af7420001c0ece2b6cd7267/standard/download-3-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://film.oslomet.no/photo/54481158</guid>
            <pubDate>Mon, 05 Aug 2019 14:36:06 GMT</pubDate>
            <media:title>Hverdagslivsforankret samtale 2 av 2</media:title>
            <itunes:summary>Publisert 2019
Her fortsetter introduksjonen til hverdagslivsforankret samtale.</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Publisert 2019
Her fortsetter introduksjonen til hverdagslivsforankret samtale.</itunes:subtitle>
            <itunes:author>FilMet</itunes:author>
            <itunes:duration>07:00</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;p&gt;Publisert 2019&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Her fortsetter introduksjonen til hverdagslivsforankret samtale.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://film.oslomet.no/hverdagslivsforankret-samtale-2-av"&gt;&lt;img src="http://film.oslomet.no/49543326/54481158/6081fa059af7420001c0ece2b6cd7267/standard/download-3-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://film.oslomet.no/v.ihtml/player.html?token=6081fa059af7420001c0ece2b6cd7267&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=54481158" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="420" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://film.oslomet.no/49543326/54481158/6081fa059af7420001c0ece2b6cd7267/standard/download-3-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/>
            <itunes:image href="http://film.oslomet.no/49543326/54481158/6081fa059af7420001c0ece2b6cd7267/standard/download-3-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
            <category>2019</category>
            <category>barn</category>
            <category>barnevern</category>
            <category>hverdagslivsforankret samtale</category>
            <category>interact</category>
            <category>kari sjøhelle jevne</category>
            <category>kommunikasjon</category>
            <category>samtaler</category>
            <category>unge</category>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://film.oslomet.no/49543315/52337162/579351ac45682c4d3bb92579e5b00aa3/video_medium/a-ha-barn-og-ungdom-som-pasienter-1-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="21652753"/>
            <title>Å ha barn og ungdom som pasienter</title>
            <link>http://film.oslomet.no/a-ha-barn-og-ungdom-som-pasienter-1</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;p&gt;Publisert 2019&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Spesialsykepleier Kamilla Karine Heggen blir intervjuet av leder for DIGIN ved OsloMet, Hallgerd Benan. Intervjuet handler om hvordan det er å jobbe med barn og unge som pasienter på Ahus.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://film.oslomet.no/a-ha-barn-og-ungdom-som-pasienter-1"&gt;&lt;img src="http://film.oslomet.no/49543315/52337162/579351ac45682c4d3bb92579e5b00aa3/standard/download-5-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://film.oslomet.no/photo/52337162</guid>
            <pubDate>Wed, 22 May 2019 12:36:49 GMT</pubDate>
            <media:title>Å ha barn og ungdom som pasienter</media:title>
            <itunes:summary>Publisert 2019
Spesialsykepleier Kamilla Karine Heggen blir intervjuet av leder for DIGIN ved OsloMet, Hallgerd Benan. Intervjuet handler om hvordan det er å jobbe med barn og unge som pasienter på Ahus.</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Publisert 2019
Spesialsykepleier Kamilla Karine Heggen blir intervjuet av leder for DIGIN ved OsloMet, Hallgerd Benan. Intervjuet handler om hvordan det er å jobbe med barn og unge som pasienter på Ahus.</itunes:subtitle>
            <itunes:author>FilMet</itunes:author>
            <itunes:duration>06:59</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;p&gt;Publisert 2019&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Spesialsykepleier Kamilla Karine Heggen blir intervjuet av leder for DIGIN ved OsloMet, Hallgerd Benan. Intervjuet handler om hvordan det er å jobbe med barn og unge som pasienter på Ahus.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://film.oslomet.no/a-ha-barn-og-ungdom-som-pasienter-1"&gt;&lt;img src="http://film.oslomet.no/49543315/52337162/579351ac45682c4d3bb92579e5b00aa3/standard/download-5-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://film.oslomet.no/v.ihtml/player.html?token=579351ac45682c4d3bb92579e5b00aa3&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=52337162" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="419" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://film.oslomet.no/49543315/52337162/579351ac45682c4d3bb92579e5b00aa3/standard/download-5-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/>
            <itunes:image href="http://film.oslomet.no/49543315/52337162/579351ac45682c4d3bb92579e5b00aa3/standard/download-5-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
            <category>2019</category>
            <category>Ahus</category>
            <category>barn</category>
            <category>hallgerd benan</category>
            <category>interact</category>
            <category>kamilla karine heggen</category>
            <category>pasienter</category>
            <category>sykepleiere</category>
            <category>unge</category>
        </item>
    </channel>
</rss>
