FilMet Film@oslomet.no https://site10545913.23video.com no-no Visualplatform http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss FilMet episodic no https://site10545913.23video.com/files/rv1.59/sitelogo.gif https://site10545913.23video.com http://film.oslomet.no/psychoanalytic-field-work <p><p></p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/psychoanalytic-field-work"><img src="http://film.oslomet.no/64968567/127832351/63ea00c413cb01724124044d05c1cdf2/standard/download-12-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/127832351 Thu, 28 May 2026 13:30:45 GMT Psychoanalytic field work FilMet 19:57 <p><p></p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/psychoanalytic-field-work"><img src="http://film.oslomet.no/64968567/127832351/63ea00c413cb01724124044d05c1cdf2/standard/download-12-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> http://film.oslomet.no/utveksling-i-india-1 <p><p>Jonas har vært i India på utveksling og deler sine erfaringer.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/utveksling-i-india-1"><img src="http://film.oslomet.no/64968567/127831056/6b6b7f1f96d7246bf00166d347c118d1/standard/download-14-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/127831056 Thu, 28 May 2026 12:43:32 GMT Utveksling i India Jonas har vært i India på utveksling og deler sine erfaringer. Jonas har vært i India på utveksling og deler sine erfaringer. FilMet 01:35 <p><p>Jonas har vært i India på utveksling og deler sine erfaringer.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/utveksling-i-india-1"><img src="http://film.oslomet.no/64968567/127831056/6b6b7f1f96d7246bf00166d347c118d1/standard/download-14-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> http://film.oslomet.no/mental-health-consequences-of <p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/mental-health-consequences-of"><img src="http://film.oslomet.no/64968559/127786346/71a78bdb21cabb73c9b2ec7de8a62776/standard/download-12-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/127786346 Thu, 28 May 2026 09:33:55 GMT Mental health consequences of extreme traumatization FilMet 34:03 <p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/mental-health-consequences-of"><img src="http://film.oslomet.no/64968559/127786346/71a78bdb21cabb73c9b2ec7de8a62776/standard/download-12-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> http://film.oslomet.no/flight <p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/flight"><img src="http://film.oslomet.no/64968556/127786728/e614b697c9b79f3f597e7abad113a378/standard/download-11-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/127786728 Thu, 28 May 2026 09:33:45 GMT Flight FilMet 43:26 <p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/flight"><img src="http://film.oslomet.no/64968556/127786728/e614b697c9b79f3f597e7abad113a378/standard/download-11-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> http://film.oslomet.no/rehabilitation-and-treatment <p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/rehabilitation-and-treatment"><img src="http://film.oslomet.no/64968566/127787047/9e0415fa6acf5e089d1a8f9198e28775/standard/download-11-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/127787047 Thu, 28 May 2026 09:33:35 GMT Rehabilitation and treatment FilMet 01:04:14 <p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/rehabilitation-and-treatment"><img src="http://film.oslomet.no/64968566/127787047/9e0415fa6acf5e089d1a8f9198e28775/standard/download-11-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> http://film.oslomet.no/tegnokonomi-demonstrasjon <p><p>I denne videoen får du en praktisk gjennomgang av hvordan man går frem for å implementere tegnøkonomi. Videoen inngår i det åpne nettkurset EIBI på <a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://x.oslomet.no">x.oslomet.no</a>.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/tegnokonomi-demonstrasjon"><img src="http://film.oslomet.no/64968576/127795211/5dc5aba45b87c8889b17eb07c72ba85c/standard/download-15-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/127795211 Wed, 27 May 2026 12:14:27 GMT Tegnøkonomi: Demonstrasjon I denne videoen får du en praktisk gjennomgang av hvordan man går frem for å implementere tegnøkonomi. Videoen inngår i det åpne nettkurset EIBI på x.oslomet.no. I denne videoen får du en praktisk gjennomgang av hvordan man går frem for å implementere tegnøkonomi. Videoen inngår i det åpne nettkurset EIBI på x.oslomet.no. FilMet 03:27 <p><p>I denne videoen får du en praktisk gjennomgang av hvordan man går frem for å implementere tegnøkonomi. Videoen inngår i det åpne nettkurset EIBI på <a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://x.oslomet.no">x.oslomet.no</a>.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/tegnokonomi-demonstrasjon"><img src="http://film.oslomet.no/64968576/127795211/5dc5aba45b87c8889b17eb07c72ba85c/standard/download-15-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> 2026 atferd atferdsanalyse EIBI opplæ opplæring tegn tegnøkonomi http://film.oslomet.no/net-demonstrasjon <p><p>I denne videoen får du en praktisk gjennomgang i hvordan NET kan gjennomføres. Videoen fokuserer på hvordan man fremme verbalt språk i naturlige situasjoner. Videoen inngår i det åpne digitale læreverket om barn med autismespekterforstyrrelser på <a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://x.oslomet.no">x.oslomet.no</a>.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/net-demonstrasjon"><img src="http://film.oslomet.no/64968571/127795209/0650820e18c882c1cde42cc351fda7d3/standard/download-15-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/127795209 Wed, 27 May 2026 12:12:13 GMT NET: Demonstrasjon I denne videoen får du en praktisk gjennomgang i hvordan NET kan gjennomføres. Videoen fokuserer på hvordan man fremme verbalt språk i naturlige situasjoner. Videoen inngår i det åpne digitale læreverket om barn med autismespekterforstyrrelser på x.oslomet.no. I denne videoen får du en praktisk gjennomgang i hvordan NET kan gjennomføres. Videoen fokuserer på hvordan man fremme verbalt språk i naturlige situasjoner. Videoen inngår i det åpne digitale læreverket om barn med autismespekterforstyrrelser på... FilMet 01:45 <p><p>I denne videoen får du en praktisk gjennomgang i hvordan NET kan gjennomføres. Videoen fokuserer på hvordan man fremme verbalt språk i naturlige situasjoner. Videoen inngår i det åpne digitale læreverket om barn med autismespekterforstyrrelser på <a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://x.oslomet.no">x.oslomet.no</a>.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/net-demonstrasjon"><img src="http://film.oslomet.no/64968571/127795209/0650820e18c882c1cde42cc351fda7d3/standard/download-15-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> 2026 atferdsanalyse eibi opplæring tegnøkonomi http://film.oslomet.no/litteraert-landssvik-forfatterne <p><p>I boken "Litterært landssvik" dokumenteres det for første gang hvor mange og hvilke forfattere som ble etterforsket etter andre verdenskrig, og finner at det er langt flere enn tidligere forskning har antatt. Videre analyserer boken hvordan forfatterne begikk landssvik – alt fra å være frivillige i SS på østfronten, til å angi folk til tyskerne og utøve propaganda, samt viktigst av alt at de ble medlem av Nasjonal samling.</p><p>Pål Csaszni Halvorsen er førsteamanuensis ved Institutt for arkiv-, bibliotek- og informasjonsfag, OsloMet, og utgir i mai boken "Litterært landssvik. Forfatterne som ble etterforsket i landssvikoppgjøret". Boken utgis med åpen tilgang på Fagbokforlaget. Halvorsen kommer til biblioteket for å snakke om oppgjøret, og samtale med Kristina Solum. Kristina Solum har en ph.d i oversettelesstudier fra Universitetet i Oslo, og er førsteamanuensis i tolkestudier ved OsloMet. Hun er også oversetter, blant annet av Roberto Bolaños "Nazistisk litteratur i Amerika" (2024).</p><p>Bolaños verk er fiksjon, mens "Litterært landssvik" er en fagbok, men de er begge skrevet litt likt, i form av å være en slags leksikalske seriebiografier. De begge tar også for seg mangfoldet og mylderet innen nazistisk litteratur, og utfordringene eller umulighetene ved å lage samlede fortellinger om den, og, ikke minst, utfordrer forestillingene om forfatterens rolle i samfunnet.&nbsp;</p><p>Med utgangspunkt i begge bøkene vil samtalen handle om mytemakeriet som eksisterer rundt materialet, hvordan det er å presentere noe som historisk, det etiske ved materialet og hvordan disse idéene, symbolene og forestillingene lever videre.</p><p>"Litterært landssvik" tar for seg kjente forfattere som Åsmund Sveen, Rolf Jacobsen og Knut Hamsun, samt mindre kjente som Cally Monrad, Carl Lie og Eli Quisling Nordvik – i tillegg til de 32 andre som ble etterforsket i landssvikoppgjøret.&nbsp;</p><p>Boken spør: Hvordan var litteraturen en del av forfatternes landssvik? Hvordan ble de dømt som forfattere i oppgjøret? Og hadde oppgjøret noen konsekvens for hva vi tenker på som forfatterens samfunnsoppgave?</p><p><a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" class="a-link ezrichtext" href="https://www.oslomet.no/ub/arrangementsstotte"><strong><u>Arrangør: Lunsjpåfyll ved Universitetsbiblioteket</u></strong></a></p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/litteraert-landssvik-forfatterne"><img src="http://film.oslomet.no/64968558/127790729/384eb4080c5356c7ef8198864cebbee1/standard/download-15-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/127790729 Wed, 27 May 2026 12:00:18 GMT Litterært landssvik. Forfatterne som ble etterforsket i landssvikoppgjøret I boken "Litterært landssvik" dokumenteres det for første gang hvor mange og hvilke forfattere som ble etterforsket etter andre verdenskrig, og finner at det er langt flere enn tidligere forskning har antatt. Videre analyserer boken hvordan forfatterne begikk landssvik – alt fra å være frivillige i SS på østfronten, til å angi folk til tyskerne og utøve propaganda, samt viktigst av alt at de ble medlem av Nasjonal samling.Pål Csaszni Halvorsen er førsteamanuensis ved Institutt for arkiv-, bibliotek- og informasjonsfag, OsloMet, og utgir i mai boken "Litterært landssvik. Forfatterne som ble etterforsket i landssvikoppgjøret". Boken utgis med åpen tilgang på Fagbokforlaget. Halvorsen kommer til biblioteket for å snakke om oppgjøret, og samtale med Kristina Solum. Kristina Solum har en ph.d i oversettelesstudier fra Universitetet i Oslo, og er førsteamanuensis i tolkestudier ved OsloMet. Hun er også oversetter, blant annet av Roberto Bolaños "Nazistisk litteratur i Amerika" (2024).Bolaños verk er fiksjon, mens "Litterært landssvik" er en fagbok, men de er begge skrevet litt likt, i form av å være en slags leksikalske seriebiografier. De begge tar også for seg mangfoldet og mylderet innen nazistisk litteratur, og utfordringene eller umulighetene ved å lage samlede fortellinger om den, og, ikke minst, utfordrer forestillingene om forfatterens rolle i samfunnet.Med utgangspunkt i begge bøkene vil samtalen handle om mytemakeriet som eksisterer rundt materialet, hvordan det er å presentere noe som historisk, det etiske ved materialet og hvordan disse idéene, symbolene og forestillingene lever videre."Litterært landssvik" tar for seg kjente forfattere som Åsmund Sveen, Rolf Jacobsen og Knut Hamsun, samt mindre kjente som Cally Monrad, Carl Lie og Eli Quisling Nordvik – i tillegg til de 32 andre som ble etterforsket i landssvikoppgjøret.Boken spør: Hvordan var litteraturen en del av forfatternes landssvik? Hvordan ble de dømt som forfattere i oppgjøret? Og hadde oppgjøret noen konsekvens for hva vi tenker på som forfatterens samfunnsoppgave?Arrangør: Lunsjpåfyll ved Universitetsbiblioteket I boken "Litterært landssvik" dokumenteres det for første gang hvor mange og hvilke forfattere som ble etterforsket etter andre verdenskrig, og finner at det er langt flere enn tidligere forskning har antatt. Videre analyserer boken hvordan... FilMet 54:29 <p><p>I boken "Litterært landssvik" dokumenteres det for første gang hvor mange og hvilke forfattere som ble etterforsket etter andre verdenskrig, og finner at det er langt flere enn tidligere forskning har antatt. Videre analyserer boken hvordan forfatterne begikk landssvik – alt fra å være frivillige i SS på østfronten, til å angi folk til tyskerne og utøve propaganda, samt viktigst av alt at de ble medlem av Nasjonal samling.</p><p>Pål Csaszni Halvorsen er førsteamanuensis ved Institutt for arkiv-, bibliotek- og informasjonsfag, OsloMet, og utgir i mai boken "Litterært landssvik. Forfatterne som ble etterforsket i landssvikoppgjøret". Boken utgis med åpen tilgang på Fagbokforlaget. Halvorsen kommer til biblioteket for å snakke om oppgjøret, og samtale med Kristina Solum. Kristina Solum har en ph.d i oversettelesstudier fra Universitetet i Oslo, og er førsteamanuensis i tolkestudier ved OsloMet. Hun er også oversetter, blant annet av Roberto Bolaños "Nazistisk litteratur i Amerika" (2024).</p><p>Bolaños verk er fiksjon, mens "Litterært landssvik" er en fagbok, men de er begge skrevet litt likt, i form av å være en slags leksikalske seriebiografier. De begge tar også for seg mangfoldet og mylderet innen nazistisk litteratur, og utfordringene eller umulighetene ved å lage samlede fortellinger om den, og, ikke minst, utfordrer forestillingene om forfatterens rolle i samfunnet.&nbsp;</p><p>Med utgangspunkt i begge bøkene vil samtalen handle om mytemakeriet som eksisterer rundt materialet, hvordan det er å presentere noe som historisk, det etiske ved materialet og hvordan disse idéene, symbolene og forestillingene lever videre.</p><p>"Litterært landssvik" tar for seg kjente forfattere som Åsmund Sveen, Rolf Jacobsen og Knut Hamsun, samt mindre kjente som Cally Monrad, Carl Lie og Eli Quisling Nordvik – i tillegg til de 32 andre som ble etterforsket i landssvikoppgjøret.&nbsp;</p><p>Boken spør: Hvordan var litteraturen en del av forfatternes landssvik? Hvordan ble de dømt som forfattere i oppgjøret? Og hadde oppgjøret noen konsekvens for hva vi tenker på som forfatterens samfunnsoppgave?</p><p><a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" class="a-link ezrichtext" href="https://www.oslomet.no/ub/arrangementsstotte"><strong><u>Arrangør: Lunsjpåfyll ved Universitetsbiblioteket</u></strong></a></p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/litteraert-landssvik-forfatterne"><img src="http://film.oslomet.no/64968558/127790729/384eb4080c5356c7ef8198864cebbee1/standard/download-15-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> 2026 andre verdenskrig Kristina Solum landssvik Lunsjpåfyll Pål Csaszni Halvorsen http://film.oslomet.no/brukerveiledning-cillco <p><p>Her kan alle ansatte se hvordan man bestiller møtemat, bøker og blomster på OsloMet.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/brukerveiledning-cillco"><img src="http://film.oslomet.no/64968559/127790559/317971b672356b5efc502f920a196415/standard/download-23-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/127790559 Wed, 27 May 2026 11:57:39 GMT Brukerveiledning Cillco Her kan alle ansatte se hvordan man bestiller møtemat, bøker og blomster på OsloMet. Her kan alle ansatte se hvordan man bestiller møtemat, bøker og blomster på OsloMet. FilMet 04:23 <p><p>Her kan alle ansatte se hvordan man bestiller møtemat, bøker og blomster på OsloMet.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/brukerveiledning-cillco"><img src="http://film.oslomet.no/64968559/127790559/317971b672356b5efc502f920a196415/standard/download-23-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> 2026 bestilling blomster og bøker innmelding av behov mat http://film.oslomet.no/ki-modul-2-generativ-ki <p><p>Klas Pettersen, direktør ved SimulaMet, snakker om KI.</p><p></p><p>“Generativ KI - populær KI-historie pre ChatGPT” er video 2 av 8 hvor Klas Pettersen har KI som tema.&nbsp;&nbsp;</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/ki-modul-2-generativ-ki"><img src="http://film.oslomet.no/64968567/126950114/a3f31248eee1d98f1b7dcdd773e55e4f/standard/download-22-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/126950114 Wed, 20 May 2026 13:47:58 GMT KI modul 2: Generativ KI Klas Pettersen, direktør ved SimulaMet, snakker om KI.“Generativ KI - populær KI-historie pre ChatGPT” er video 2 av 8 hvor Klas Pettersen har KI som tema. Klas Pettersen, direktør ved SimulaMet, snakker om KI.“Generativ KI - populær KI-historie pre ChatGPT” er video 2 av 8 hvor Klas Pettersen har KI som tema. FilMet 08:06 <p><p>Klas Pettersen, direktør ved SimulaMet, snakker om KI.</p><p></p><p>“Generativ KI - populær KI-historie pre ChatGPT” er video 2 av 8 hvor Klas Pettersen har KI som tema.&nbsp;&nbsp;</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/ki-modul-2-generativ-ki"><img src="http://film.oslomet.no/64968567/126950114/a3f31248eee1d98f1b7dcdd773e55e4f/standard/download-22-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> ai generativ ki http://film.oslomet.no/ki-modul-3-generativ-ki-2 <p><p>Klas Pettersen, direktør ved SimulaMet, snakker om KI.</p><p>“Generativ KI: the iPhone moment of chatGPT” er video 3 av 8 hvor Klas Pettersen har KI som tema.&nbsp;&nbsp;</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/ki-modul-3-generativ-ki-2"><img src="http://film.oslomet.no/64968569/126950547/7b5d377fe3e0b54e0829615b21a8107a/standard/download-21-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/126950547 Wed, 20 May 2026 13:47:49 GMT KI modul 3: Generativ KI 2 Klas Pettersen, direktør ved SimulaMet, snakker om KI.“Generativ KI: the iPhone moment of chatGPT” er video 3 av 8 hvor Klas Pettersen har KI som tema. Klas Pettersen, direktør ved SimulaMet, snakker om KI.“Generativ KI: the iPhone moment of chatGPT” er video 3 av 8 hvor Klas Pettersen har KI som tema. FilMet 12:57 <p><p>Klas Pettersen, direktør ved SimulaMet, snakker om KI.</p><p>“Generativ KI: the iPhone moment of chatGPT” er video 3 av 8 hvor Klas Pettersen har KI som tema.&nbsp;&nbsp;</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/ki-modul-3-generativ-ki-2"><img src="http://film.oslomet.no/64968569/126950547/7b5d377fe3e0b54e0829615b21a8107a/standard/download-21-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> ai generativ ki http://film.oslomet.no/ki-modul-4-agentisk-ki <p><p>Klas Pettersen, direktør ved SimulaMet, snakker om KI.</p><p>“Agentisk KI - når KI aktivt kan utføre oppgaver” er video 4 av 8 hvor Klas Pettersen har KI som tema.&nbsp;&nbsp;</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/ki-modul-4-agentisk-ki"><img src="http://film.oslomet.no/64968555/126950963/418e8ae0a66979167672cca4d615540f/standard/download-20-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/126950963 Wed, 20 May 2026 13:47:40 GMT KI modul 4: Agentisk KI Klas Pettersen, direktør ved SimulaMet, snakker om KI.“Agentisk KI - når KI aktivt kan utføre oppgaver” er video 4 av 8 hvor Klas Pettersen har KI som tema. Klas Pettersen, direktør ved SimulaMet, snakker om KI.“Agentisk KI - når KI aktivt kan utføre oppgaver” er video 4 av 8 hvor Klas Pettersen har KI som tema. FilMet 10:58 <p><p>Klas Pettersen, direktør ved SimulaMet, snakker om KI.</p><p>“Agentisk KI - når KI aktivt kan utføre oppgaver” er video 4 av 8 hvor Klas Pettersen har KI som tema.&nbsp;&nbsp;</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/ki-modul-4-agentisk-ki"><img src="http://film.oslomet.no/64968555/126950963/418e8ae0a66979167672cca4d615540f/standard/download-20-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> agentisk ai ki http://film.oslomet.no/ki-modul-5-hvor-intelligent-kan-ki <p><p>Klas Pettersen, direktør ved SimulaMet, snakker om KI.</p><p>“Hvor intelligent kan KI bli - fremtidsaspekter” er video 5 av 8 hvor Klas Pettersen har KI som tema.&nbsp;&nbsp;</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/ki-modul-5-hvor-intelligent-kan-ki"><img src="http://film.oslomet.no/64968577/126951447/785e24c8dcfa7881cc790438fe96bd6d/standard/download-18-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/126951447 Wed, 20 May 2026 13:47:28 GMT KI modul 5: Hvor intelligent kan KI bli? Klas Pettersen, direktør ved SimulaMet, snakker om KI.“Hvor intelligent kan KI bli - fremtidsaspekter” er video 5 av 8 hvor Klas Pettersen har KI som tema. Klas Pettersen, direktør ved SimulaMet, snakker om KI.“Hvor intelligent kan KI bli - fremtidsaspekter” er video 5 av 8 hvor Klas Pettersen har KI som tema. FilMet 11:25 <p><p>Klas Pettersen, direktør ved SimulaMet, snakker om KI.</p><p>“Hvor intelligent kan KI bli - fremtidsaspekter” er video 5 av 8 hvor Klas Pettersen har KI som tema.&nbsp;&nbsp;</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/ki-modul-5-hvor-intelligent-kan-ki"><img src="http://film.oslomet.no/64968577/126951447/785e24c8dcfa7881cc790438fe96bd6d/standard/download-18-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> ai ki http://film.oslomet.no/ki-modul-6-ki-og-geopolitikk <p><p>Klas Pettersen, direktør ved SimulaMet, snakker om KI.</p><p>“KI og geopolitikk- USA, Kina, Europa -winning the race” er video 6 av 8 hvor Klas Pettersen har KI som tema.&nbsp;&nbsp;</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/ki-modul-6-ki-og-geopolitikk"><img src="http://film.oslomet.no/64968578/127095633/f3628a7b97c25639553523cffe325651/standard/download-20-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/127095633 Wed, 20 May 2026 13:47:11 GMT KI modul 6: KI og geopolitikk Klas Pettersen, direktør ved SimulaMet, snakker om KI.“KI og geopolitikk- USA, Kina, Europa -winning the race” er video 6 av 8 hvor Klas Pettersen har KI som tema. Klas Pettersen, direktør ved SimulaMet, snakker om KI.“KI og geopolitikk- USA, Kina, Europa -winning the race” er video 6 av 8 hvor Klas Pettersen har KI som tema. FilMet 12:38 <p><p>Klas Pettersen, direktør ved SimulaMet, snakker om KI.</p><p>“KI og geopolitikk- USA, Kina, Europa -winning the race” er video 6 av 8 hvor Klas Pettersen har KI som tema.&nbsp;&nbsp;</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/ki-modul-6-ki-og-geopolitikk"><img src="http://film.oslomet.no/64968578/127095633/f3628a7b97c25639553523cffe325651/standard/download-20-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> ai geopolitikk ki http://film.oslomet.no/ki-modul-7-hva-med-norge <p><p>Klas Pettersen, direktør ved SimulaMet, snakker om KI.</p><p>“Hva med Norge - suverenitet og sikkerhet” er video 7 av 8 hvor Klas Pettersen har KI som tema.&nbsp;&nbsp;</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/ki-modul-7-hva-med-norge"><img src="http://film.oslomet.no/64968580/127095727/f9d216b18b963c5c351f73449286f283/standard/download-17-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/127095727 Wed, 20 May 2026 13:47:03 GMT KI modul 7: Hva med Norge? Klas Pettersen, direktør ved SimulaMet, snakker om KI.“Hva med Norge - suverenitet og sikkerhet” er video 7 av 8 hvor Klas Pettersen har KI som tema. Klas Pettersen, direktør ved SimulaMet, snakker om KI.“Hva med Norge - suverenitet og sikkerhet” er video 7 av 8 hvor Klas Pettersen har KI som tema. FilMet 11:58 <p><p>Klas Pettersen, direktør ved SimulaMet, snakker om KI.</p><p>“Hva med Norge - suverenitet og sikkerhet” er video 7 av 8 hvor Klas Pettersen har KI som tema.&nbsp;&nbsp;</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/ki-modul-7-hva-med-norge"><img src="http://film.oslomet.no/64968580/127095727/f9d216b18b963c5c351f73449286f283/standard/download-17-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> ai ki http://film.oslomet.no/ki-modul-8-ki-i-utdanning-og <p><p>Klas Pettersen, direktør ved SimulaMet, snakker om KI.</p><p>“KI i utdanning og arbeidsliv” er video 8 av 8 hvor Klas Pettersen har KI som tema.&nbsp;&nbsp;</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/ki-modul-8-ki-i-utdanning-og"><img src="http://film.oslomet.no/64968556/127095773/7b986c1850ec9b2b5d1240f6764c45d2/standard/download-18-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/127095773 Wed, 20 May 2026 13:46:50 GMT KI modul 8: KI i utdanning og arbeidsliv Klas Pettersen, direktør ved SimulaMet, snakker om KI.“KI i utdanning og arbeidsliv” er video 8 av 8 hvor Klas Pettersen har KI som tema. Klas Pettersen, direktør ved SimulaMet, snakker om KI.“KI i utdanning og arbeidsliv” er video 8 av 8 hvor Klas Pettersen har KI som tema. FilMet 12:35 <p><p>Klas Pettersen, direktør ved SimulaMet, snakker om KI.</p><p>“KI i utdanning og arbeidsliv” er video 8 av 8 hvor Klas Pettersen har KI som tema.&nbsp;&nbsp;</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/ki-modul-8-ki-i-utdanning-og"><img src="http://film.oslomet.no/64968556/127095773/7b986c1850ec9b2b5d1240f6764c45d2/standard/download-18-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> ai ki http://film.oslomet.no/ki-modul-1-hva-er-kunstig <p><p>Klas Pettersen, direktør ved SimulaMet, snakker om KI. <br></p><p>“Hva er kunstig intelligens -og kan maskiner tenke?” er video 1 av 8 hvor Klas Pettersen har KI som tema.&nbsp;&nbsp;</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/ki-modul-1-hva-er-kunstig"><img src="http://film.oslomet.no/64968569/126949629/6c4531a1ff479ef53af08af8bf2228c3/standard/download-19-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/126949629 Wed, 20 May 2026 13:21:03 GMT KI modul 1: Hva er kunstig intelligens? Klas Pettersen, direktør ved SimulaMet, snakker om KI. “Hva er kunstig intelligens -og kan maskiner tenke?” er video 1 av 8 hvor Klas Pettersen har KI som tema. Klas Pettersen, direktør ved SimulaMet, snakker om KI. “Hva er kunstig intelligens -og kan maskiner tenke?” er video 1 av 8 hvor Klas Pettersen har KI som tema. FilMet 11:44 <p><p>Klas Pettersen, direktør ved SimulaMet, snakker om KI. <br></p><p>“Hva er kunstig intelligens -og kan maskiner tenke?” er video 1 av 8 hvor Klas Pettersen har KI som tema.&nbsp;&nbsp;</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/ki-modul-1-hva-er-kunstig"><img src="http://film.oslomet.no/64968569/126949629/6c4531a1ff479ef53af08af8bf2228c3/standard/download-19-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> ai ki http://film.oslomet.no/sio-film-om-oslomet <p><p>Fillmen er laget av SiO med utgangspunkt i OsloMets tilbud.&nbsp;</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/sio-film-om-oslomet"><img src="http://film.oslomet.no/64968568/127090028/18f4237c257ea9e090d129e4289d702a/standard/download-15-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/127090028 Tue, 12 May 2026 13:46:43 GMT SiO-film om OsloMet Fillmen er laget av SiO med utgangspunkt i OsloMets tilbud. Fillmen er laget av SiO med utgangspunkt i OsloMets tilbud. FilMet 01:09 <p><p>Fillmen er laget av SiO med utgangspunkt i OsloMets tilbud.&nbsp;</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/sio-film-om-oslomet"><img src="http://film.oslomet.no/64968568/127090028/18f4237c257ea9e090d129e4289d702a/standard/download-15-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> http://film.oslomet.no/allmote-lui-7-mai-2026 <p><p>Allmøte for Fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier (LUI) ved OsloMet. Møtet ble arrangert den 7. mai 2026, temaet var kunstig intelligens i undervisning og vurdering. Møtet er en sentral arena for informasjon og diskusjon for ansatte ved fakultetet.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/allmote-lui-7-mai-2026"><img src="http://film.oslomet.no/64968558/127023291/17a03180ddff3b01f3a416159072a8c8/standard/download-20-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/127023291 Tue, 12 May 2026 10:37:38 GMT Allmøte LUI 7. mai 2026 Allmøte for Fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier (LUI) ved OsloMet. Møtet ble arrangert den 7. mai 2026, temaet var kunstig intelligens i undervisning og vurdering. Møtet er en sentral arena for informasjon og diskusjon for ansatte ved fakultetet. Allmøte for Fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier (LUI) ved OsloMet. Møtet ble arrangert den 7. mai 2026, temaet var kunstig intelligens i undervisning og vurdering. Møtet er en sentral arena for informasjon og diskusjon for... FilMet 01:23:04 <p><p>Allmøte for Fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier (LUI) ved OsloMet. Møtet ble arrangert den 7. mai 2026, temaet var kunstig intelligens i undervisning og vurdering. Møtet er en sentral arena for informasjon og diskusjon for ansatte ved fakultetet.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/allmote-lui-7-mai-2026"><img src="http://film.oslomet.no/64968558/127023291/17a03180ddff3b01f3a416159072a8c8/standard/download-20-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> allmøte ki lui http://film.oslomet.no/styremote-8mars-2026 <p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/styremote-8mars-2026"><img src="http://film.oslomet.no/64968570/126964897/cbcd7a252d6da76d1228031cb82392c4/standard/download-14-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/126964897 Fri, 08 May 2026 21:38:36 GMT Styremøte 8.mars 2026 FilMet <p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/styremote-8mars-2026"><img src="http://film.oslomet.no/64968570/126964897/cbcd7a252d6da76d1228031cb82392c4/standard/download-14-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> styremøte http://film.oslomet.no/how-storytelling-can-strengthen <p><p>ENGLISH</p><p><strong>Lecturer:</strong> Sam Helmick, President of the American Library Association.</p><p><strong>Interviewer:</strong> Sunniva Evjen, Associate Professor, Library and Information Science - Oslo Metropolitan University.</p><p></p><p><strong>How storytelling can strengthen freedom of information and build community.</strong><br>In this lecture, Sam Helmick, President of the American Library Association, reflects on freedom of information and community building through storytelling-based advocacy. Drawing on the online platform <a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://samforlibraries.com"><em>Our Stories Are Worth Sharing (samforlibraries.com)</em>,</a> they explore how libraries create spaces where people can share their own stories, meet one another with curiosity, and build connections across differences.</p><p>Based on experiences from library communities in the United States, the lecture demonstrates how storytelling can be a powerful way to foster access, belonging, and public trust.</p><p></p><p>NORSK</p><p><strong>Foreleser:</strong> Sam Helmick: President i American Library Assosiation</p><p>I<strong>ntervjuer:</strong> Sunniva Evjen Førsteamanuensis, bibliotek og Informasjonsvitenskap. OsloMet.</p><p></p><p><strong><em>Hvordan historiefortelling kan styrke informasjonsfrihet og bygge fellesskap.</em></strong><br>I dette foredraget reflekterer&nbsp;Sam Helmick, presidenten for American Library Association, over informasjonsfrihet og samfunnsbygging gjennom fortellerbasert påvirkningsarbeid. Med utgangspunkt i nettplattformen&nbsp;<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://samforlibraries.com">Our Stories Are Worth Sharing (samforlibraries.com)&nbsp;</a>utforsker hen hvordan biblioteker skaper rom for at mennesker kan dele sine egne historier, møte hverandre med nysgjerrighet og bygge forbindelser på tvers av forskjeller.</p><p>Med erfaringer fra bibliotekmiljøer i USA viser foredraget hvordan historiefortelling kan være en kraftfull måte å bygge tilgang, tilhørighet og offentlig tillit på.</p><p></p><p></p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/how-storytelling-can-strengthen"><img src="http://film.oslomet.no/64968556/126358937/79608988d5997cfdc6806a2e3d7bbde2/standard/download-79-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/126358937 Mon, 27 Apr 2026 10:29:09 GMT How storytelling can strengthen freedom of information and build community. ENGLISHLecturer: Sam Helmick, President of the American Library Association.Interviewer: Sunniva Evjen, Associate Professor, Library and Information Science - Oslo Metropolitan University.How storytelling can strengthen freedom of information and build community.In this lecture, Sam Helmick, President of the American Library Association, reflects on freedom of information and community building through storytelling-based advocacy. Drawing on the online platform Our Stories Are Worth Sharing (samforlibraries.com), they explore how libraries create spaces where people can share their own stories, meet one another with curiosity, and build connections across differences.Based on experiences from library communities in the United States, the lecture demonstrates how storytelling can be a powerful way to foster access, belonging, and public trust.NORSKForeleser: Sam Helmick: President i American Library AssosiationIntervjuer: Sunniva Evjen Førsteamanuensis, bibliotek og Informasjonsvitenskap. OsloMet.Hvordan historiefortelling kan styrke informasjonsfrihet og bygge fellesskap.I dette foredraget reflektererSam Helmick, presidenten for American Library Association, over informasjonsfrihet og samfunnsbygging gjennom fortellerbasert påvirkningsarbeid. Med utgangspunkt i nettplattformenOur Stories Are Worth Sharing (samforlibraries.com)utforsker hen hvordan biblioteker skaper rom for at mennesker kan dele sine egne historier, møte hverandre med nysgjerrighet og bygge forbindelser på tvers av forskjeller.Med erfaringer fra bibliotekmiljøer i USA viser foredraget hvordan historiefortelling kan være en kraftfull måte å bygge tilgang, tilhørighet og offentlig tillit på. ENGLISHLecturer: Sam Helmick, President of the American Library Association.Interviewer: Sunniva Evjen, Associate Professor, Library and Information Science - Oslo Metropolitan University.How storytelling can strengthen freedom of information and... FilMet 01:00:35 <p><p>ENGLISH</p><p><strong>Lecturer:</strong> Sam Helmick, President of the American Library Association.</p><p><strong>Interviewer:</strong> Sunniva Evjen, Associate Professor, Library and Information Science - Oslo Metropolitan University.</p><p></p><p><strong>How storytelling can strengthen freedom of information and build community.</strong><br>In this lecture, Sam Helmick, President of the American Library Association, reflects on freedom of information and community building through storytelling-based advocacy. Drawing on the online platform <a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://samforlibraries.com"><em>Our Stories Are Worth Sharing (samforlibraries.com)</em>,</a> they explore how libraries create spaces where people can share their own stories, meet one another with curiosity, and build connections across differences.</p><p>Based on experiences from library communities in the United States, the lecture demonstrates how storytelling can be a powerful way to foster access, belonging, and public trust.</p><p></p><p>NORSK</p><p><strong>Foreleser:</strong> Sam Helmick: President i American Library Assosiation</p><p>I<strong>ntervjuer:</strong> Sunniva Evjen Førsteamanuensis, bibliotek og Informasjonsvitenskap. OsloMet.</p><p></p><p><strong><em>Hvordan historiefortelling kan styrke informasjonsfrihet og bygge fellesskap.</em></strong><br>I dette foredraget reflekterer&nbsp;Sam Helmick, presidenten for American Library Association, over informasjonsfrihet og samfunnsbygging gjennom fortellerbasert påvirkningsarbeid. Med utgangspunkt i nettplattformen&nbsp;<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://samforlibraries.com">Our Stories Are Worth Sharing (samforlibraries.com)&nbsp;</a>utforsker hen hvordan biblioteker skaper rom for at mennesker kan dele sine egne historier, møte hverandre med nysgjerrighet og bygge forbindelser på tvers av forskjeller.</p><p>Med erfaringer fra bibliotekmiljøer i USA viser foredraget hvordan historiefortelling kan være en kraftfull måte å bygge tilgang, tilhørighet og offentlig tillit på.</p><p></p><p></p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/how-storytelling-can-strengthen"><img src="http://film.oslomet.no/64968556/126358937/79608988d5997cfdc6806a2e3d7bbde2/standard/download-79-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> ALA American Library Assosiation Baned books week Forbudte bøker uka Sam Helmic Sunniva Evjen Associate Professor Library and Information Science http://film.oslomet.no/ungdata-pluss-for-deltagere-i <p><p>Informasjonsfilm til elever som skal delta i Ungdata pluss.</p><p>En longitudinell studie av gutter og jenter i Vestfold og Telemark.</p><p>Filmen skal vises i klasserommet før elevene svarer på spørreundersøkelsen.</p><p>Elevene får informasjon om hva undersøkelsen skal brukes til, og hvilke rettigheter de har.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/ungdata-pluss-for-deltagere-i"><img src="http://film.oslomet.no/64968577/126375408/fb5231bf3c87f2449ff441eaf720e669/standard/download-18-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/126375408 Thu, 23 Apr 2026 14:18:23 GMT Ungdata pluss - for deltagere i 2026 Informasjonsfilm til elever som skal delta i Ungdata pluss.En longitudinell studie av gutter og jenter i Vestfold og Telemark.Filmen skal vises i klasserommet før elevene svarer på spørreundersøkelsen.Elevene får informasjon om hva undersøkelsen skal brukes til, og hvilke rettigheter de har. Informasjonsfilm til elever som skal delta i Ungdata pluss.En longitudinell studie av gutter og jenter i Vestfold og Telemark.Filmen skal vises i klasserommet før elevene svarer på spørreundersøkelsen.Elevene får informasjon om hva undersøkelsen... FilMet 01:46 <p><p>Informasjonsfilm til elever som skal delta i Ungdata pluss.</p><p>En longitudinell studie av gutter og jenter i Vestfold og Telemark.</p><p>Filmen skal vises i klasserommet før elevene svarer på spørreundersøkelsen.</p><p>Elevene får informasjon om hva undersøkelsen skal brukes til, og hvilke rettigheter de har.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/ungdata-pluss-for-deltagere-i"><img src="http://film.oslomet.no/64968577/126375408/fb5231bf3c87f2449ff441eaf720e669/standard/download-18-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> 2026 informasjonsfilm Ungdata pluss http://film.oslomet.no/vitenskapsombud-3 <p><h2>Vitenskapsombud</h2><p><strong>Vitenskapsombudene ved OsloMet er uavhengige rådgivere som gir støtte, veiledning og mekling i spørsmål om forskningsetikk og vitenskapelig redelighet. Ansatte og stipendiater kan ta kontakt for råd, drøfting av etiske dilemmaer eller bistand i krevende situasjoner.</strong></p><p>Ombudene skal bidra til å forebygge konflikter, styrke forskningsintegriteten og til å sikre at forskningen ved universitetet utøves i tråd med gjeldende normer og regelverk.</p><p>Vitenskapsombudene ved OsloMet skal fungere som en&nbsp;uavhengig og nøytral part&nbsp;som tilbyr veiledning og støtte i spørsmål om&nbsp;forskningsetikk og vitenskapelig redelighet. Ombudet har som hovedoppgave å forebygge konflikter og fungere som en&nbsp;lavterskel mekler&nbsp;innen forskningsetikk og forskningsintegritet. I tillegg skal rollen styrke institusjonens kompetanse gjennom&nbsp;møter, opplæring og nettverkssamarbeid&nbsp;på tvers av universitetet. Kvalifikasjonskravene vektlegger solid&nbsp;forskererfaring, etisk skjønn&nbsp;og god kjennskap til det nasjonale regelverket. Ved å sikre akademisk frihet og etterlevelse av normer, bidrar ombudet til å opprettholde&nbsp;forskningens anseelse og samfunnstillit.</p><p>Et vitenskapsombuds hovedoppgave er å veilede i spørsmål om forskningsetikk og vitenskapelig redelighet. Rollen fungerer som et supplement til universitetets ordinære systemer for kvalitetskontroll og skal bidra til å styrke forskningens legitimitet, sikre akademisk frihet og fremme forskningsetisk refleksjon og integritet.</p><p>Rollen er uavhengig fra fakultetsadministrasjonen og kan ikke instrueres i sitt arbeid. Funksjonen utgjør typisk en mindre del (for eksempel 20 %) av en fast vitenskapelig stilling.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/vitenskapsombud-3"><img src="http://film.oslomet.no/64968560/126116726/1b7621e570fa82509a61735daf12d193/standard/download-13-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/126116726 Fri, 17 Apr 2026 10:43:30 GMT Vitenskapsombud VitenskapsombudVitenskapsombudene ved OsloMet er uavhengige rådgivere som gir støtte, veiledning og mekling i spørsmål om forskningsetikk og vitenskapelig redelighet. Ansatte og stipendiater kan ta kontakt for råd, drøfting av etiske dilemmaer eller bistand i krevende situasjoner.Ombudene skal bidra til å forebygge konflikter, styrke forskningsintegriteten og til å sikre at forskningen ved universitetet utøves i tråd med gjeldende normer og regelverk.Vitenskapsombudene ved OsloMet skal fungere som enuavhengig og nøytral partsom tilbyr veiledning og støtte i spørsmål omforskningsetikk og vitenskapelig redelighet. Ombudet har som hovedoppgave å forebygge konflikter og fungere som enlavterskel meklerinnen forskningsetikk og forskningsintegritet. I tillegg skal rollen styrke institusjonens kompetanse gjennommøter, opplæring og nettverkssamarbeidpå tvers av universitetet. Kvalifikasjonskravene vektlegger solidforskererfaring, etisk skjønnog god kjennskap til det nasjonale regelverket. Ved å sikre akademisk frihet og etterlevelse av normer, bidrar ombudet til å opprettholdeforskningens anseelse og samfunnstillit.Et vitenskapsombuds hovedoppgave er å veilede i spørsmål om forskningsetikk og vitenskapelig redelighet. Rollen fungerer som et supplement til universitetets ordinære systemer for kvalitetskontroll og skal bidra til å styrke forskningens legitimitet, sikre akademisk frihet og fremme forskningsetisk refleksjon og integritet.Rollen er uavhengig fra fakultetsadministrasjonen og kan ikke instrueres i sitt arbeid. Funksjonen utgjør typisk en mindre del (for eksempel 20 %) av en fast vitenskapelig stilling. VitenskapsombudVitenskapsombudene ved OsloMet er uavhengige rådgivere som gir støtte, veiledning og mekling i spørsmål om forskningsetikk og vitenskapelig redelighet. Ansatte og stipendiater kan ta kontakt for råd, drøfting av etiske dilemmaer... FilMet 00:56 <p><h2>Vitenskapsombud</h2><p><strong>Vitenskapsombudene ved OsloMet er uavhengige rådgivere som gir støtte, veiledning og mekling i spørsmål om forskningsetikk og vitenskapelig redelighet. Ansatte og stipendiater kan ta kontakt for råd, drøfting av etiske dilemmaer eller bistand i krevende situasjoner.</strong></p><p>Ombudene skal bidra til å forebygge konflikter, styrke forskningsintegriteten og til å sikre at forskningen ved universitetet utøves i tråd med gjeldende normer og regelverk.</p><p>Vitenskapsombudene ved OsloMet skal fungere som en&nbsp;uavhengig og nøytral part&nbsp;som tilbyr veiledning og støtte i spørsmål om&nbsp;forskningsetikk og vitenskapelig redelighet. Ombudet har som hovedoppgave å forebygge konflikter og fungere som en&nbsp;lavterskel mekler&nbsp;innen forskningsetikk og forskningsintegritet. I tillegg skal rollen styrke institusjonens kompetanse gjennom&nbsp;møter, opplæring og nettverkssamarbeid&nbsp;på tvers av universitetet. Kvalifikasjonskravene vektlegger solid&nbsp;forskererfaring, etisk skjønn&nbsp;og god kjennskap til det nasjonale regelverket. Ved å sikre akademisk frihet og etterlevelse av normer, bidrar ombudet til å opprettholde&nbsp;forskningens anseelse og samfunnstillit.</p><p>Et vitenskapsombuds hovedoppgave er å veilede i spørsmål om forskningsetikk og vitenskapelig redelighet. Rollen fungerer som et supplement til universitetets ordinære systemer for kvalitetskontroll og skal bidra til å styrke forskningens legitimitet, sikre akademisk frihet og fremme forskningsetisk refleksjon og integritet.</p><p>Rollen er uavhengig fra fakultetsadministrasjonen og kan ikke instrueres i sitt arbeid. Funksjonen utgjør typisk en mindre del (for eksempel 20 %) av en fast vitenskapelig stilling.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/vitenskapsombud-3"><img src="http://film.oslomet.no/64968560/126116726/1b7621e570fa82509a61735daf12d193/standard/download-13-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> 2026 http://film.oslomet.no/erasmus-bip-ved-institutt-for <p><p>Førsteamanuensis Kate Milosavljevic, samarbeidspartnere og studenter forteller om erfaringer med BIP (Blended Intensive Program) ved Institutt for yrkesfaglærerutdanning ved OsloMet. </p><p>Miniemnet var på 5 studiepoeng og handlet om inkludering og mangfold innen yrkesfaglærerutdanning.&nbsp;</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/erasmus-bip-ved-institutt-for"><img src="http://film.oslomet.no/64968577/126042022/f6828b5d735177647f214a23897ecc62/standard/download-21-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/126042022 Thu, 16 Apr 2026 12:34:19 GMT Erasmus+ BIP ved Institutt for yrkesfaglærerutdanning 2026 Førsteamanuensis Kate Milosavljevic, samarbeidspartnere og studenter forteller om erfaringer med BIP (Blended Intensive Program) ved Institutt for yrkesfaglærerutdanning ved OsloMet. Miniemnet var på 5 studiepoeng og handlet om inkludering og mangfold innen yrkesfaglærerutdanning. Førsteamanuensis Kate Milosavljevic, samarbeidspartnere og studenter forteller om erfaringer med BIP (Blended Intensive Program) ved Institutt for yrkesfaglærerutdanning ved OsloMet. Miniemnet var på 5 studiepoeng og handlet om inkludering og... FilMet 01:40 <p><p>Førsteamanuensis Kate Milosavljevic, samarbeidspartnere og studenter forteller om erfaringer med BIP (Blended Intensive Program) ved Institutt for yrkesfaglærerutdanning ved OsloMet. </p><p>Miniemnet var på 5 studiepoeng og handlet om inkludering og mangfold innen yrkesfaglærerutdanning.&nbsp;</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/erasmus-bip-ved-institutt-for"><img src="http://film.oslomet.no/64968577/126042022/f6828b5d735177647f214a23897ecc62/standard/download-21-thumbnail.jpg" width="1600" height="960"/></a></p> 2026 bip blended mobility erasmus+ inclusion student exchange sustainability sustainable future vet vocational teacher education http://film.oslomet.no/morsmalsdagen-open-mic <p><p>Morsmålsdagen Open Mic</p><p>-Flerspråklige fortellinger i biblioteket</p><p>&nbsp;</p><p>Morsmålsdagen markeres hvert år 21. februar. Parichehr og Marta fra Deichmann Nordtvedt og Stovner, har de siste årene arrangert «morsmålsdagen open mic». De formidler eventyr på flere språk og åpner mikrofonen for lokalsamfunnet. Se hva som kan skje når flere språk inkluderes i formidling! NAFOs flerspråklige fortellinger finner du gratis på morsmal.no/fortellinger.&nbsp;</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/morsmalsdagen-open-mic"><img src="http://film.oslomet.no/64968561/125505356/96f2afbd4df04911517cda9b90c25c50/standard/download-14-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/125505356 Thu, 09 Apr 2026 16:50:26 GMT Morsmålsdagen Open Mic Morsmålsdagen Open Mic-Flerspråklige fortellinger i biblioteketMorsmålsdagen markeres hvert år 21. februar. Parichehr og Marta fra Deichmann Nordtvedt og Stovner, har de siste årene arrangert «morsmålsdagen open mic». De formidler eventyr på flere språk og åpner mikrofonen for lokalsamfunnet. Se hva som kan skje når flere språk inkluderes i formidling! NAFOs flerspråklige fortellinger finner du gratis på morsmal.no/fortellinger. Morsmålsdagen Open Mic-Flerspråklige fortellinger i biblioteketMorsmålsdagen markeres hvert år 21. februar. Parichehr og Marta fra Deichmann Nordtvedt og Stovner, har de siste årene arrangert «morsmålsdagen open mic». De formidler eventyr på flere... FilMet 06:11 <p><p>Morsmålsdagen Open Mic</p><p>-Flerspråklige fortellinger i biblioteket</p><p>&nbsp;</p><p>Morsmålsdagen markeres hvert år 21. februar. Parichehr og Marta fra Deichmann Nordtvedt og Stovner, har de siste årene arrangert «morsmålsdagen open mic». De formidler eventyr på flere språk og åpner mikrofonen for lokalsamfunnet. Se hva som kan skje når flere språk inkluderes i formidling! NAFOs flerspråklige fortellinger finner du gratis på morsmal.no/fortellinger.&nbsp;</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/morsmalsdagen-open-mic"><img src="http://film.oslomet.no/64968561/125505356/96f2afbd4df04911517cda9b90c25c50/standard/download-14-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> nafo http://film.oslomet.no/hva-skjer-nar-det-oppstar-motstand <p><p>Ambisjonen om et mer inkluderende arbeidsliv står sterkt i Norge, og mange arbeidsgivere er villige til gi personer med funksjonsnedsettelser en mulighet. Men hva skjer når det oppstår motstand mot arbeidsinkludering blant medarbeiderne? Hvordan skal virksomheten oppdage, forstå og håndtere denne motstanden?</p><p>&nbsp;</p><p>I denne episoden av KAI-podden snakker programleder Talieh Sadeghi med forsker Kjetil Frøyland som i en årrekke har forsket på arbeidsinkludering ved AFI.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/hva-skjer-nar-det-oppstar-motstand"><img src="http://film.oslomet.no/64968568/125415501/03ac348c0ea27db6571bd6b2753092ed/standard/download-14-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/125415501 Tue, 07 Apr 2026 12:08:55 GMT Hva skjer når det oppstår motstand mot arbeidsinkludering? Ambisjonen om et mer inkluderende arbeidsliv står sterkt i Norge, og mange arbeidsgivere er villige til gi personer med funksjonsnedsettelser en mulighet. Men hva skjer når det oppstår motstand mot arbeidsinkludering blant medarbeiderne? Hvordan skal virksomheten oppdage, forstå og håndtere denne motstanden?I denne episoden av KAI-podden snakker programleder Talieh Sadeghi med forsker Kjetil Frøyland som i en årrekke har forsket på arbeidsinkludering ved AFI. Ambisjonen om et mer inkluderende arbeidsliv står sterkt i Norge, og mange arbeidsgivere er villige til gi personer med funksjonsnedsettelser en mulighet. Men hva skjer når det oppstår motstand mot arbeidsinkludering blant medarbeiderne? Hvordan... FilMet 25:00 <p><p>Ambisjonen om et mer inkluderende arbeidsliv står sterkt i Norge, og mange arbeidsgivere er villige til gi personer med funksjonsnedsettelser en mulighet. Men hva skjer når det oppstår motstand mot arbeidsinkludering blant medarbeiderne? Hvordan skal virksomheten oppdage, forstå og håndtere denne motstanden?</p><p>&nbsp;</p><p>I denne episoden av KAI-podden snakker programleder Talieh Sadeghi med forsker Kjetil Frøyland som i en årrekke har forsket på arbeidsinkludering ved AFI.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/hva-skjer-nar-det-oppstar-motstand"><img src="http://film.oslomet.no/64968568/125415501/03ac348c0ea27db6571bd6b2753092ed/standard/download-14-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> 2026 arbeidsgivere funksjonsnedsettelse kai kai-podden http://film.oslomet.no/kursreklame-kommunikasjon-i <p><p>Reklamevideo for gratis og åpent kurs på x.oslomet.no. Kurset heter Kommunikajson i tverrfaglig rehabilitering og er laget for&nbsp;for bachelorstudenter i helsefag ved OsloMet og for alle som skal jobbe på helsehus.&nbsp;</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/kursreklame-kommunikasjon-i"><img src="http://film.oslomet.no/64968576/124973414/c3b5af08162dd8579a9407b32d69b8de/standard/download-12-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/124973414 Tue, 24 Mar 2026 08:55:18 GMT Kursreklame: Kommunikasjon i tverrfaglig rehabilitering Reklamevideo for gratis og åpent kurs på x.oslomet.no. Kurset heter Kommunikajson i tverrfaglig rehabilitering og er laget forfor bachelorstudenter i helsefag ved OsloMet og for alle som skal jobbe på helsehus. Reklamevideo for gratis og åpent kurs på x.oslomet.no. Kurset heter Kommunikajson i tverrfaglig rehabilitering og er laget forfor bachelorstudenter i helsefag ved OsloMet og for alle som skal jobbe på helsehus. FilMet 01:04 <p><p>Reklamevideo for gratis og åpent kurs på x.oslomet.no. Kurset heter Kommunikajson i tverrfaglig rehabilitering og er laget for&nbsp;for bachelorstudenter i helsefag ved OsloMet og for alle som skal jobbe på helsehus.&nbsp;</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/kursreklame-kommunikasjon-i"><img src="http://film.oslomet.no/64968576/124973414/c3b5af08162dd8579a9407b32d69b8de/standard/download-12-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/bli-blodgiver <p><p>Hvordan blir man blodgiver og hva skjer med blodet når det har blitt tappet?</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/bli-blodgiver"><img src="http://film.oslomet.no/64968555/125026548/f22234118f72ce12141381fe051da9ed/standard/download-28-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/125026548 Mon, 23 Mar 2026 14:26:32 GMT Bli blodgiver Hvordan blir man blodgiver og hva skjer med blodet når det har blitt tappet? Hvordan blir man blodgiver og hva skjer med blodet når det har blitt tappet? FilMet 02:39 <p><p>Hvordan blir man blodgiver og hva skjer med blodet når det har blitt tappet?</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/bli-blodgiver"><img src="http://film.oslomet.no/64968555/125026548/f22234118f72ce12141381fe051da9ed/standard/download-28-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> bioingeniør http://film.oslomet.no/temakort <p><p>Dette klippet er hentet fra konferansen&nbsp;“<strong>Hva fremmer gjennomføring i videregående opplæring?</strong>&nbsp;ved Gøril Lunde-Bergersen og Hanne-Live Wilhelmsen, lektorer ved Helsfyr voksenopplæring</p><p></p><h2>En dag for faglig påfyll og refleksjon</h2><p>Dette er en dag med faglig påfyll og inspirasjon for deg som jobber i yrkesfaglige utdanningsprogram og har flerspråklige eller flerkulturelle elever eller deltakere. Alle innleggene handler om ulike sider ved det å møte minoritetsspråklige elever eller deltakere i yrkesfagklasserommet og hvordan lærere kan tilrettelegge for elever som har kort botid i landet og/ eller er flerspråklige og flerkulturelle.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/temakort"><img src="http://film.oslomet.no/64968561/124971908/804bd9e4e48c239d9919846418fa0be2/standard/download-13-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/124971908 Fri, 20 Mar 2026 17:55:44 GMT Temakort Dette klippet er hentet fra konferansen“Hva fremmer gjennomføring i videregående opplæring?ved Gøril Lunde-Bergersen og Hanne-Live Wilhelmsen, lektorer ved Helsfyr voksenopplæringEn dag for faglig påfyll og refleksjonDette er en dag med faglig påfyll og inspirasjon for deg som jobber i yrkesfaglige utdanningsprogram og har flerspråklige eller flerkulturelle elever eller deltakere. Alle innleggene handler om ulike sider ved det å møte minoritetsspråklige elever eller deltakere i yrkesfagklasserommet og hvordan lærere kan tilrettelegge for elever som har kort botid i landet og/ eller er flerspråklige og flerkulturelle. Dette klippet er hentet fra konferansen“Hva fremmer gjennomføring i videregående opplæring?ved Gøril Lunde-Bergersen og Hanne-Live Wilhelmsen, lektorer ved Helsfyr voksenopplæringEn dag for faglig påfyll og refleksjonDette er en dag med faglig... FilMet 01:07:08 <p><p>Dette klippet er hentet fra konferansen&nbsp;“<strong>Hva fremmer gjennomføring i videregående opplæring?</strong>&nbsp;ved Gøril Lunde-Bergersen og Hanne-Live Wilhelmsen, lektorer ved Helsfyr voksenopplæring</p><p></p><h2>En dag for faglig påfyll og refleksjon</h2><p>Dette er en dag med faglig påfyll og inspirasjon for deg som jobber i yrkesfaglige utdanningsprogram og har flerspråklige eller flerkulturelle elever eller deltakere. Alle innleggene handler om ulike sider ved det å møte minoritetsspråklige elever eller deltakere i yrkesfagklasserommet og hvordan lærere kan tilrettelegge for elever som har kort botid i landet og/ eller er flerspråklige og flerkulturelle.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/temakort"><img src="http://film.oslomet.no/64968561/124971908/804bd9e4e48c239d9919846418fa0be2/standard/download-13-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> 2026 fagdag videregående skole yrkesfag http://film.oslomet.no/hva-fremmer-gjennomforing-i <p><p>Dette klippet er hentet fra konferansen&nbsp;“<strong>Hva fremmer gjennomføring i videregående opplæring?”&nbsp;</strong>ved Evi Schmid professor, yrkesfaglærerutdanning, OsloMet og Stine Solberg, post doc yrkesfaglærerutdanning, OsloMet</p><p></p><h2>En dag for faglig påfyll og refleksjon</h2><p>Dette er en dag med faglig påfyll og inspirasjon for deg som jobber i yrkesfaglige utdanningsprogram og har flerspråklige eller flerkulturelle elever eller deltakere. Alle innleggene handler om ulike sider ved det å møte minoritetsspråklige elever eller deltakere i yrkesfagklasserommet og hvordan lærere kan tilrettelegge for elever som har kort botid i landet og/ eller er flerspråklige og flerkulturelle.</p><p><br></p><p></p><p></p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/hva-fremmer-gjennomforing-i"><img src="http://film.oslomet.no/64968575/124969766/7da794c44311927a5714301f984b2e42/standard/download-15-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/124969766 Fri, 20 Mar 2026 17:52:30 GMT Hva fremmer gjennomføring i videregående opplæring? Dette klippet er hentet fra konferansen“Hva fremmer gjennomføring i videregående opplæring?”ved Evi Schmid professor, yrkesfaglærerutdanning, OsloMet og Stine Solberg, post doc yrkesfaglærerutdanning, OsloMetEn dag for faglig påfyll og refleksjonDette er en dag med faglig påfyll og inspirasjon for deg som jobber i yrkesfaglige utdanningsprogram og har flerspråklige eller flerkulturelle elever eller deltakere. Alle innleggene handler om ulike sider ved det å møte minoritetsspråklige elever eller deltakere i yrkesfagklasserommet og hvordan lærere kan tilrettelegge for elever som har kort botid i landet og/ eller er flerspråklige og flerkulturelle. Dette klippet er hentet fra konferansen“Hva fremmer gjennomføring i videregående opplæring?”ved Evi Schmid professor, yrkesfaglærerutdanning, OsloMet og Stine Solberg, post doc yrkesfaglærerutdanning, OsloMetEn dag for faglig påfyll og... FilMet <p><p>Dette klippet er hentet fra konferansen&nbsp;“<strong>Hva fremmer gjennomføring i videregående opplæring?”&nbsp;</strong>ved Evi Schmid professor, yrkesfaglærerutdanning, OsloMet og Stine Solberg, post doc yrkesfaglærerutdanning, OsloMet</p><p></p><h2>En dag for faglig påfyll og refleksjon</h2><p>Dette er en dag med faglig påfyll og inspirasjon for deg som jobber i yrkesfaglige utdanningsprogram og har flerspråklige eller flerkulturelle elever eller deltakere. Alle innleggene handler om ulike sider ved det å møte minoritetsspråklige elever eller deltakere i yrkesfagklasserommet og hvordan lærere kan tilrettelegge for elever som har kort botid i landet og/ eller er flerspråklige og flerkulturelle.</p><p><br></p><p></p><p></p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/hva-fremmer-gjennomforing-i"><img src="http://film.oslomet.no/64968575/124969766/7da794c44311927a5714301f984b2e42/standard/download-15-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> 2026 Fagdag videregående videregående skole videregående utdanning yrkesfag yrkesfaglærer http://film.oslomet.no/bruk-av-ki-i-klasserommet <p><p>Dette klippet er hentet fra konferansen&nbsp;“<strong>Hva fremmer gjennomføring i videregående opplæring?”&nbsp;</strong>et samarbeidsprosjekt mellom NAFO og Rud videregående skole. ved Ye Cai, Kjetil Sjøblom Roppestad, rådgivere på NAFO og Ernst Magnus Johansson, Oda Martine Børresen og Marcus Nicolay Janson, lærere ved Rud videregående skole</p><p></p><h2>En dag for faglig påfyll og refleksjon</h2><p>Dette er en dag med faglig påfyll og inspirasjon for deg som jobber i yrkesfaglige utdanningsprogram og har flerspråklige eller flerkulturelle elever eller deltakere. Alle innleggene handler om ulike sider ved det å møte minoritetsspråklige elever eller deltakere i yrkesfagklasserommet og hvordan lærere kan tilrettelegge for elever som har kort botid i landet og/ eller er flerspråklige og flerkulturelle.</p><p></p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/bruk-av-ki-i-klasserommet"><img src="http://film.oslomet.no/64968575/124970558/81480db7d26522e88cddc6d24d350134/standard/download-14-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/124970558 Fri, 20 Mar 2026 17:52:25 GMT Bruk av KI i klasserommet Dette klippet er hentet fra konferansen“Hva fremmer gjennomføring i videregående opplæring?”et samarbeidsprosjekt mellom NAFO og Rud videregående skole. ved Ye Cai, Kjetil Sjøblom Roppestad, rådgivere på NAFO og Ernst Magnus Johansson, Oda Martine Børresen og Marcus Nicolay Janson, lærere ved Rud videregående skoleEn dag for faglig påfyll og refleksjonDette er en dag med faglig påfyll og inspirasjon for deg som jobber i yrkesfaglige utdanningsprogram og har flerspråklige eller flerkulturelle elever eller deltakere. Alle innleggene handler om ulike sider ved det å møte minoritetsspråklige elever eller deltakere i yrkesfagklasserommet og hvordan lærere kan tilrettelegge for elever som har kort botid i landet og/ eller er flerspråklige og flerkulturelle. Dette klippet er hentet fra konferansen“Hva fremmer gjennomføring i videregående opplæring?”et samarbeidsprosjekt mellom NAFO og Rud videregående skole. ved Ye Cai, Kjetil Sjøblom Roppestad, rådgivere på NAFO og Ernst Magnus Johansson, Oda Martine... FilMet 55:26 <p><p>Dette klippet er hentet fra konferansen&nbsp;“<strong>Hva fremmer gjennomføring i videregående opplæring?”&nbsp;</strong>et samarbeidsprosjekt mellom NAFO og Rud videregående skole. ved Ye Cai, Kjetil Sjøblom Roppestad, rådgivere på NAFO og Ernst Magnus Johansson, Oda Martine Børresen og Marcus Nicolay Janson, lærere ved Rud videregående skole</p><p></p><h2>En dag for faglig påfyll og refleksjon</h2><p>Dette er en dag med faglig påfyll og inspirasjon for deg som jobber i yrkesfaglige utdanningsprogram og har flerspråklige eller flerkulturelle elever eller deltakere. Alle innleggene handler om ulike sider ved det å møte minoritetsspråklige elever eller deltakere i yrkesfagklasserommet og hvordan lærere kan tilrettelegge for elever som har kort botid i landet og/ eller er flerspråklige og flerkulturelle.</p><p></p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/bruk-av-ki-i-klasserommet"><img src="http://film.oslomet.no/64968575/124970558/81480db7d26522e88cddc6d24d350134/standard/download-14-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> 2026 fagdag kunstig intelligens videregående skole http://film.oslomet.no/frokostmote-kick-off-for-tematiske-3 <p><h2>Program</h2><p>09.00 Introduksjon og bakgrunn for satsingene ved prorektor FoU Tanja Storsul</p><p>09.10 Introduksjoner til de fire satsingene ved de faglige lederne:</p><p>09.10 Et slitesterkt demokrati: Kristin Skare orgeret</p><p>09.18 Framtidas helse- og omsorgstjenester: Minna Pikkarainen</p><p>09.26 Inkludering av flere barn og unge: Christer Hyggen&nbsp;</p><p>09.34 Grønn omstilling: Arvind Keprate</p><p>09. 43 Informasjon om planene for første utlysning av småprosjekter.&nbsp;</p><p>10.00 Slutt</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/frokostmote-kick-off-for-tematiske-3"><img src="http://film.oslomet.no/64968567/124920226/d4ae1f730b346c46ebf31cca831d12c2/standard/download-17-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/124920226 Thu, 19 Mar 2026 12:48:22 GMT Frokostmøte: Kick-off for tematiske forskningssatsinger Program09.00 Introduksjon og bakgrunn for satsingene ved prorektor FoU Tanja Storsul09.10 Introduksjoner til de fire satsingene ved de faglige lederne:09.10 Et slitesterkt demokrati: Kristin Skare orgeret09.18 Framtidas helse- og omsorgstjenester: Minna Pikkarainen09.26 Inkludering av flere barn og unge: Christer Hyggen09.34 Grønn omstilling: Arvind Keprate09. 43 Informasjon om planene for første utlysning av småprosjekter.10.00 Slutt Program09.00 Introduksjon og bakgrunn for satsingene ved prorektor FoU Tanja Storsul09.10 Introduksjoner til de fire satsingene ved de faglige lederne:09.10 Et slitesterkt demokrati: Kristin Skare orgeret09.18 Framtidas helse- og omsorgstjenester:... FilMet 48:57 <p><h2>Program</h2><p>09.00 Introduksjon og bakgrunn for satsingene ved prorektor FoU Tanja Storsul</p><p>09.10 Introduksjoner til de fire satsingene ved de faglige lederne:</p><p>09.10 Et slitesterkt demokrati: Kristin Skare orgeret</p><p>09.18 Framtidas helse- og omsorgstjenester: Minna Pikkarainen</p><p>09.26 Inkludering av flere barn og unge: Christer Hyggen&nbsp;</p><p>09.34 Grønn omstilling: Arvind Keprate</p><p>09. 43 Informasjon om planene for første utlysning av småprosjekter.&nbsp;</p><p>10.00 Slutt</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/frokostmote-kick-off-for-tematiske-3"><img src="http://film.oslomet.no/64968567/124920226/d4ae1f730b346c46ebf31cca831d12c2/standard/download-17-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> 2024 forskning fou tanja storsul http://film.oslomet.no/allmote-for-ansatte-13mars-2026-2 <p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/allmote-for-ansatte-13mars-2026-2"><img src="http://film.oslomet.no/64968555/124684240/1bdb1bc39d2e54b91da81be5f1bb40b6/standard/download-28-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/124684240 Fri, 13 Mar 2026 13:11:30 GMT Allmøte for ansatte 13.mars 2026 FilMet 30:46 <p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/allmote-for-ansatte-13mars-2026-2"><img src="http://film.oslomet.no/64968555/124684240/1bdb1bc39d2e54b91da81be5f1bb40b6/standard/download-28-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> 2026 allmøte http://film.oslomet.no/styremote-11mars-2026 <p><p>Saksliste</p><p>Vedtakssaker</p><ul><li><p>Dagsorden - Dagsorden</p></li><li><p>4/2026 - Etatsstyringsmøte 2026</p></li><li><p>5/2026 - OsloMets årsregnskap 2025 og investeringsplan 2026-2030</p></li><li><p>6/2026 - Søknad om etablering av bachelorprogram i rettsvitenskap</p></li><li><p>7/2026 - Plan internrevisjon 2026</p></li><li><p>8/2026 - Utviklingsavtale 2027-2030</p></li><li><p>9/2026 - Årsrapport 2025 OsloMet</p></li></ul><p>Diskusjonssaker</p><p>Orienteringssaker</p><ul><li><p>10/2026 c) - Orienteringssak - Campusutviklingsplan for OsloMet 2026 - 2036</p></li><li><p>10/202g d) - Oppfølging risikoområder</p></li><li><p>10/2026 e) - Orientering om Khrono</p></li><li><p>10/202g f) - Årsrapport for arbeidet med skikkethetsvurdering i 2025</p></li><li><p>10/202g g) - Årsrapport nemnd for studentsaker 2025</p></li><li><p>10/202g h) - Årsplan styresaker</p></li><li><p>10/2026 i) - Rektors orienteringer</p></li></ul><p></p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/styremote-11mars-2026"><img src="http://film.oslomet.no/64968579/124595265/72576b018101b25aaf7b4446e49dd8e9/standard/download-14-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/124595265 Thu, 12 Mar 2026 09:53:53 GMT Styremøte 11.Mars 2026 SakslisteVedtakssakerDagsorden - Dagsorden4/2026 - Etatsstyringsmøte 20265/2026 - OsloMets årsregnskap 2025 og investeringsplan 2026-20306/2026 - Søknad om etablering av bachelorprogram i rettsvitenskap7/2026 - Plan internrevisjon 20268/2026 - Utviklingsavtale 2027-20309/2026 - Årsrapport 2025 OsloMetDiskusjonssakerOrienteringssaker10/2026 c) - Orienteringssak - Campusutviklingsplan for OsloMet 2026 - 203610/202g d) - Oppfølging risikoområder10/2026 e) - Orientering om Khrono10/202g f) - Årsrapport for arbeidet med skikkethetsvurdering i 202510/202g g) - Årsrapport nemnd for studentsaker 202510/202g h) - Årsplan styresaker10/2026 i) - Rektors orienteringer SakslisteVedtakssakerDagsorden - Dagsorden4/2026 - Etatsstyringsmøte 20265/2026 - OsloMets årsregnskap 2025 og investeringsplan 2026-20306/2026 - Søknad om etablering av bachelorprogram i rettsvitenskap7/2026 - Plan internrevisjon 20268/2026 -... FilMet <p><p>Saksliste</p><p>Vedtakssaker</p><ul><li><p>Dagsorden - Dagsorden</p></li><li><p>4/2026 - Etatsstyringsmøte 2026</p></li><li><p>5/2026 - OsloMets årsregnskap 2025 og investeringsplan 2026-2030</p></li><li><p>6/2026 - Søknad om etablering av bachelorprogram i rettsvitenskap</p></li><li><p>7/2026 - Plan internrevisjon 2026</p></li><li><p>8/2026 - Utviklingsavtale 2027-2030</p></li><li><p>9/2026 - Årsrapport 2025 OsloMet</p></li></ul><p>Diskusjonssaker</p><p>Orienteringssaker</p><ul><li><p>10/2026 c) - Orienteringssak - Campusutviklingsplan for OsloMet 2026 - 2036</p></li><li><p>10/202g d) - Oppfølging risikoområder</p></li><li><p>10/2026 e) - Orientering om Khrono</p></li><li><p>10/202g f) - Årsrapport for arbeidet med skikkethetsvurdering i 2025</p></li><li><p>10/202g g) - Årsrapport nemnd for studentsaker 2025</p></li><li><p>10/202g h) - Årsplan styresaker</p></li><li><p>10/2026 i) - Rektors orienteringer</p></li></ul><p></p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/styremote-11mars-2026"><img src="http://film.oslomet.no/64968579/124595265/72576b018101b25aaf7b4446e49dd8e9/standard/download-14-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> khrono kjeller lillestrøm skikkethet styremøte http://film.oslomet.no/kursreklame-ernaering-rus-og <p><p>Kursreklame-video for gratis, åpent læreverk på x.oslomet.no.&nbsp;</p><p>Ansvarlig redaktør Kristine Nordkvelle formidler hvor viktig ernæring er for brukergruppene innen rus og psykisk helse. I møte med helsevesen og støttaapparat blir dessverre ikke ernæring og kostholdsveiledning gitt plassen det fortjener.</p><p>__</p><p>De første 26 sekundene av denne filmen består av KI-genererte klipp av Higgsfield og Sora2 i februar 2026.&nbsp; &nbsp;&nbsp;</p><p></p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/kursreklame-ernaering-rus-og"><img src="http://film.oslomet.no/64968569/124554517/1e93fe0da77c629674db3a73254957ff/standard/download-22-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/124554517 Wed, 11 Mar 2026 10:32:13 GMT Kursreklame: Ernæring, rus og psykisk helse Kursreklame-video for gratis, åpent læreverk på x.oslomet.no.Ansvarlig redaktør Kristine Nordkvelle formidler hvor viktig ernæring er for brukergruppene innen rus og psykisk helse. I møte med helsevesen og støttaapparat blir dessverre ikke ernæring og kostholdsveiledning gitt plassen det fortjener.__De første 26 sekundene av denne filmen består av KI-genererte klipp av Higgsfield og Sora2 i februar 2026. Kursreklame-video for gratis, åpent læreverk på x.oslomet.no.Ansvarlig redaktør Kristine Nordkvelle formidler hvor viktig ernæring er for brukergruppene innen rus og psykisk helse. I møte med helsevesen og støttaapparat blir dessverre ikke... FilMet 01:06 <p><p>Kursreklame-video for gratis, åpent læreverk på x.oslomet.no.&nbsp;</p><p>Ansvarlig redaktør Kristine Nordkvelle formidler hvor viktig ernæring er for brukergruppene innen rus og psykisk helse. I møte med helsevesen og støttaapparat blir dessverre ikke ernæring og kostholdsveiledning gitt plassen det fortjener.</p><p>__</p><p>De første 26 sekundene av denne filmen består av KI-genererte klipp av Higgsfield og Sora2 i februar 2026.&nbsp; &nbsp;&nbsp;</p><p></p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/kursreklame-ernaering-rus-og"><img src="http://film.oslomet.no/64968569/124554517/1e93fe0da77c629674db3a73254957ff/standard/download-22-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/ledelse-makt-og-innflytelse <p><p>Video for nye ledere med kort gjennomgang av makt og maktbaser. Detaljert beskrivelse av maktbasene under posisjonsmakt og personlig makt.&nbsp;</p><p></p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/ledelse-makt-og-innflytelse"><img src="http://film.oslomet.no/64968566/123957606/17a1dc29c15f4b71ba3a27fd64250d1e/standard/download-16-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/123957606 Mon, 09 Mar 2026 10:56:55 GMT Ledelse, makt og innflytelse Video for nye ledere med kort gjennomgang av makt og maktbaser. Detaljert beskrivelse av maktbasene under posisjonsmakt og personlig makt. Video for nye ledere med kort gjennomgang av makt og maktbaser. Detaljert beskrivelse av maktbasene under posisjonsmakt og personlig makt. FilMet 13:10 <p><p>Video for nye ledere med kort gjennomgang av makt og maktbaser. Detaljert beskrivelse av maktbasene under posisjonsmakt og personlig makt.&nbsp;</p><p></p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/ledelse-makt-og-innflytelse"><img src="http://film.oslomet.no/64968566/123957606/17a1dc29c15f4b71ba3a27fd64250d1e/standard/download-16-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> ledelse makt maktbaser posisjonsmakt http://film.oslomet.no/konflikthandtering <p><p>Video for nye ledere. Presentasjon av hva konflikt er i en arbeidskontekst, med fokus på å konflikthåndtering. Gjennomgang av konflikttrapp for eskalerende konflikt og presentasjon av en modell for konflikthåndtering.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/konflikthandtering"><img src="http://film.oslomet.no/64968559/123957708/36bfeb8ecd0b3eb735b156376db51ab7/standard/download-14-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/123957708 Mon, 09 Mar 2026 10:56:33 GMT Konflikthåndtering Video for nye ledere. Presentasjon av hva konflikt er i en arbeidskontekst, med fokus på å konflikthåndtering. Gjennomgang av konflikttrapp for eskalerende konflikt og presentasjon av en modell for konflikthåndtering. Video for nye ledere. Presentasjon av hva konflikt er i en arbeidskontekst, med fokus på å konflikthåndtering. Gjennomgang av konflikttrapp for eskalerende konflikt og presentasjon av en modell for konflikthåndtering. FilMet 15:32 <p><p>Video for nye ledere. Presentasjon av hva konflikt er i en arbeidskontekst, med fokus på å konflikthåndtering. Gjennomgang av konflikttrapp for eskalerende konflikt og presentasjon av en modell for konflikthåndtering.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/konflikthandtering"><img src="http://film.oslomet.no/64968559/123957708/36bfeb8ecd0b3eb735b156376db51ab7/standard/download-14-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> konflikt konflikthåndtering konflikttrapp http://film.oslomet.no/oslomets-markering-av-kvinnedagen-1 <p><ul><li><p>Gratulerer med dagen som kommer! Ved prorektor for samfunnsforbedringer og samarbeid, Carl Thodesen.</p></li><li><p>Det tredje skiftet: om mødres usynlige oppgaver i familien. Samtale mellom forsker Cathrine Egeland ved Arbeidsforskningsinstituttet AFI, og Solveig Merete Svantesen (gruppeleder Organisasjons- og kompetanseutvikling, avdelingen for HR).</p></li><li><p>"Min skam" møter "Forsoninger": Foredrag ved psykolog og forfatter Nadia Ansar med utgangspunkt i hennes bøker. Gjennom tjue år i terapirommet har Ansar sett hvordan konflikter og brutte relasjoner setter seg i folks sinn og kropper. Hun vil snakke om hvordan tilgivelse, aksept og forsoning kan forløse krefter, evner og følelser – og gi hver enkelt av oss et bedre liv.</p></li></ul><p>Dagens ordstyrer: Gry Bettina Moxnes, seksjonssjef ved Universitetsbiblioteket.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/oslomets-markering-av-kvinnedagen-1"><img src="http://film.oslomet.no/64968577/124377300/e9460b9b20b397d082a7629ece7e16ce/standard/download-15-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/124377300 Fri, 06 Mar 2026 15:26:28 GMT OsloMets markering av kvinnedagen 2026 Gratulerer med dagen som kommer! Ved prorektor for samfunnsforbedringer og samarbeid, Carl Thodesen.Det tredje skiftet: om mødres usynlige oppgaver i familien. Samtale mellom forsker Cathrine Egeland ved Arbeidsforskningsinstituttet AFI, og Solveig Merete Svantesen (gruppeleder Organisasjons- og kompetanseutvikling, avdelingen for HR)."Min skam" møter "Forsoninger": Foredrag ved psykolog og forfatter Nadia Ansar med utgangspunkt i hennes bøker. Gjennom tjue år i terapirommet har Ansar sett hvordan konflikter og brutte relasjoner setter seg i folks sinn og kropper. Hun vil snakke om hvordan tilgivelse, aksept og forsoning kan forløse krefter, evner og følelser – og gi hver enkelt av oss et bedre liv.Dagens ordstyrer: Gry Bettina Moxnes, seksjonssjef ved Universitetsbiblioteket. Gratulerer med dagen som kommer! Ved prorektor for samfunnsforbedringer og samarbeid, Carl Thodesen.Det tredje skiftet: om mødres usynlige oppgaver i familien. Samtale mellom forsker Cathrine Egeland ved Arbeidsforskningsinstituttet AFI, og... FilMet 01:32:02 <p><ul><li><p>Gratulerer med dagen som kommer! Ved prorektor for samfunnsforbedringer og samarbeid, Carl Thodesen.</p></li><li><p>Det tredje skiftet: om mødres usynlige oppgaver i familien. Samtale mellom forsker Cathrine Egeland ved Arbeidsforskningsinstituttet AFI, og Solveig Merete Svantesen (gruppeleder Organisasjons- og kompetanseutvikling, avdelingen for HR).</p></li><li><p>"Min skam" møter "Forsoninger": Foredrag ved psykolog og forfatter Nadia Ansar med utgangspunkt i hennes bøker. Gjennom tjue år i terapirommet har Ansar sett hvordan konflikter og brutte relasjoner setter seg i folks sinn og kropper. Hun vil snakke om hvordan tilgivelse, aksept og forsoning kan forløse krefter, evner og følelser – og gi hver enkelt av oss et bedre liv.</p></li></ul><p>Dagens ordstyrer: Gry Bettina Moxnes, seksjonssjef ved Universitetsbiblioteket.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/oslomets-markering-av-kvinnedagen-1"><img src="http://film.oslomet.no/64968577/124377300/e9460b9b20b397d082a7629ece7e16ce/standard/download-15-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> 2026 carl christian thodesen konflikt kvinnedagen lunsjpåfyll Nadia Ansar tilgivelse http://film.oslomet.no/lui-lab-lesing-for-alle <p><p>Nasjonalt senter for flerkulturell opplæring (NAFO) inviterer til LUI-LAB om inkluderende lesing.</p><p></p><p>Dei siste åra har vi sett ein nedgang i leseferdigheiter og leselyst hos elevar i norsk skole. Derfor lanserte Kultur- og likestillingsdepartementet og Kunnskapsdepartementet Leselyststrategien 2024–2030 – Saman om lesing i mai 2024.</p><p>Målet med denne er å bygge ein god lesekultur og bidra til at barn og unge får gode leseopplevingar og leseferdigheiter.</p><h2><strong>To hovedtema</strong></h2><p>På denne LUI-laben spør vi: Kva betyr dette for fleirspråklege barn og elevar?</p><p>Korleis kan barnehage, skole og bibliotek bidra til gode leseopplevingar for alle?</p><p>Fleire fagpersonar frå fakultetet utforskar desse spørsmåla:</p><ul><li><p>Marit Lunde, senterleder på NAFO&nbsp;</p></li><li><p>Ragnhild Buknotten Stautland, rådgiver på NAFO</p></li><li><p>Hilde Dybvik, førstelektor på Institutt for barnehagelærarutdanning</p></li><li><p>Elise Wagner Finnanger, rådgiver på NAFO</p></li><li><p>Siri Mohammad-Roe, førstelektor på Institutt for grunnskolelærerutdanning</p></li></ul><p></p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/lui-lab-lesing-for-alle"><img src="http://film.oslomet.no/64968560/124335100/c1358a7c78b96713333f929d2bb02611/standard/download-105-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/124335100 Fri, 06 Mar 2026 09:55:43 GMT LUI-lab: Lesing for alle Nasjonalt senter for flerkulturell opplæring (NAFO) inviterer til LUI-LAB om inkluderende lesing.Dei siste åra har vi sett ein nedgang i leseferdigheiter og leselyst hos elevar i norsk skole. Derfor lanserte Kultur- og likestillingsdepartementet og Kunnskapsdepartementet Leselyststrategien 2024–2030 – Saman om lesing i mai 2024.Målet med denne er å bygge ein god lesekultur og bidra til at barn og unge får gode leseopplevingar og leseferdigheiter.To hovedtemaPå denne LUI-laben spør vi: Kva betyr dette for fleirspråklege barn og elevar?Korleis kan barnehage, skole og bibliotek bidra til gode leseopplevingar for alle?Fleire fagpersonar frå fakultetet utforskar desse spørsmåla:Marit Lunde, senterleder på NAFORagnhild Buknotten Stautland, rådgiver på NAFOHilde Dybvik, førstelektor på Institutt for barnehagelærarutdanningElise Wagner Finnanger, rådgiver på NAFOSiri Mohammad-Roe, førstelektor på Institutt for grunnskolelærerutdanning Nasjonalt senter for flerkulturell opplæring (NAFO) inviterer til LUI-LAB om inkluderende lesing.Dei siste åra har vi sett ein nedgang i leseferdigheiter og leselyst hos elevar i norsk skole. Derfor lanserte Kultur- og likestillingsdepartementet... FilMet 48:09 <p><p>Nasjonalt senter for flerkulturell opplæring (NAFO) inviterer til LUI-LAB om inkluderende lesing.</p><p></p><p>Dei siste åra har vi sett ein nedgang i leseferdigheiter og leselyst hos elevar i norsk skole. Derfor lanserte Kultur- og likestillingsdepartementet og Kunnskapsdepartementet Leselyststrategien 2024–2030 – Saman om lesing i mai 2024.</p><p>Målet med denne er å bygge ein god lesekultur og bidra til at barn og unge får gode leseopplevingar og leseferdigheiter.</p><h2><strong>To hovedtema</strong></h2><p>På denne LUI-laben spør vi: Kva betyr dette for fleirspråklege barn og elevar?</p><p>Korleis kan barnehage, skole og bibliotek bidra til gode leseopplevingar for alle?</p><p>Fleire fagpersonar frå fakultetet utforskar desse spørsmåla:</p><ul><li><p>Marit Lunde, senterleder på NAFO&nbsp;</p></li><li><p>Ragnhild Buknotten Stautland, rådgiver på NAFO</p></li><li><p>Hilde Dybvik, førstelektor på Institutt for barnehagelærarutdanning</p></li><li><p>Elise Wagner Finnanger, rådgiver på NAFO</p></li><li><p>Siri Mohammad-Roe, førstelektor på Institutt for grunnskolelærerutdanning</p></li></ul><p></p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/lui-lab-lesing-for-alle"><img src="http://film.oslomet.no/64968560/124335100/c1358a7c78b96713333f929d2bb02611/standard/download-105-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/hverandreundervisning-pa-oslomet <p><p>Rolf Baltzersen og Thomas Eri jobber ved lærerutdanningen på OsloMet. De har utviklet og benyttet&nbsp;“hverandreundervisning” gjennom flere år. Her snakker de og studenter om erfaringene de har med denne metoden.&nbsp;</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/hverandreundervisning-pa-oslomet"><img src="http://film.oslomet.no/64968561/123905656/91758daa22f5e8d7155ed092a0cc5182/standard/download-56-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/123905656 Thu, 05 Mar 2026 09:39:19 GMT Hverandreundervisning på OsloMet Rolf Baltzersen og Thomas Eri jobber ved lærerutdanningen på OsloMet. De har utviklet og benyttet“hverandreundervisning” gjennom flere år. Her snakker de og studenter om erfaringene de har med denne metoden. Rolf Baltzersen og Thomas Eri jobber ved lærerutdanningen på OsloMet. De har utviklet og benyttet“hverandreundervisning” gjennom flere år. Her snakker de og studenter om erfaringene de har med denne metoden. FilMet 05:05 <p><p>Rolf Baltzersen og Thomas Eri jobber ved lærerutdanningen på OsloMet. De har utviklet og benyttet&nbsp;“hverandreundervisning” gjennom flere år. Her snakker de og studenter om erfaringene de har med denne metoden.&nbsp;</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/hverandreundervisning-pa-oslomet"><img src="http://film.oslomet.no/64968561/123905656/91758daa22f5e8d7155ed092a0cc5182/standard/download-56-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> hverandreundervisning lærerutdanning pedagogikk undervisningsmetoder http://film.oslomet.no/hvordan-jobber-nav-med-a-styrke-de <p><p>Nivået på sosialhjelpsutbetalingene er et tidlig varsel når samfunnet endrer seg – når levekostnader stiger, nye grupper faller utenfor eller kriser oppstår. Hvordan sørger vi for at tjenesten <em>stønad til livsopphold</em> fortsatt er treffsikker og forsvarlig for dem som trenger den mest?</p><p>I 2025 fikk de sosiale tjenestene en tydeligere plass i Arbeids- og velferdsdirektoratet med etableringen av en egen velferdsavdeling. Dette gir nye muligheter – og kanskje nye spenninger – særlig i partnerskapet mellom kommune og stat. Hva skal til for å styrke de sosiale tjenestene i Nav framover?</p><p>I podkasten møter du Nina Tangnæs Grønvold, velferdsdirektør i Nav.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/hvordan-jobber-nav-med-a-styrke-de"><img src="http://film.oslomet.no/64968576/124285947/c79752625966aa85ade684fddeab2b63/standard/download-23-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/124285947 Wed, 04 Mar 2026 14:47:55 GMT Hvordan jobber Nav med å styrke de sosiale tjenestene? Nivået på sosialhjelpsutbetalingene er et tidlig varsel når samfunnet endrer seg – når levekostnader stiger, nye grupper faller utenfor eller kriser oppstår. Hvordan sørger vi for at tjenesten stønad til livsopphold fortsatt er treffsikker og forsvarlig for dem som trenger den mest?I 2025 fikk de sosiale tjenestene en tydeligere plass i Arbeids- og velferdsdirektoratet med etableringen av en egen velferdsavdeling. Dette gir nye muligheter – og kanskje nye spenninger – særlig i partnerskapet mellom kommune og stat. Hva skal til for å styrke de sosiale tjenestene i Nav framover?I podkasten møter du Nina Tangnæs Grønvold, velferdsdirektør i Nav. Nivået på sosialhjelpsutbetalingene er et tidlig varsel når samfunnet endrer seg – når levekostnader stiger, nye grupper faller utenfor eller kriser oppstår. Hvordan sørger vi for at tjenesten stønad til livsopphold fortsatt er treffsikker og... FilMet 29:24 <p><p>Nivået på sosialhjelpsutbetalingene er et tidlig varsel når samfunnet endrer seg – når levekostnader stiger, nye grupper faller utenfor eller kriser oppstår. Hvordan sørger vi for at tjenesten <em>stønad til livsopphold</em> fortsatt er treffsikker og forsvarlig for dem som trenger den mest?</p><p>I 2025 fikk de sosiale tjenestene en tydeligere plass i Arbeids- og velferdsdirektoratet med etableringen av en egen velferdsavdeling. Dette gir nye muligheter – og kanskje nye spenninger – særlig i partnerskapet mellom kommune og stat. Hva skal til for å styrke de sosiale tjenestene i Nav framover?</p><p>I podkasten møter du Nina Tangnæs Grønvold, velferdsdirektør i Nav.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/hvordan-jobber-nav-med-a-styrke-de"><img src="http://film.oslomet.no/64968576/124285947/c79752625966aa85ade684fddeab2b63/standard/download-23-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> 2026 kai-podden nav sosialhjelp http://film.oslomet.no/okonomi-og-administrasjon <p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/okonomi-og-administrasjon"><img src="http://film.oslomet.no/64968576/124113520/95020c32e174bb37e590eee27540a325/standard/download-13-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/124113520 Fri, 27 Feb 2026 11:35:08 GMT Økonomi og Administrasjon FilMet 01:06 <p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/okonomi-og-administrasjon"><img src="http://film.oslomet.no/64968576/124113520/95020c32e174bb37e590eee27540a325/standard/download-13-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/intervju-med-carl-thodesen <p><p>Intervju med prorektor ved OsloMet, Carl Christian Thodesen. Temaet er UH-sektorens kompetanse på mangfoldsledelse. Carl har bodd i&nbsp;Egypt, Thailand, Yemen, Eritrea og USA. Dette gjør ham til et unntak i norsk akademisk toppledelse.&nbsp;</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/intervju-med-carl-thodesen"><img src="http://film.oslomet.no/64968568/122788714/aa01215f563a03c76e4c8cbad8bacaf7/standard/download-16-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/122788714 Wed, 25 Feb 2026 11:04:39 GMT Intervju med Carl Thodesen Intervju med prorektor ved OsloMet, Carl Christian Thodesen. Temaet er UH-sektorens kompetanse på mangfoldsledelse. Carl har bodd iEgypt, Thailand, Yemen, Eritrea og USA. Dette gjør ham til et unntak i norsk akademisk toppledelse. Intervju med prorektor ved OsloMet, Carl Christian Thodesen. Temaet er UH-sektorens kompetanse på mangfoldsledelse. Carl har bodd iEgypt, Thailand, Yemen, Eritrea og USA. Dette gjør ham til et unntak i norsk akademisk toppledelse. FilMet 27:54 <p><p>Intervju med prorektor ved OsloMet, Carl Christian Thodesen. Temaet er UH-sektorens kompetanse på mangfoldsledelse. Carl har bodd i&nbsp;Egypt, Thailand, Yemen, Eritrea og USA. Dette gjør ham til et unntak i norsk akademisk toppledelse.&nbsp;</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/intervju-med-carl-thodesen"><img src="http://film.oslomet.no/64968568/122788714/aa01215f563a03c76e4c8cbad8bacaf7/standard/download-16-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> ledelse mangfold mangfold i uh-sektoren http://film.oslomet.no/bor-jeg-bruke-ki <p><p>Om man bør bruke samtaleroboter eller ikke, avhenger av&nbsp;<strong>hvem</strong>,<strong>&nbsp;når</strong>,&nbsp;<strong>hva</strong>&nbsp;og&nbsp;<strong>hvordan.&nbsp;</strong></p><p>Videoen gir tips til hvordan du kan bruke KI til å lære.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/bor-jeg-bruke-ki"><img src="http://film.oslomet.no/64968570/123896654/97eaa0005688553469e8f121db91a811/standard/download-29-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/123896654 Mon, 23 Feb 2026 09:58:50 GMT Bør jeg bruke KI? Om man bør bruke samtaleroboter eller ikke, avhenger avhvem,når,hvaoghvordan.Videoen gir tips til hvordan du kan bruke KI til å lære. Om man bør bruke samtaleroboter eller ikke, avhenger avhvem,når,hvaoghvordan.Videoen gir tips til hvordan du kan bruke KI til å lære. FilMet 03:10 <p><p>Om man bør bruke samtaleroboter eller ikke, avhenger av&nbsp;<strong>hvem</strong>,<strong>&nbsp;når</strong>,&nbsp;<strong>hva</strong>&nbsp;og&nbsp;<strong>hvordan.&nbsp;</strong></p><p>Videoen gir tips til hvordan du kan bruke KI til å lære.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/bor-jeg-bruke-ki"><img src="http://film.oslomet.no/64968570/123896654/97eaa0005688553469e8f121db91a811/standard/download-29-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> 2026 ai chatbot instrukser KI kunstig intelligens prompter prompts samtalerobot startpakka studieverkstedet http://film.oslomet.no/profesjonsfaglig-veiledning-av <p><p>Magritt Lundestad og Maria Brennhovd, Institutt for barnehagelærerutdanning, forteller om veiledning for nyutdannede barnehagelærere de to første årene i yrket:</p><ul><li><p>hvilke nasjonale avtaler som finnes</p></li><li><p>hva profesjonsfaglig veiledning betyr</p></li><li><p>hvordan veiledning skal organiseres og gjennomføres</p></li><li><p>hvem som skal utføre veiledningen</p></li><li><p>hvordan nyutdannede både er ressurser og har behov for støtte den første tiden i yrket</p></li><li><p>hvilken rolle OsloMet har i tiltaket “Veiledning av nyutdannede lærere”&nbsp;</p></li></ul><p>Les mere <a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.oslomet.no/no/om/lui/etter-videreutdanning-lui/veiledning-nyutdannede-lerere#:~:text=Alle%20nyutdannede%20l%C3%A6rere%20i%20barnehage%2C%20grunnskole%2C%20videreg%C3%A5ende%20skole,nyutdannede%20f%C3%A5r%20den%20veiledningen%20og%20oppf%C3%B8lgingen%20de%20trenger.">her(oslomet.no)</a></p><p>Barnehageeiere kan kontakte OsloMet ved&nbsp;<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="mailto:oana.pintilie@oslomet.no">Oana Pintilie.</a></p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/profesjonsfaglig-veiledning-av"><img src="http://film.oslomet.no/64968556/123007506/ac297a466ee335011c0db074929dba77/standard/download-52-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/123007506 Fri, 20 Feb 2026 10:02:35 GMT Profesjonsfaglig veiledning av nyutdannede barnehagelærere Magritt Lundestad og Maria Brennhovd, Institutt for barnehagelærerutdanning, forteller om veiledning for nyutdannede barnehagelærere de to første årene i yrket:hvilke nasjonale avtaler som finneshva profesjonsfaglig veiledning betyrhvordan veiledning skal organiseres og gjennomføreshvem som skal utføre veiledningenhvordan nyutdannede både er ressurser og har behov for støtte den første tiden i yrkethvilken rolle OsloMet har i tiltaket “Veiledning av nyutdannede lærere”Les mere her(oslomet.no)Barnehageeiere kan kontakte OsloMet vedOana Pintilie. Magritt Lundestad og Maria Brennhovd, Institutt for barnehagelærerutdanning, forteller om veiledning for nyutdannede barnehagelærere de to første årene i yrket:hvilke nasjonale avtaler som finneshva profesjonsfaglig veiledning betyrhvordan... FilMet 04:48 <p><p>Magritt Lundestad og Maria Brennhovd, Institutt for barnehagelærerutdanning, forteller om veiledning for nyutdannede barnehagelærere de to første årene i yrket:</p><ul><li><p>hvilke nasjonale avtaler som finnes</p></li><li><p>hva profesjonsfaglig veiledning betyr</p></li><li><p>hvordan veiledning skal organiseres og gjennomføres</p></li><li><p>hvem som skal utføre veiledningen</p></li><li><p>hvordan nyutdannede både er ressurser og har behov for støtte den første tiden i yrket</p></li><li><p>hvilken rolle OsloMet har i tiltaket “Veiledning av nyutdannede lærere”&nbsp;</p></li></ul><p>Les mere <a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.oslomet.no/no/om/lui/etter-videreutdanning-lui/veiledning-nyutdannede-lerere#:~:text=Alle%20nyutdannede%20l%C3%A6rere%20i%20barnehage%2C%20grunnskole%2C%20videreg%C3%A5ende%20skole,nyutdannede%20f%C3%A5r%20den%20veiledningen%20og%20oppf%C3%B8lgingen%20de%20trenger.">her(oslomet.no)</a></p><p>Barnehageeiere kan kontakte OsloMet ved&nbsp;<a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="mailto:oana.pintilie@oslomet.no">Oana Pintilie.</a></p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/profesjonsfaglig-veiledning-av"><img src="http://film.oslomet.no/64968556/123007506/ac297a466ee335011c0db074929dba77/standard/download-52-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> 2026 barnehagelær barnehagelærere nyutdannede profesjonsfaglig veiledning veiledere av nyutdannede veiledning http://film.oslomet.no/styremote-oslomet-12-februar-2026 <p><p><strong>Saksliste</strong></p><p>Vedtakssaker</p><ul><li><p><strong>Dagsorden - Dagsorden</strong></p></li></ul><p>Diskusjonssaker</p><ul><li><p><strong>1/2026 - Styrets beretning 2025</strong></p></li><li><p><strong>2/2026 - Kunnskapsdepartementets forventninger til ny utviklingsavtale 2027-2030</strong></p></li></ul><p>Orienteringssaker</p><ul><li><p><strong>3/2026 a) - Protokoll Universitetsstyret 16.12.2025</strong></p></li><li><p><strong>3/2026 c) - Internrevisjon: årsrapport 2025</strong></p></li><li><p><strong>3/2026 d) - Tildelingsbrev OsloMet 2026</strong></p></li><li><p><strong>3/2026 e) - Rektors orienteringer</strong></p></li><li><p><strong>3/2026 f) - Årsplan styresaker</strong></p></li><li><p><strong>3/2026 g) - Justering av styregodtgjørelse 2026</strong></p></li></ul><p></p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/styremote-oslomet-12-februar-2026"><img src="http://film.oslomet.no/64968558/123556142/272cd2df8c436e088f62f6250d3c57ae/standard/download-15-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/123556142 Thu, 12 Feb 2026 22:26:35 GMT Styremøte OsloMet 12. februar 2026 SakslisteVedtakssakerDagsorden - DagsordenDiskusjonssaker1/2026 - Styrets beretning 20252/2026 - Kunnskapsdepartementets forventninger til ny utviklingsavtale 2027-2030Orienteringssaker3/2026 a) - Protokoll Universitetsstyret 16.12.20253/2026 c) - Internrevisjon: årsrapport 20253/2026 d) - Tildelingsbrev OsloMet 20263/2026 e) - Rektors orienteringer3/2026 f) - Årsplan styresaker3/2026 g) - Justering av styregodtgjørelse 2026 SakslisteVedtakssakerDagsorden - DagsordenDiskusjonssaker1/2026 - Styrets beretning 20252/2026 - Kunnskapsdepartementets forventninger til ny utviklingsavtale 2027-2030Orienteringssaker3/2026 a) - Protokoll Universitetsstyret 16.12.20253/2026 c) -... FilMet <p><p><strong>Saksliste</strong></p><p>Vedtakssaker</p><ul><li><p><strong>Dagsorden - Dagsorden</strong></p></li></ul><p>Diskusjonssaker</p><ul><li><p><strong>1/2026 - Styrets beretning 2025</strong></p></li><li><p><strong>2/2026 - Kunnskapsdepartementets forventninger til ny utviklingsavtale 2027-2030</strong></p></li></ul><p>Orienteringssaker</p><ul><li><p><strong>3/2026 a) - Protokoll Universitetsstyret 16.12.2025</strong></p></li><li><p><strong>3/2026 c) - Internrevisjon: årsrapport 2025</strong></p></li><li><p><strong>3/2026 d) - Tildelingsbrev OsloMet 2026</strong></p></li><li><p><strong>3/2026 e) - Rektors orienteringer</strong></p></li><li><p><strong>3/2026 f) - Årsplan styresaker</strong></p></li><li><p><strong>3/2026 g) - Justering av styregodtgjørelse 2026</strong></p></li></ul><p></p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/styremote-oslomet-12-februar-2026"><img src="http://film.oslomet.no/64968558/123556142/272cd2df8c436e088f62f6250d3c57ae/standard/download-15-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> 2026 internrevisjon kunnskapsdepartementet styremøte utvikling http://film.oslomet.no/forskningsbasert-kunnskap-og <p><p>Seminar i Forum for kritisk tenkning og kritiske perspektiver i skole og lærerutdanning&nbsp;1.6.2021</p><p>Lærerorganisasjonene, Arbeiderpartiet og Venstre drev fram opprettelsen av Pedagogisk forskningsinstitutt på Universitetet i Oslo i 1938. Håpet var at det nye faget skulle gi forskningsbasert kunnskap for utviklingen av en bedre lærerutdanning og en bedre skole. Hvor står vi i disse spørsmålene i dag? Hvilken rolle spiller denne typen kunnskap for lærernes profesjonsutøvelse? Og hvordan vektlegges andre kilder til kunnskap når idealet om «lærerforskeren» løftes frem i skolen?</p><p>Dette er noen av spørsmålene vi vil stille når&nbsp;Forum for kritisk tenkning og kritiske perspektiver i skole og lærerutdanning inviterer til konferanse&nbsp;tirsdag 1. juni.&nbsp;</p><p>Innledere er </p><ul><li><p>Sølvi Mausethagen (OsloMet),</p></li><li><p>May Britt&nbsp;Postholm&nbsp;(NTNU) og</p></li><li><p>Knut Ove Æsøy (OsloMet).</p></li></ul><p></p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/forskningsbasert-kunnskap-og"><img src="http://film.oslomet.no/64968576/123128708/1c8d283eeb872373f69bf191e60fa5a5/standard/download-14-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/123128708 Wed, 11 Feb 2026 15:38:17 GMT Forskningsbasert kunnskap og fremtidens lærerutdanning Seminar i Forum for kritisk tenkning og kritiske perspektiver i skole og lærerutdanning1.6.2021Lærerorganisasjonene, Arbeiderpartiet og Venstre drev fram opprettelsen av Pedagogisk forskningsinstitutt på Universitetet i Oslo i 1938. Håpet var at det nye faget skulle gi forskningsbasert kunnskap for utviklingen av en bedre lærerutdanning og en bedre skole. Hvor står vi i disse spørsmålene i dag? Hvilken rolle spiller denne typen kunnskap for lærernes profesjonsutøvelse? Og hvordan vektlegges andre kilder til kunnskap når idealet om «lærerforskeren» løftes frem i skolen?Dette er noen av spørsmålene vi vil stille nårForum for kritisk tenkning og kritiske perspektiver i skole og lærerutdanning inviterer til konferansetirsdag 1. juni.Innledere er Sølvi Mausethagen (OsloMet),May BrittPostholm(NTNU) ogKnut Ove Æsøy (OsloMet). Seminar i Forum for kritisk tenkning og kritiske perspektiver i skole og lærerutdanning1.6.2021Lærerorganisasjonene, Arbeiderpartiet og Venstre drev fram opprettelsen av Pedagogisk forskningsinstitutt på Universitetet i Oslo i 1938. Håpet var at... FilMet 01:18:19 <p><p>Seminar i Forum for kritisk tenkning og kritiske perspektiver i skole og lærerutdanning&nbsp;1.6.2021</p><p>Lærerorganisasjonene, Arbeiderpartiet og Venstre drev fram opprettelsen av Pedagogisk forskningsinstitutt på Universitetet i Oslo i 1938. Håpet var at det nye faget skulle gi forskningsbasert kunnskap for utviklingen av en bedre lærerutdanning og en bedre skole. Hvor står vi i disse spørsmålene i dag? Hvilken rolle spiller denne typen kunnskap for lærernes profesjonsutøvelse? Og hvordan vektlegges andre kilder til kunnskap når idealet om «lærerforskeren» løftes frem i skolen?</p><p>Dette er noen av spørsmålene vi vil stille når&nbsp;Forum for kritisk tenkning og kritiske perspektiver i skole og lærerutdanning inviterer til konferanse&nbsp;tirsdag 1. juni.&nbsp;</p><p>Innledere er </p><ul><li><p>Sølvi Mausethagen (OsloMet),</p></li><li><p>May Britt&nbsp;Postholm&nbsp;(NTNU) og</p></li><li><p>Knut Ove Æsøy (OsloMet).</p></li></ul><p></p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/forskningsbasert-kunnskap-og"><img src="http://film.oslomet.no/64968576/123128708/1c8d283eeb872373f69bf191e60fa5a5/standard/download-14-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> erik ryen Forum for kritisk tenkning og kritiske perspektiver i skole og lærerutdanning kim helsvig margareth sandvik http://film.oslomet.no/forsvinner-fagene-med-fagfornyelsen <p><p>Seminar i Forum for kritisk tenkning og kritiske perspektiver i skole og lærerutdanning 16.11.2022</p><p>Fagfornyelsen (LK20) skulle gjøre skolefagene mer relevante, og elevene skulle bli mer reflekterende, kritiske, utforskende og kreative. Grepet i den nye læreplanen var å legge til rette for det man kaller dybdelæring gjennom reduksjon av kompetansemål og innføring av kjerneelementer og tre tverrfaglige temaer.</p><p>Samtidig har mange uttrykt bekymring for at skolefagene forsvinner i skyggen av de tverrfaglige temaene Demokrati og medborgerskap, Bærekraftig utvikling og Folkehelse og livsmestring. Blant andre kunnskapsminister fra 2013 til 2018 og hovedansvarlig for reformen, Torbjørn Røe Isaksen: "Jeg var [...] skeptisk til mange av Ludvigsen-utvalgets forslag. Særlig mente jeg de gikk altfor langt i å bryte med den etablerte fagtradisjonen i norsk skole, og dermed fryktet jeg de ville svekke fagene og faglærerne, de viktigste verktøyene vi har for kunnskap i skolen (Morgenbladet, 21.8.2020)."</p><p>Til å diskutere om fagene står i fare for å forsvinne med Fagfornyelsen har vi invitert:</p><ul><li><p>samfunnsredaktør i E24 Torbjørn Røe Isaksen, </p></li><li><p>professor Marte Blikstad-Balas fra ILS/UiO og </p></li><li><p>førsteamanuensis Kirsten Sivesind fra Iped/UiO.</p></li></ul><p></p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/forsvinner-fagene-med-fagfornyelsen"><img src="http://film.oslomet.no/64968566/123131593/fa2cb68a62e37120e830cd4d0d1c6c66/standard/download-20-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/123131593 Wed, 11 Feb 2026 15:38:17 GMT Forsvinner fagene med fagfornyelsen? Seminar i Forum for kritisk tenkning og kritiske perspektiver i skole og lærerutdanning 16.11.2022Fagfornyelsen (LK20) skulle gjøre skolefagene mer relevante, og elevene skulle bli mer reflekterende, kritiske, utforskende og kreative. Grepet i den nye læreplanen var å legge til rette for det man kaller dybdelæring gjennom reduksjon av kompetansemål og innføring av kjerneelementer og tre tverrfaglige temaer.Samtidig har mange uttrykt bekymring for at skolefagene forsvinner i skyggen av de tverrfaglige temaene Demokrati og medborgerskap, Bærekraftig utvikling og Folkehelse og livsmestring. Blant andre kunnskapsminister fra 2013 til 2018 og hovedansvarlig for reformen, Torbjørn Røe Isaksen: "Jeg var [...] skeptisk til mange av Ludvigsen-utvalgets forslag. Særlig mente jeg de gikk altfor langt i å bryte med den etablerte fagtradisjonen i norsk skole, og dermed fryktet jeg de ville svekke fagene og faglærerne, de viktigste verktøyene vi har for kunnskap i skolen (Morgenbladet, 21.8.2020)."Til å diskutere om fagene står i fare for å forsvinne med Fagfornyelsen har vi invitert:samfunnsredaktør i E24 Torbjørn Røe Isaksen, professor Marte Blikstad-Balas fra ILS/UiO og førsteamanuensis Kirsten Sivesind fra Iped/UiO. Seminar i Forum for kritisk tenkning og kritiske perspektiver i skole og lærerutdanning 16.11.2022Fagfornyelsen (LK20) skulle gjøre skolefagene mer relevante, og elevene skulle bli mer reflekterende, kritiske, utforskende og kreative. Grepet i den... FilMet 02:04:58 <p><p>Seminar i Forum for kritisk tenkning og kritiske perspektiver i skole og lærerutdanning 16.11.2022</p><p>Fagfornyelsen (LK20) skulle gjøre skolefagene mer relevante, og elevene skulle bli mer reflekterende, kritiske, utforskende og kreative. Grepet i den nye læreplanen var å legge til rette for det man kaller dybdelæring gjennom reduksjon av kompetansemål og innføring av kjerneelementer og tre tverrfaglige temaer.</p><p>Samtidig har mange uttrykt bekymring for at skolefagene forsvinner i skyggen av de tverrfaglige temaene Demokrati og medborgerskap, Bærekraftig utvikling og Folkehelse og livsmestring. Blant andre kunnskapsminister fra 2013 til 2018 og hovedansvarlig for reformen, Torbjørn Røe Isaksen: "Jeg var [...] skeptisk til mange av Ludvigsen-utvalgets forslag. Særlig mente jeg de gikk altfor langt i å bryte med den etablerte fagtradisjonen i norsk skole, og dermed fryktet jeg de ville svekke fagene og faglærerne, de viktigste verktøyene vi har for kunnskap i skolen (Morgenbladet, 21.8.2020)."</p><p>Til å diskutere om fagene står i fare for å forsvinne med Fagfornyelsen har vi invitert:</p><ul><li><p>samfunnsredaktør i E24 Torbjørn Røe Isaksen, </p></li><li><p>professor Marte Blikstad-Balas fra ILS/UiO og </p></li><li><p>førsteamanuensis Kirsten Sivesind fra Iped/UiO.</p></li></ul><p></p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/forsvinner-fagene-med-fagfornyelsen"><img src="http://film.oslomet.no/64968566/123131593/fa2cb68a62e37120e830cd4d0d1c6c66/standard/download-20-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> erik ryen Forum for kritisk tenkning og kritiske perspektiver i skole og lærerutdanning kim helsvig margareth sandvik http://film.oslomet.no/kan-og-bor-man-styre-elevenes <p><p>Seminar i Forum for kritisk tenkning og kritiske perspektiver i skole og lærerutdanning 7.6.2022</p><p>I skolens brede lærings- og danningsoppdrag ligger det et mål om at skolen skal bidra til å utvikle elevenes holdninger og verdier, i den siste læreplanreformen (LK20) omtalt som et ”verdiløft”. Også internasjonalt ser vi en økende vektlegging av holdninger og verdier, blant annet hos internasjonale organisasjoner som OECD og Europarådet, som i sine kompetanserammeverk vektlegger verdi- og holdningskompetanse som viktige deler av det elevene trenger å utvikle i en virkelighet preget av globalisering, mangfold og store samfunnsmessige utfordringer.</p><p>Forum for kritisk tenkning og kritiske perspektiver i skole og lærerutdanning stiller denne gangen spørsmål om hvorvidt det gjennom skolepolitiske reformer, læreplaner og undervisning er mulig å styre elevenes utvikling av holdninger og verdier? Hvilke utfordringer skaper dette for skolens demokratimandat? Og hvordan forene et ønske om å styrke skolens brede mandat med kompetansebaserte læreplaner som vektlegger målbart læringsutbytte?</p><p>Til å belyse og drøfte disse problemstillingene med oss har vi et nordisk panel bestående av:</p><ul><li><p>professor Michael Uljens (Åbo Akademi), </p></li><li><p>professor Tine Prøitz (Universitetet i Sørøst-Norge) og </p></li><li><p>seniorforsker Keld Skovmand (UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole).</p></li></ul><p></p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/kan-og-bor-man-styre-elevenes"><img src="http://film.oslomet.no/64968571/123133152/7eddcda8b069e429467d6b95c56b8d11/standard/download-16-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/123133152 Wed, 11 Feb 2026 15:38:17 GMT Kan og bør man styre elevenes utvikling av holdninger og verdier? Seminar i Forum for kritisk tenkning og kritiske perspektiver i skole og lærerutdanning 7.6.2022I skolens brede lærings- og danningsoppdrag ligger det et mål om at skolen skal bidra til å utvikle elevenes holdninger og verdier, i den siste læreplanreformen (LK20) omtalt som et ”verdiløft”. Også internasjonalt ser vi en økende vektlegging av holdninger og verdier, blant annet hos internasjonale organisasjoner som OECD og Europarådet, som i sine kompetanserammeverk vektlegger verdi- og holdningskompetanse som viktige deler av det elevene trenger å utvikle i en virkelighet preget av globalisering, mangfold og store samfunnsmessige utfordringer.Forum for kritisk tenkning og kritiske perspektiver i skole og lærerutdanning stiller denne gangen spørsmål om hvorvidt det gjennom skolepolitiske reformer, læreplaner og undervisning er mulig å styre elevenes utvikling av holdninger og verdier? Hvilke utfordringer skaper dette for skolens demokratimandat? Og hvordan forene et ønske om å styrke skolens brede mandat med kompetansebaserte læreplaner som vektlegger målbart læringsutbytte?Til å belyse og drøfte disse problemstillingene med oss har vi et nordisk panel bestående av:professor Michael Uljens (Åbo Akademi), professor Tine Prøitz (Universitetet i Sørøst-Norge) og seniorforsker Keld Skovmand (UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole). Seminar i Forum for kritisk tenkning og kritiske perspektiver i skole og lærerutdanning 7.6.2022I skolens brede lærings- og danningsoppdrag ligger det et mål om at skolen skal bidra til å utvikle elevenes holdninger og verdier, i den siste... FilMet 02:17:55 <p><p>Seminar i Forum for kritisk tenkning og kritiske perspektiver i skole og lærerutdanning 7.6.2022</p><p>I skolens brede lærings- og danningsoppdrag ligger det et mål om at skolen skal bidra til å utvikle elevenes holdninger og verdier, i den siste læreplanreformen (LK20) omtalt som et ”verdiløft”. Også internasjonalt ser vi en økende vektlegging av holdninger og verdier, blant annet hos internasjonale organisasjoner som OECD og Europarådet, som i sine kompetanserammeverk vektlegger verdi- og holdningskompetanse som viktige deler av det elevene trenger å utvikle i en virkelighet preget av globalisering, mangfold og store samfunnsmessige utfordringer.</p><p>Forum for kritisk tenkning og kritiske perspektiver i skole og lærerutdanning stiller denne gangen spørsmål om hvorvidt det gjennom skolepolitiske reformer, læreplaner og undervisning er mulig å styre elevenes utvikling av holdninger og verdier? Hvilke utfordringer skaper dette for skolens demokratimandat? Og hvordan forene et ønske om å styrke skolens brede mandat med kompetansebaserte læreplaner som vektlegger målbart læringsutbytte?</p><p>Til å belyse og drøfte disse problemstillingene med oss har vi et nordisk panel bestående av:</p><ul><li><p>professor Michael Uljens (Åbo Akademi), </p></li><li><p>professor Tine Prøitz (Universitetet i Sørøst-Norge) og </p></li><li><p>seniorforsker Keld Skovmand (UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole).</p></li></ul><p></p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/kan-og-bor-man-styre-elevenes"><img src="http://film.oslomet.no/64968571/123133152/7eddcda8b069e429467d6b95c56b8d11/standard/download-16-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> erik ryen Forum for kritisk tenkning og kritiske perspektiver i skole og lærerutdanning kim helsvig margareth sandvik http://film.oslomet.no/digitalisering-ved-en-skillevei-fra <p><p>Seminar i Forum for kritisk tenkning og kritiske perspektiver i skole og lærerutdanning 31.5.2023</p><p>Fra tidlig på 2000-tallet markerte skole-Norge seg internasjonalt med innovativ forskning, kompetanseheving, utrulling av digitale verktøy og en klar tro på digitaliseringens problemløsende potensial. Troen vedvarte og har foreløpig kulminert med 1:1 iPad i svært mange norske klasserom. Nå kan det virke som trenden snur, og at skepsisen overtar. Debatten dreier seg om skjermbruk og skjermtid, og mens den svenske utdanningsministeren vil ha bøkene tilbake i klasserommet, vil den norske la lærerne velge selv. Så, hvor er vi nå, og hva kan vi vente oss?</p><p>Forum for kritisk tenkning i skole og lærerutdanning har satt temaet på dagsorden på vårens konferanse 31. mai. Til å innlede har vi invitert:</p><ul><li><p>Morten Søbye, </p></li><li><p>Bård Ketil Engen og </p></li><li><p>Gaute Brochmann</p></li></ul><p></p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/digitalisering-ved-en-skillevei-fra"><img src="http://film.oslomet.no/64968570/123217676/b7f8053f83be75520e41f24166bc8bb5/standard/download-13-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/123217676 Wed, 11 Feb 2026 15:38:17 GMT Digitalisering ved en skillevei? Fra storsatsning til skepsis? Seminar i Forum for kritisk tenkning og kritiske perspektiver i skole og lærerutdanning 31.5.2023Fra tidlig på 2000-tallet markerte skole-Norge seg internasjonalt med innovativ forskning, kompetanseheving, utrulling av digitale verktøy og en klar tro på digitaliseringens problemløsende potensial. Troen vedvarte og har foreløpig kulminert med 1:1 iPad i svært mange norske klasserom. Nå kan det virke som trenden snur, og at skepsisen overtar. Debatten dreier seg om skjermbruk og skjermtid, og mens den svenske utdanningsministeren vil ha bøkene tilbake i klasserommet, vil den norske la lærerne velge selv. Så, hvor er vi nå, og hva kan vi vente oss?Forum for kritisk tenkning i skole og lærerutdanning har satt temaet på dagsorden på vårens konferanse 31. mai. Til å innlede har vi invitert:Morten Søbye, Bård Ketil Engen og Gaute Brochmann Seminar i Forum for kritisk tenkning og kritiske perspektiver i skole og lærerutdanning 31.5.2023Fra tidlig på 2000-tallet markerte skole-Norge seg internasjonalt med innovativ forskning, kompetanseheving, utrulling av digitale verktøy og en klar... FilMet 02:08:00 <p><p>Seminar i Forum for kritisk tenkning og kritiske perspektiver i skole og lærerutdanning 31.5.2023</p><p>Fra tidlig på 2000-tallet markerte skole-Norge seg internasjonalt med innovativ forskning, kompetanseheving, utrulling av digitale verktøy og en klar tro på digitaliseringens problemløsende potensial. Troen vedvarte og har foreløpig kulminert med 1:1 iPad i svært mange norske klasserom. Nå kan det virke som trenden snur, og at skepsisen overtar. Debatten dreier seg om skjermbruk og skjermtid, og mens den svenske utdanningsministeren vil ha bøkene tilbake i klasserommet, vil den norske la lærerne velge selv. Så, hvor er vi nå, og hva kan vi vente oss?</p><p>Forum for kritisk tenkning i skole og lærerutdanning har satt temaet på dagsorden på vårens konferanse 31. mai. Til å innlede har vi invitert:</p><ul><li><p>Morten Søbye, </p></li><li><p>Bård Ketil Engen og </p></li><li><p>Gaute Brochmann</p></li></ul><p></p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/digitalisering-ved-en-skillevei-fra"><img src="http://film.oslomet.no/64968570/123217676/b7f8053f83be75520e41f24166bc8bb5/standard/download-13-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> erik ryen Forum for kritisk tenkning og kritiske perspektiver i skole og lærerutdanning kim helsvig margareth sandvik http://film.oslomet.no/den-store-uenigheten-utfordringer <p><p>Seminar i Forum for kritisk tenkning og kritiske perspektiver i skole og lærerutdanning 15.10.2021</p><p></p><p>Den svenske teoretiske filosofen Åsa Wikforss presenterer sin siste bok&nbsp;<em>Därför demokrati. Om kunskapen och folkstyret</em>. Wikforss og forlaget Fri Tanke ble nylig kåret til "Årets folkbildare" i Sverige 2020. Wikforss sier om foredraget sitt: «Post-sanningens tid karaktäriseras av en tilltagande oenighet. Detta bidrar till en ökad känslomässig polarisering och att det demokratiska samtalet blir allt mer dysfunktionellt. Föreläsningen diskuterar oenighet från ett filosofiskt perspektiv. Vad skiljer faktaoenighet från värdeoenighet? Vilken roll spelar desinformationen? Och vad skolan kan göra för att träna eleverna att bli goda deltagare i det demokratiska samtalet?”</p><p>Kommentarer fra:</p><ul><li><p>den pedagogiske filosofen Lars Løvlie (UiO) og&nbsp;</p></li><li><p>historikeren Kim Helsvig (OsloMet)</p></li></ul><p></p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/den-store-uenigheten-utfordringer"><img src="http://film.oslomet.no/64968567/123503912/8100999399702a2b7e344c5c9bcc2fa4/standard/download-15-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/123503912 Wed, 11 Feb 2026 15:38:17 GMT Den store uenigheten - utfordringer og muligheter for skolen Seminar i Forum for kritisk tenkning og kritiske perspektiver i skole og lærerutdanning 15.10.2021Den svenske teoretiske filosofen Åsa Wikforss presenterer sin siste bokDärför demokrati. Om kunskapen och folkstyret. Wikforss og forlaget Fri Tanke ble nylig kåret til "Årets folkbildare" i Sverige 2020. Wikforss sier om foredraget sitt: «Post-sanningens tid karaktäriseras av en tilltagande oenighet. Detta bidrar till en ökad känslomässig polarisering och att det demokratiska samtalet blir allt mer dysfunktionellt. Föreläsningen diskuterar oenighet från ett filosofiskt perspektiv. Vad skiljer faktaoenighet från värdeoenighet? Vilken roll spelar desinformationen? Och vad skolan kan göra för att träna eleverna att bli goda deltagare i det demokratiska samtalet?”Kommentarer fra:den pedagogiske filosofen Lars Løvlie (UiO) oghistorikeren Kim Helsvig (OsloMet) Seminar i Forum for kritisk tenkning og kritiske perspektiver i skole og lærerutdanning 15.10.2021Den svenske teoretiske filosofen Åsa Wikforss presenterer sin siste bokDärför demokrati. Om kunskapen och folkstyret. Wikforss og forlaget Fri Tanke... FilMet 02:04:17 <p><p>Seminar i Forum for kritisk tenkning og kritiske perspektiver i skole og lærerutdanning 15.10.2021</p><p></p><p>Den svenske teoretiske filosofen Åsa Wikforss presenterer sin siste bok&nbsp;<em>Därför demokrati. Om kunskapen och folkstyret</em>. Wikforss og forlaget Fri Tanke ble nylig kåret til "Årets folkbildare" i Sverige 2020. Wikforss sier om foredraget sitt: «Post-sanningens tid karaktäriseras av en tilltagande oenighet. Detta bidrar till en ökad känslomässig polarisering och att det demokratiska samtalet blir allt mer dysfunktionellt. Föreläsningen diskuterar oenighet från ett filosofiskt perspektiv. Vad skiljer faktaoenighet från värdeoenighet? Vilken roll spelar desinformationen? Och vad skolan kan göra för att träna eleverna att bli goda deltagare i det demokratiska samtalet?”</p><p>Kommentarer fra:</p><ul><li><p>den pedagogiske filosofen Lars Løvlie (UiO) og&nbsp;</p></li><li><p>historikeren Kim Helsvig (OsloMet)</p></li></ul><p></p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/den-store-uenigheten-utfordringer"><img src="http://film.oslomet.no/64968567/123503912/8100999399702a2b7e344c5c9bcc2fa4/standard/download-15-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> 2026 erik ryen Forum for kritisk tenkning og kritiske perspektiver i skole og lærerutdanning kim helsvig margareth sandvik http://film.oslomet.no/forum-for-kritisk-tenkning-og <p><p>Hvordan kan&nbsp;fremtidens&nbsp;læreplaner utvikles&nbsp;slik&nbsp;at elevene opplever lærestoffet som interessant og engasjerende?</p><p></p><p>Fremlegg og fagpanel med Christian&nbsp;Brandmo&nbsp;(Universitetet i Oslo) som har deltatt i evalueringen av fagfornyelsen, Loa Ingeborg Bjerre (UCL&nbsp;Erhvervsakademi&nbsp;og&nbsp;Professionshøjskole), som leder utviklingen av nye fagplaner&nbsp;for&nbsp;historiefaget&nbsp;i Danmark, og Knut Ove Æsøy (OsloMet) som har spilt en aktiv rolle i debatten om de norske kompetansemålbaserte læreplanene.</p><p></p><p>Arrangementet ble avholdt 20. januar 2026.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/forum-for-kritisk-tenkning-og"><img src="http://film.oslomet.no/64968556/123125694/4f4af46a79c54b914a47b29ceef06d0b/standard/download-18-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/123125694 Mon, 09 Feb 2026 10:22:46 GMT Forum for kritisk tenkning og kritiske perspektiver i skole og lærerutdanning Hvordan kanfremtidenslæreplaner utviklesslikat elevene opplever lærestoffet som interessant og engasjerende?Fremlegg og fagpanel med ChristianBrandmo(Universitetet i Oslo) som har deltatt i evalueringen av fagfornyelsen, Loa Ingeborg Bjerre (UCLErhvervsakademiogProfessionshøjskole), som leder utviklingen av nye fagplanerforhistoriefageti Danmark, og Knut Ove Æsøy (OsloMet) som har spilt en aktiv rolle i debatten om de norske kompetansemålbaserte læreplanene.Arrangementet ble avholdt 20. januar 2026. Hvordan kanfremtidenslæreplaner utviklesslikat elevene opplever lærestoffet som interessant og engasjerende?Fremlegg og fagpanel med ChristianBrandmo(Universitetet i Oslo) som har deltatt i evalueringen av fagfornyelsen, Loa Ingeborg Bjerre... FilMet 02:20:21 <p><p>Hvordan kan&nbsp;fremtidens&nbsp;læreplaner utvikles&nbsp;slik&nbsp;at elevene opplever lærestoffet som interessant og engasjerende?</p><p></p><p>Fremlegg og fagpanel med Christian&nbsp;Brandmo&nbsp;(Universitetet i Oslo) som har deltatt i evalueringen av fagfornyelsen, Loa Ingeborg Bjerre (UCL&nbsp;Erhvervsakademi&nbsp;og&nbsp;Professionshøjskole), som leder utviklingen av nye fagplaner&nbsp;for&nbsp;historiefaget&nbsp;i Danmark, og Knut Ove Æsøy (OsloMet) som har spilt en aktiv rolle i debatten om de norske kompetansemålbaserte læreplanene.</p><p></p><p>Arrangementet ble avholdt 20. januar 2026.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/forum-for-kritisk-tenkning-og"><img src="http://film.oslomet.no/64968556/123125694/4f4af46a79c54b914a47b29ceef06d0b/standard/download-18-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> erik ryen Forum for kritisk tenkning og kritiske perspektiver i skole og lærerutdanning kim helsvig margareth sandvik http://film.oslomet.no/markering-av-samenes-nasjonaldag-2 <p><h2><strong>Program:&nbsp;</strong></h2><ul><li><p>Gratulerer med dagen som kommer! Ved Carl Thodesen, prorektor for samfunnsforbedringer og samarbeid, OsloMet, og leder av Komiteen for kjønnsbalanse og mangfold i forskning (Kif).</p></li><li><p>Samtale om den Emmy-nominerte dramaserien Oro Jaska, som tematiserer overgrep, taushetskultur og skeiv kjærlighet sett fra et ungt samisk perspektiv. Med serieskaper og hovedrolleinnehaver Vegard Bjørsmo, forsker Astrid M. A. Eriksen (Senter for samisk helseforskning, UiT) og Vibeke Horn, programansvarlig for kultur og mangfold.</p></li><li><p>Etter stillheten: Ytre og indre kamper i samisk film. Ved Mikkel Berg-Nordlie, forsker ved By- og regionforskningsinstituttet NIBR.</p></li><li><p>Minikonsert ved Vegard Bjørsmo. Artisten og sangeren kommer fra Karasjok, og har deltatt i Stjernekamp, sunget for kongefamilien i Slottskapellet, vært den første samiske BlimE-artisten og holdt solokonsert i Kulturkirken Jakob.</p></li></ul><p>Dagens ordstyrer: Vibeke Horn, programansvarlig for kultur og mangfold.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/markering-av-samenes-nasjonaldag-2"><img src="http://film.oslomet.no/64968561/123093405/04e8a298b69965f2827f74e9ad2091bb/standard/download-45-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/123093405 Thu, 05 Feb 2026 15:03:38 GMT Markering av samenes nasjonaldag 2026 Program:Gratulerer med dagen som kommer! Ved Carl Thodesen, prorektor for samfunnsforbedringer og samarbeid, OsloMet, og leder av Komiteen for kjønnsbalanse og mangfold i forskning (Kif).Samtale om den Emmy-nominerte dramaserien Oro Jaska, som tematiserer overgrep, taushetskultur og skeiv kjærlighet sett fra et ungt samisk perspektiv. Med serieskaper og hovedrolleinnehaver Vegard Bjørsmo, forsker Astrid M. A. Eriksen (Senter for samisk helseforskning, UiT) og Vibeke Horn, programansvarlig for kultur og mangfold.Etter stillheten: Ytre og indre kamper i samisk film. Ved Mikkel Berg-Nordlie, forsker ved By- og regionforskningsinstituttet NIBR.Minikonsert ved Vegard Bjørsmo. Artisten og sangeren kommer fra Karasjok, og har deltatt i Stjernekamp, sunget for kongefamilien i Slottskapellet, vært den første samiske BlimE-artisten og holdt solokonsert i Kulturkirken Jakob.Dagens ordstyrer: Vibeke Horn, programansvarlig for kultur og mangfold. Program:Gratulerer med dagen som kommer! Ved Carl Thodesen, prorektor for samfunnsforbedringer og samarbeid, OsloMet, og leder av Komiteen for kjønnsbalanse og mangfold i forskning (Kif).Samtale om den Emmy-nominerte dramaserien Oro Jaska, som... FilMet 01:22:08 <p><h2><strong>Program:&nbsp;</strong></h2><ul><li><p>Gratulerer med dagen som kommer! Ved Carl Thodesen, prorektor for samfunnsforbedringer og samarbeid, OsloMet, og leder av Komiteen for kjønnsbalanse og mangfold i forskning (Kif).</p></li><li><p>Samtale om den Emmy-nominerte dramaserien Oro Jaska, som tematiserer overgrep, taushetskultur og skeiv kjærlighet sett fra et ungt samisk perspektiv. Med serieskaper og hovedrolleinnehaver Vegard Bjørsmo, forsker Astrid M. A. Eriksen (Senter for samisk helseforskning, UiT) og Vibeke Horn, programansvarlig for kultur og mangfold.</p></li><li><p>Etter stillheten: Ytre og indre kamper i samisk film. Ved Mikkel Berg-Nordlie, forsker ved By- og regionforskningsinstituttet NIBR.</p></li><li><p>Minikonsert ved Vegard Bjørsmo. Artisten og sangeren kommer fra Karasjok, og har deltatt i Stjernekamp, sunget for kongefamilien i Slottskapellet, vært den første samiske BlimE-artisten og holdt solokonsert i Kulturkirken Jakob.</p></li></ul><p>Dagens ordstyrer: Vibeke Horn, programansvarlig for kultur og mangfold.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/markering-av-samenes-nasjonaldag-2"><img src="http://film.oslomet.no/64968561/123093405/04e8a298b69965f2827f74e9ad2091bb/standard/download-45-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> 2026 carl christian thodesen lunsjpåfyll markering oro jaska samisk perspektiv http://film.oslomet.no/traumeinformert-omsorg <p><p>Denne videoen introduserer <strong>Modul 5: Traumer</strong> i videreutdanningen <em>Nyankomne barn og familier i barnehagen</em>. Den skisserer hvorfor temaet er relevant i barnehagen, og hva du skal jobbe videre med i modulen.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/traumeinformert-omsorg"><img src="http://film.oslomet.no/64968566/122890974/edaa84abc81ae02042fe588e6014d862/standard/download-15-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/122890974 Fri, 30 Jan 2026 10:35:03 GMT Traumeinformert omsorg Denne videoen introduserer Modul 5: Traumer i videreutdanningen Nyankomne barn og familier i barnehagen. Den skisserer hvorfor temaet er relevant i barnehagen, og hva du skal jobbe videre med i modulen. Denne videoen introduserer Modul 5: Traumer i videreutdanningen Nyankomne barn og familier i barnehagen. Den skisserer hvorfor temaet er relevant i barnehagen, og hva du skal jobbe videre med i modulen. FilMet 03:03 <p><p>Denne videoen introduserer <strong>Modul 5: Traumer</strong> i videreutdanningen <em>Nyankomne barn og familier i barnehagen</em>. Den skisserer hvorfor temaet er relevant i barnehagen, og hva du skal jobbe videre med i modulen.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/traumeinformert-omsorg"><img src="http://film.oslomet.no/64968566/122890974/edaa84abc81ae02042fe588e6014d862/standard/download-15-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/anna-sethne-forelesinga-2026-ruhi <p><p>Anna Sethne-forelesinga er ei årleg gjesteforelesing, som tar opp viktige tema i tida. I år er dr. Ruhi Tyson æresforelesar. I forelesinga Eit danningsperspektiv på yrkesfaga og yrkesdidaktikk, gir han oss filosofisk-pedagogiske betraktningar om yrkesfagas betyding for livsutfolding, kor viktig praktisk kunnskap er for utviklinga og motivasjonen til unge for læring, og med inspirerande yrkesdidaktiske narrativar.</p><p>Tysons bakgrunn frå Steinerpedagogikk gjer han spesielt godt eigna for å halde ei forelesing i Anna Sethnes ånd, der kreativ læring, sjølvstendet til elevane og stimulerande oppgåver står sentralt.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/anna-sethne-forelesinga-2026-ruhi"><img src="http://film.oslomet.no/64968560/122665806/0db502df4a341b129ab126171391d4b5/standard/download-17-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/122665806 Mon, 26 Jan 2026 13:52:40 GMT Anna Sethne-forelesinga 2026: Ruhi Tyson Anna Sethne-forelesinga er ei årleg gjesteforelesing, som tar opp viktige tema i tida. I år er dr. Ruhi Tyson æresforelesar. I forelesinga Eit danningsperspektiv på yrkesfaga og yrkesdidaktikk, gir han oss filosofisk-pedagogiske betraktningar om yrkesfagas betyding for livsutfolding, kor viktig praktisk kunnskap er for utviklinga og motivasjonen til unge for læring, og med inspirerande yrkesdidaktiske narrativar.Tysons bakgrunn frå Steinerpedagogikk gjer han spesielt godt eigna for å halde ei forelesing i Anna Sethnes ånd, der kreativ læring, sjølvstendet til elevane og stimulerande oppgåver står sentralt. Anna Sethne-forelesinga er ei årleg gjesteforelesing, som tar opp viktige tema i tida. I år er dr. Ruhi Tyson æresforelesar. I forelesinga Eit danningsperspektiv på yrkesfaga og yrkesdidaktikk, gir han oss filosofisk-pedagogiske betraktningar om... FilMet 02:26:49 <p><p>Anna Sethne-forelesinga er ei årleg gjesteforelesing, som tar opp viktige tema i tida. I år er dr. Ruhi Tyson æresforelesar. I forelesinga Eit danningsperspektiv på yrkesfaga og yrkesdidaktikk, gir han oss filosofisk-pedagogiske betraktningar om yrkesfagas betyding for livsutfolding, kor viktig praktisk kunnskap er for utviklinga og motivasjonen til unge for læring, og med inspirerande yrkesdidaktiske narrativar.</p><p>Tysons bakgrunn frå Steinerpedagogikk gjer han spesielt godt eigna for å halde ei forelesing i Anna Sethnes ånd, der kreativ læring, sjølvstendet til elevane og stimulerande oppgåver står sentralt.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/anna-sethne-forelesinga-2026-ruhi"><img src="http://film.oslomet.no/64968560/122665806/0db502df4a341b129ab126171391d4b5/standard/download-17-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> 2026 gjesteforelesning pedagogikk Steinerskolen http://film.oslomet.no/lov-om-offentlige-organers-ansvar <p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/lov-om-offentlige-organers-ansvar"><img src="http://film.oslomet.no/64968577/122587573/57a0aff2aea95b4568b00da4396c6bd3/standard/download-20-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/122587573 Fri, 23 Jan 2026 12:54:56 GMT Lov om offentlige organers ansvar for bruk av tolk FilMet 07:11 <p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/lov-om-offentlige-organers-ansvar"><img src="http://film.oslomet.no/64968577/122587573/57a0aff2aea95b4568b00da4396c6bd3/standard/download-20-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/profesjonsutovelse-via-tolk <p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/profesjonsutovelse-via-tolk"><img src="http://film.oslomet.no/64968560/122636047/8db61185a819bd5374389b48db7a3fe9/standard/download-19-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/122636047 Fri, 23 Jan 2026 12:54:48 GMT Profesjonsutøvelse via tolk FilMet 11:17 <p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/profesjonsutovelse-via-tolk"><img src="http://film.oslomet.no/64968560/122636047/8db61185a819bd5374389b48db7a3fe9/standard/download-19-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/interetniske-lekemiljoer <p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/interetniske-lekemiljoer"><img src="http://film.oslomet.no/64968576/122394400/551fae984b4e42902e0d38dfbe225037/standard/download-22-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/122394400 Wed, 21 Jan 2026 11:35:30 GMT Interetniske lekemiljøer FilMet 04:16 <p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/interetniske-lekemiljoer"><img src="http://film.oslomet.no/64968576/122394400/551fae984b4e42902e0d38dfbe225037/standard/download-22-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/personalets-posisjoner-i-barns-lek <p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/personalets-posisjoner-i-barns-lek"><img src="http://film.oslomet.no/64968567/122393928/80bc17d54204d9ad944bbe621ebb43bb/standard/download-20-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/122393928 Wed, 21 Jan 2026 11:34:51 GMT Personalets posisjoner i barns lek FilMet 05:51 <p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/personalets-posisjoner-i-barns-lek"><img src="http://film.oslomet.no/64968567/122393928/80bc17d54204d9ad944bbe621ebb43bb/standard/download-20-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/kultursensitivitet <p><blockquote><p>Hvordan ville du ønsket å bli møtt hvis du kom til en barnehage i et fremmed land? Filmen tar utgangspunkt i dette spørsmålet og viser hvordan kultursensitivitet kommer til uttrykk i hverdagen – gjennom mat, høytider, bøker og det fysiske miljøet. Ansatte reflekterer åpent over egne holdninger og deler konkrete eksempler på hvordan de jobber for at alle familier skal kjenne seg hjemme.</p></blockquote><p></p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/kultursensitivitet"><img src="http://film.oslomet.no/64968570/122305875/be92770f809bf406f1e6111e9d91d870/standard/download-16-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/122305875 Wed, 21 Jan 2026 08:54:41 GMT Kultursensitivitet Hvordan ville du ønsket å bli møtt hvis du kom til en barnehage i et fremmed land? Filmen tar utgangspunkt i dette spørsmålet og viser hvordan kultursensitivitet kommer til uttrykk i hverdagen – gjennom mat, høytider, bøker og det fysiske miljøet. Ansatte reflekterer åpent over egne holdninger og deler konkrete eksempler på hvordan de jobber for at alle familier skal kjenne seg hjemme. Hvordan ville du ønsket å bli møtt hvis du kom til en barnehage i et fremmed land? Filmen tar utgangspunkt i dette spørsmålet og viser hvordan kultursensitivitet kommer til uttrykk i hverdagen – gjennom mat, høytider, bøker og det fysiske miljøet.... FilMet 04:24 <p><blockquote><p>Hvordan ville du ønsket å bli møtt hvis du kom til en barnehage i et fremmed land? Filmen tar utgangspunkt i dette spørsmålet og viser hvordan kultursensitivitet kommer til uttrykk i hverdagen – gjennom mat, høytider, bøker og det fysiske miljøet. Ansatte reflekterer åpent over egne holdninger og deler konkrete eksempler på hvordan de jobber for at alle familier skal kjenne seg hjemme.</p></blockquote><p></p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/kultursensitivitet"><img src="http://film.oslomet.no/64968570/122305875/be92770f809bf406f1e6111e9d91d870/standard/download-16-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/kommunikasjon <p><blockquote><p>Hva skjer når barns språk får en naturlig plass i barnehagen? Filmen viser hvordan flerspråklighet brukes i måltider, sang, høytlesing og lek – og hvordan det skaper trygghet og stolthet. Her møter du ansatte som deler erfaringer med hvordan språkmangfold beriker hverdagen for alle barn.</p></blockquote><p></p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/kommunikasjon"><img src="http://film.oslomet.no/64968569/122305471/34bfee99d23f9620256962311971e600/standard/download-16-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/122305471 Wed, 21 Jan 2026 08:54:30 GMT Kommunikasjon Hva skjer når barns språk får en naturlig plass i barnehagen? Filmen viser hvordan flerspråklighet brukes i måltider, sang, høytlesing og lek – og hvordan det skaper trygghet og stolthet. Her møter du ansatte som deler erfaringer med hvordan språkmangfold beriker hverdagen for alle barn. Hva skjer når barns språk får en naturlig plass i barnehagen? Filmen viser hvordan flerspråklighet brukes i måltider, sang, høytlesing og lek – og hvordan det skaper trygghet og stolthet. Her møter du ansatte som deler erfaringer med hvordan... FilMet 04:22 <p><blockquote><p>Hva skjer når barns språk får en naturlig plass i barnehagen? Filmen viser hvordan flerspråklighet brukes i måltider, sang, høytlesing og lek – og hvordan det skaper trygghet og stolthet. Her møter du ansatte som deler erfaringer med hvordan språkmangfold beriker hverdagen for alle barn.</p></blockquote><p></p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/kommunikasjon"><img src="http://film.oslomet.no/64968569/122305471/34bfee99d23f9620256962311971e600/standard/download-16-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/foreldresamarbeid <p><blockquote><p>Når foreldre er trygge, blir barna trygge. Filmen tar for seg hvordan vi skaper gode møter med foreldre i hverdagen – særlig med familier som er nye i Norge. Du får innblikk i hvordan kommunikasjon kan fungere når språket er en utfordring, og hvordan små møter i garderoben kan bygge tillit over tid.</p></blockquote><p></p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/foreldresamarbeid"><img src="http://film.oslomet.no/64968559/122304954/d2185d09667bb1c2095595cf7030d602/standard/download-16-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/122304954 Wed, 21 Jan 2026 08:54:21 GMT Foreldresamarbeid Når foreldre er trygge, blir barna trygge. Filmen tar for seg hvordan vi skaper gode møter med foreldre i hverdagen – særlig med familier som er nye i Norge. Du får innblikk i hvordan kommunikasjon kan fungere når språket er en utfordring, og hvordan små møter i garderoben kan bygge tillit over tid. Når foreldre er trygge, blir barna trygge. Filmen tar for seg hvordan vi skaper gode møter med foreldre i hverdagen – særlig med familier som er nye i Norge. Du får innblikk i hvordan kommunikasjon kan fungere når språket er en utfordring, og... FilMet 05:10 <p><blockquote><p>Når foreldre er trygge, blir barna trygge. Filmen tar for seg hvordan vi skaper gode møter med foreldre i hverdagen – særlig med familier som er nye i Norge. Du får innblikk i hvordan kommunikasjon kan fungere når språket er en utfordring, og hvordan små møter i garderoben kan bygge tillit over tid.</p></blockquote><p></p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/foreldresamarbeid"><img src="http://film.oslomet.no/64968559/122304954/d2185d09667bb1c2095595cf7030d602/standard/download-16-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/inkludering-i-lek <p><blockquote><p>Barn lærer, prøver ut og finner hverandre gjennom lek. I denne filmen deler ansatte historier om hva leken betyr i barnehagehverdagen – for vennskap, språk og trygghet i gruppa, både for barn som har gått der lenge og for barn som er nye i Norge. Fortellingene gir et nært blikk på hvordan lek kan åpne rom der flere barn kjenner seg med og hører til.</p></blockquote><p></p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/inkludering-i-lek"><img src="http://film.oslomet.no/64968579/122304032/4e44543ee32632663063ab4730ebc084/standard/download-16-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/122304032 Wed, 21 Jan 2026 08:54:06 GMT Inkludering i lek Barn lærer, prøver ut og finner hverandre gjennom lek. I denne filmen deler ansatte historier om hva leken betyr i barnehagehverdagen – for vennskap, språk og trygghet i gruppa, både for barn som har gått der lenge og for barn som er nye i Norge. Fortellingene gir et nært blikk på hvordan lek kan åpne rom der flere barn kjenner seg med og hører til. Barn lærer, prøver ut og finner hverandre gjennom lek. I denne filmen deler ansatte historier om hva leken betyr i barnehagehverdagen – for vennskap, språk og trygghet i gruppa, både for barn som har gått der lenge og for barn som er nye i Norge.... FilMet 04:11 <p><blockquote><p>Barn lærer, prøver ut og finner hverandre gjennom lek. I denne filmen deler ansatte historier om hva leken betyr i barnehagehverdagen – for vennskap, språk og trygghet i gruppa, både for barn som har gått der lenge og for barn som er nye i Norge. Fortellingene gir et nært blikk på hvordan lek kan åpne rom der flere barn kjenner seg med og hører til.</p></blockquote><p></p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/inkludering-i-lek"><img src="http://film.oslomet.no/64968579/122304032/4e44543ee32632663063ab4730ebc084/standard/download-16-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/psykiske-plager-og-sykefravaer-hva <p><p>Sykefraværet knyttet til psykiske diagnoser har økt betydelig de siste årene. Er vi i ferd med å bli sykere – eller handler det om en endret forståelse og håndtering av psykisk helse i arbeidslivet? I denne episoden av KAI-podden tar vi debatten med Ivar Lima, forsker ved forskningsseksjonen i Arbeids- og velferdsdirektoratet, og Arnstein Mykletun, leder for Senter for populasjonshelse, Helse Bergen, seniorforsker ved FHI og professor ved Norges arktiske universitet.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/psykiske-plager-og-sykefravaer-hva"><img src="http://film.oslomet.no/64968556/120027113/bed08c22a3078a3eec14ed67780f8641/standard/download-14-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/120027113 Mon, 19 Jan 2026 14:35:31 GMT Psykiske plager og sykefravær: Hva ligger bak økningen? Sykefraværet knyttet til psykiske diagnoser har økt betydelig de siste årene. Er vi i ferd med å bli sykere – eller handler det om en endret forståelse og håndtering av psykisk helse i arbeidslivet? I denne episoden av KAI-podden tar vi debatten med Ivar Lima, forsker ved forskningsseksjonen i Arbeids- og velferdsdirektoratet, og Arnstein Mykletun, leder for Senter for populasjonshelse, Helse Bergen, seniorforsker ved FHI og professor ved Norges arktiske universitet. Sykefraværet knyttet til psykiske diagnoser har økt betydelig de siste årene. Er vi i ferd med å bli sykere – eller handler det om en endret forståelse og håndtering av psykisk helse i arbeidslivet? I denne episoden av KAI-podden tar vi debatten... FilMet 49:35 <p><p>Sykefraværet knyttet til psykiske diagnoser har økt betydelig de siste årene. Er vi i ferd med å bli sykere – eller handler det om en endret forståelse og håndtering av psykisk helse i arbeidslivet? I denne episoden av KAI-podden tar vi debatten med Ivar Lima, forsker ved forskningsseksjonen i Arbeids- og velferdsdirektoratet, og Arnstein Mykletun, leder for Senter for populasjonshelse, Helse Bergen, seniorforsker ved FHI og professor ved Norges arktiske universitet.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/psykiske-plager-og-sykefravaer-hva"><img src="http://film.oslomet.no/64968556/120027113/bed08c22a3078a3eec14ed67780f8641/standard/download-14-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> 2026 fhi kai kai-podden psykisk helse talieh sadeghi http://film.oslomet.no/bli-med-pa-sdg-konferansen-2026 <p><p>Temaet for årets SDG-konferanse er hvordan utdanning, livslang læring og tettere samarbeid om å ta i bruk kunnskapen vi har, kan bidra til å møte vår tids store og sammensatte utfordringer som klimakrisen, desinformasjon, KI-kappløpet, autoritær politikk og globale ulikheter. Hele konferansen strømmes: <a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://uni.oslomet.no/sdgconference/">https://uni.oslomet.no/sdgconference/</a>.&nbsp;</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/bli-med-pa-sdg-konferansen-2026"><img src="http://film.oslomet.no/64968576/122384326/081c5eb319c55ca84ffba938ecfe200c/standard/download-11-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/122384326 Fri, 16 Jan 2026 12:33:30 GMT Bli med på SDG-konferansen 2026! Temaet for årets SDG-konferanse er hvordan utdanning, livslang læring og tettere samarbeid om å ta i bruk kunnskapen vi har, kan bidra til å møte vår tids store og sammensatte utfordringer som klimakrisen, desinformasjon, KI-kappløpet, autoritær politikk og globale ulikheter. Hele konferansen strømmes: https://uni.oslomet.no/sdgconference/. Temaet for årets SDG-konferanse er hvordan utdanning, livslang læring og tettere samarbeid om å ta i bruk kunnskapen vi har, kan bidra til å møte vår tids store og sammensatte utfordringer som klimakrisen, desinformasjon, KI-kappløpet, autoritær... FilMet 01:10 <p><p>Temaet for årets SDG-konferanse er hvordan utdanning, livslang læring og tettere samarbeid om å ta i bruk kunnskapen vi har, kan bidra til å møte vår tids store og sammensatte utfordringer som klimakrisen, desinformasjon, KI-kappløpet, autoritær politikk og globale ulikheter. Hele konferansen strømmes: <a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://uni.oslomet.no/sdgconference/">https://uni.oslomet.no/sdgconference/</a>.&nbsp;</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/bli-med-pa-sdg-konferansen-2026"><img src="http://film.oslomet.no/64968576/122384326/081c5eb319c55ca84ffba938ecfe200c/standard/download-11-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> 2026 desinformasjon ki klimakrise kunnskap kunstig intelligens SDG http://film.oslomet.no/flex-it-en-kvalitativ-og <p><p>AFI-forsker Wendy Nilsen presenterer hovedfunn fra Flex-IT, et forskningsprosjekt som undersøker hvordan digital tilgjengelighet og fleksibelt arbeid påvirker stress, helse og privatliv.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/flex-it-en-kvalitativ-og"><img src="http://film.oslomet.no/64968560/119627642/51f9bca3de58e8ee5b8f75db5874ffd3/standard/download-31-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/119627642 Fri, 16 Jan 2026 12:28:25 GMT Flex-IT: En kvalitativ og kvantitativ studie av teknologibruk på tvers av... AFI-forsker Wendy Nilsen presenterer hovedfunn fra Flex-IT, et forskningsprosjekt som undersøker hvordan digital tilgjengelighet og fleksibelt arbeid påvirker stress, helse og privatliv. AFI-forsker Wendy Nilsen presenterer hovedfunn fra Flex-IT, et forskningsprosjekt som undersøker hvordan digital tilgjengelighet og fleksibelt arbeid påvirker stress, helse og privatliv. FilMet 02:46 <p><p>AFI-forsker Wendy Nilsen presenterer hovedfunn fra Flex-IT, et forskningsprosjekt som undersøker hvordan digital tilgjengelighet og fleksibelt arbeid påvirker stress, helse og privatliv.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/flex-it-en-kvalitativ-og"><img src="http://film.oslomet.no/64968560/119627642/51f9bca3de58e8ee5b8f75db5874ffd3/standard/download-31-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> 2026 arbeidstid Flexit forskningsprosjekt stress http://film.oslomet.no/allmote-veien-videre-for-campus <p><h1>Gjennomslag for Campus Romerike i Lillestrøm sentrum</h1><p>Regjeringen har bestemt at OsloMet kan gå videre med planene for den fremtidige campusen i Lillestrøm sentrum, med flere studenter og fagmiljøer enn på Kjeller i dag.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/allmote-veien-videre-for-campus"><img src="http://film.oslomet.no/64968568/122358288/fa353e71c463c69c305e1a50b50d3bc6/standard/download-29-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/122358288 Thu, 15 Jan 2026 15:00:20 GMT Allmøte - Veien videre for Campus Romerike Gjennomslag for Campus Romerike i Lillestrøm sentrumRegjeringen har bestemt at OsloMet kan gå videre med planene for den fremtidige campusen i Lillestrøm sentrum, med flere studenter og fagmiljøer enn på Kjeller i dag. Gjennomslag for Campus Romerike i Lillestrøm sentrumRegjeringen har bestemt at OsloMet kan gå videre med planene for den fremtidige campusen i Lillestrøm sentrum, med flere studenter og fagmiljøer enn på Kjeller i dag. FilMet 33:17 <p><h1>Gjennomslag for Campus Romerike i Lillestrøm sentrum</h1><p>Regjeringen har bestemt at OsloMet kan gå videre med planene for den fremtidige campusen i Lillestrøm sentrum, med flere studenter og fagmiljøer enn på Kjeller i dag.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/allmote-veien-videre-for-campus"><img src="http://film.oslomet.no/64968568/122358288/fa353e71c463c69c305e1a50b50d3bc6/standard/download-29-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> 2026 allmøte campus romerike christen krogh kjeller lillestrøm http://film.oslomet.no/barns-erfaring-med-religion <p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/barns-erfaring-med-religion"><img src="http://film.oslomet.no/64968575/122274111/39c8844439111558e9ec48248d5160ec/standard/download-21-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/122274111 Wed, 14 Jan 2026 13:48:02 GMT Barns erfaring med religion FilMet 04:26 <p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/barns-erfaring-med-religion"><img src="http://film.oslomet.no/64968575/122274111/39c8844439111558e9ec48248d5160ec/standard/download-21-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/verdier-og-verdikonflikt <p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/verdier-og-verdikonflikt"><img src="http://film.oslomet.no/64968555/122272838/c7b4da14dc751d376dd25f188bc59f10/standard/download-22-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/122272838 Wed, 14 Jan 2026 13:31:32 GMT Verdier og verdikonflikt FilMet 04:12 <p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/verdier-og-verdikonflikt"><img src="http://film.oslomet.no/64968555/122272838/c7b4da14dc751d376dd25f188bc59f10/standard/download-22-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/foreldremandatet-versus-barnehagens <p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/foreldremandatet-versus-barnehagens"><img src="http://film.oslomet.no/64968567/122272832/6796280efc3360ccaa2fd66c44d610c0/standard/download-23-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/122272832 Wed, 14 Jan 2026 13:22:39 GMT Foreldremandatet versus barnehagens FilMet 04:10 <p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/foreldremandatet-versus-barnehagens"><img src="http://film.oslomet.no/64968567/122272832/6796280efc3360ccaa2fd66c44d610c0/standard/download-23-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/allmote-for-ansatte-140126-1 <p><h1>Gjennomslag for Campus Romerike i Lillestrøm sentrum</h1><p>Regjeringen har bestemt at OsloMet kan gå videre med planene for den fremtidige campusen i Lillestrøm sentrum, med flere studenter og fagmiljøer enn på Kjeller i dag.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/allmote-for-ansatte-140126-1"><img src="http://film.oslomet.no/64968568/122301157/252d8286ef54c1dff3975f4080d0ab87/standard/download-23-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/122301157 Wed, 14 Jan 2026 13:00:54 GMT Allmøte for ansatte 14.01.26 Gjennomslag for Campus Romerike i Lillestrøm sentrumRegjeringen har bestemt at OsloMet kan gå videre med planene for den fremtidige campusen i Lillestrøm sentrum, med flere studenter og fagmiljøer enn på Kjeller i dag. Gjennomslag for Campus Romerike i Lillestrøm sentrumRegjeringen har bestemt at OsloMet kan gå videre med planene for den fremtidige campusen i Lillestrøm sentrum, med flere studenter og fagmiljøer enn på Kjeller i dag. FilMet 24:12 <p><h1>Gjennomslag for Campus Romerike i Lillestrøm sentrum</h1><p>Regjeringen har bestemt at OsloMet kan gå videre med planene for den fremtidige campusen i Lillestrøm sentrum, med flere studenter og fagmiljøer enn på Kjeller i dag.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/allmote-for-ansatte-140126-1"><img src="http://film.oslomet.no/64968568/122301157/252d8286ef54c1dff3975f4080d0ab87/standard/download-23-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> 2026 allmøte campus romerike christen krogh kjeller http://film.oslomet.no/religion-i-rammeplanen <p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/religion-i-rammeplanen"><img src="http://film.oslomet.no/64968578/122219838/53d76b8847d07676ac2e2a92001b6470/standard/download-25-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/122219838 Wed, 14 Jan 2026 12:59:04 GMT Religion i rammeplanen FilMet 04:38 <p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/religion-i-rammeplanen"><img src="http://film.oslomet.no/64968578/122219838/53d76b8847d07676ac2e2a92001b6470/standard/download-25-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/barns-posisjoner-i-lek <p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/barns-posisjoner-i-lek"><img src="http://film.oslomet.no/64968570/122109340/6339c7d401ed1b8799e1e18d448830ea/standard/download-38-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/122109340 Wed, 14 Jan 2026 12:43:51 GMT Barns posisjoner i lek FilMet 05:54 <p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/barns-posisjoner-i-lek"><img src="http://film.oslomet.no/64968570/122109340/6339c7d401ed1b8799e1e18d448830ea/standard/download-38-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/hvordan-kan-barnehagen-ivareta-barn <p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/hvordan-kan-barnehagen-ivareta-barn"><img src="http://film.oslomet.no/64968568/122101076/19b1a6b26bed66e44f369e08748b6deb/standard/download-28-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/122101076 Wed, 14 Jan 2026 12:31:32 GMT Hvordan kan barnehagen ivareta barn med traumer? FilMet 03:54 <p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/hvordan-kan-barnehagen-ivareta-barn"><img src="http://film.oslomet.no/64968568/122101076/19b1a6b26bed66e44f369e08748b6deb/standard/download-28-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/symptomer-pa-traumer <p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/symptomer-pa-traumer"><img src="http://film.oslomet.no/64968560/122060475/2985b8f5a0ac891a9fc1847dc2ef5ccb/standard/download-27-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/122060475 Wed, 14 Jan 2026 12:17:30 GMT Symptomer på traumer FilMet 03:04 <p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/symptomer-pa-traumer"><img src="http://film.oslomet.no/64968560/122060475/2985b8f5a0ac891a9fc1847dc2ef5ccb/standard/download-27-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/arsaker-til-traume <p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/arsaker-til-traume"><img src="http://film.oslomet.no/64968580/122054421/a0abe5d687c96da967f92c9dd72b9ac9/standard/download-31-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/122054421 Wed, 14 Jan 2026 12:06:01 GMT Årsaker til traume FilMet 05:52 <p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/arsaker-til-traume"><img src="http://film.oslomet.no/64968580/122054421/a0abe5d687c96da967f92c9dd72b9ac9/standard/download-31-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/traumatiske-hendelser <p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/traumatiske-hendelser"><img src="http://film.oslomet.no/64968575/122017103/dc9a5a312a3e0b55ebd70fb3756d13a3/standard/download-33-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/122017103 Wed, 14 Jan 2026 11:21:05 GMT Traumatiske hendelser FilMet 04:19 <p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/traumatiske-hendelser"><img src="http://film.oslomet.no/64968575/122017103/dc9a5a312a3e0b55ebd70fb3756d13a3/standard/download-33-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/farmasiforskere <p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/farmasiforskere"><img src="http://film.oslomet.no/64968580/118393140/ebd0edfc744919d957679cd22e4b76a9/standard/download-70-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/118393140 Tue, 13 Jan 2026 14:20:57 GMT Farmasiforskere FilMet 06:30 <p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/farmasiforskere"><img src="http://film.oslomet.no/64968580/118393140/ebd0edfc744919d957679cd22e4b76a9/standard/download-70-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/ung-i-oslo-2026-informasjonsfilm-1 <p><p>Informasjonsfilm til elever på videregående skole som skal delta i Ung i Oslo-undersøkelsen. </p><p>Filmen skal vises i klasserommet før elevene svarer på spørreundersøkelsen. </p><p>Elevene får informasjon om hva undersøkelsen skal brukes til, og hvilke rettigheter de har.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/ung-i-oslo-2026-informasjonsfilm-1"><img src="http://film.oslomet.no/64968576/122235085/c59b459b0e404f54767350876a7d82d4/standard/download-47-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/122235085 Tue, 13 Jan 2026 14:04:29 GMT Ung i Oslo 2026 – informasjonsfilm for videregående skole Informasjonsfilm til elever på videregående skole som skal delta i Ung i Oslo-undersøkelsen. Filmen skal vises i klasserommet før elevene svarer på spørreundersøkelsen. Elevene får informasjon om hva undersøkelsen skal brukes til, og hvilke rettigheter de har. Informasjonsfilm til elever på videregående skole som skal delta i Ung i Oslo-undersøkelsen. Filmen skal vises i klasserommet før elevene svarer på spørreundersøkelsen. Elevene får informasjon om hva undersøkelsen skal brukes til, og hvilke... FilMet 01:37 <p><p>Informasjonsfilm til elever på videregående skole som skal delta i Ung i Oslo-undersøkelsen. </p><p>Filmen skal vises i klasserommet før elevene svarer på spørreundersøkelsen. </p><p>Elevene får informasjon om hva undersøkelsen skal brukes til, og hvilke rettigheter de har.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/ung-i-oslo-2026-informasjonsfilm-1"><img src="http://film.oslomet.no/64968576/122235085/c59b459b0e404f54767350876a7d82d4/standard/download-47-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> 2026 informasjonsfilm Ungdata Ungdataundersøkelsen Ung i Oslo videregående skole http://film.oslomet.no/ung-i-oslo-2026-informasjonsfilm <p><p>Informasjonsfilm til elever på ungdomsskolen som skal delta i Ung i Oslo-undersøkelsen.</p><p>Filmen skal vises i klasserommet før elevene svarer på spørreundersøkelsen.</p><p>Elevene får informasjon om hva undersøkelsen skal brukes til, og hvilke rettigheter de har.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/ung-i-oslo-2026-informasjonsfilm"><img src="http://film.oslomet.no/64968578/122235098/551d9b142d3ff4c3de7038c12dbec498/standard/download-30-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/122235098 Tue, 13 Jan 2026 12:56:46 GMT Ung i Oslo 2026 – informasjonsfilm for ungdomsskolen Informasjonsfilm til elever på ungdomsskolen som skal delta i Ung i Oslo-undersøkelsen.Filmen skal vises i klasserommet før elevene svarer på spørreundersøkelsen.Elevene får informasjon om hva undersøkelsen skal brukes til, og hvilke rettigheter de har. Informasjonsfilm til elever på ungdomsskolen som skal delta i Ung i Oslo-undersøkelsen.Filmen skal vises i klasserommet før elevene svarer på spørreundersøkelsen.Elevene får informasjon om hva undersøkelsen skal brukes til, og hvilke rettigheter... FilMet 01:23 <p><p>Informasjonsfilm til elever på ungdomsskolen som skal delta i Ung i Oslo-undersøkelsen.</p><p>Filmen skal vises i klasserommet før elevene svarer på spørreundersøkelsen.</p><p>Elevene får informasjon om hva undersøkelsen skal brukes til, og hvilke rettigheter de har.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/ung-i-oslo-2026-informasjonsfilm"><img src="http://film.oslomet.no/64968578/122235098/551d9b142d3ff4c3de7038c12dbec498/standard/download-30-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> 2026 informasjonsfilm Ungdata Ungdataundersøkelsen ungdomsskolen Ung i Oslo http://film.oslomet.no/ung-i-oslo-2026-barneskolen <p><p>Informasjonsfilm til elever på 5. –7. trinn som skal delta i Ung i Oslo-undersøkelsen.</p><p>Filmen skal vises i klasserommet før elevene svarer på spørreundersøkelsen.</p><p>Elevene får informasjon om hva undersøkelsen skal brukes til, og hvilke rettigheter de har.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/ung-i-oslo-2026-barneskolen"><img src="http://film.oslomet.no/64968576/122235120/f93b67d6c7b30d8eb198a67b1c642276/standard/download-37-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/122235120 Tue, 13 Jan 2026 10:39:30 GMT Ung i Oslo 2026 – barneskolen – informasjonsfilm for 5.–7. trinn Informasjonsfilm til elever på 5. –7. trinn som skal delta i Ung i Oslo-undersøkelsen.Filmen skal vises i klasserommet før elevene svarer på spørreundersøkelsen.Elevene får informasjon om hva undersøkelsen skal brukes til, og hvilke rettigheter de har. Informasjonsfilm til elever på 5. –7. trinn som skal delta i Ung i Oslo-undersøkelsen.Filmen skal vises i klasserommet før elevene svarer på spørreundersøkelsen.Elevene får informasjon om hva undersøkelsen skal brukes til, og hvilke rettigheter de... FilMet 01:33 <p><p>Informasjonsfilm til elever på 5. –7. trinn som skal delta i Ung i Oslo-undersøkelsen.</p><p>Filmen skal vises i klasserommet før elevene svarer på spørreundersøkelsen.</p><p>Elevene får informasjon om hva undersøkelsen skal brukes til, og hvilke rettigheter de har.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/ung-i-oslo-2026-barneskolen"><img src="http://film.oslomet.no/64968576/122235120/f93b67d6c7b30d8eb198a67b1c642276/standard/download-37-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> 2026 5. –7. trinn informasjonsfilm ungdata Ungdataundersøkelsen ung i oslo http://film.oslomet.no/hva-er-kultursensitivitet <p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/hva-er-kultursensitivitet"><img src="http://film.oslomet.no/64968580/119905361/eed03b2305fed24b1fce574d2674b89b/standard/download-25-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/119905361 Tue, 06 Jan 2026 14:36:10 GMT Hva er kultursensitivitet FilMet 05:39 <p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/hva-er-kultursensitivitet"><img src="http://film.oslomet.no/64968580/119905361/eed03b2305fed24b1fce574d2674b89b/standard/download-25-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/hva-er-kultursensitiv-omsorg <p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/hva-er-kultursensitiv-omsorg"><img src="http://film.oslomet.no/64968580/119928778/dc35b19653433e72f1c6cb3b4b6ea875/standard/download-22-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/119928778 Tue, 06 Jan 2026 14:33:21 GMT Hva er kultursensitiv omsorg FilMet 06:27 <p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/hva-er-kultursensitiv-omsorg"><img src="http://film.oslomet.no/64968580/119928778/dc35b19653433e72f1c6cb3b4b6ea875/standard/download-22-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/forutsetninger-for-gode-endrings <p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/forutsetninger-for-gode-endrings"><img src="http://film.oslomet.no/64968571/119930376/4298eeedf2f288463d20f3ee909bbdc4/standard/download-22-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/119930376 Tue, 06 Jan 2026 14:30:47 GMT Forutsetninger for gode endrings- og utviklingsarbeid FilMet 05:38 <p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/forutsetninger-for-gode-endrings"><img src="http://film.oslomet.no/64968571/119930376/4298eeedf2f288463d20f3ee909bbdc4/standard/download-22-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/en-inkluderende-og <p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/en-inkluderende-og"><img src="http://film.oslomet.no/64968577/119934015/7831953890134020faec3441ba5d141b/standard/download-38-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/119934015 Tue, 06 Jan 2026 14:27:58 GMT En inkluderende og identitetsskapende praksis FilMet 04:57 <p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/en-inkluderende-og"><img src="http://film.oslomet.no/64968577/119934015/7831953890134020faec3441ba5d141b/standard/download-38-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/boosting-interaction-skills <p><p>Dr Kirsi Korkealehto and Dr Vera Leier present the paper which is published in in Seminar.net Vol. 21 No. 1 (2025). Read online: <a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://doi.org/10.7577/seminar.5899">Boosting Interaction Skills: How Social Presence Transforms Synchronous Online Language Learning for Adults </a></p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/boosting-interaction-skills"><img src="http://film.oslomet.no/64968558/111915721/6abd2e4ed8f567836070a7e45e9ed108/standard/download-13-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/111915721 Mon, 29 Dec 2025 15:20:06 GMT Boosting Interaction Skills Dr Kirsi Korkealehto and Dr Vera Leier present the paper which is published in in Seminar.net Vol. 21 No. 1 (2025). Read online: Boosting Interaction Skills: How Social Presence Transforms Synchronous Online Language Learning for Adults Dr Kirsi Korkealehto and Dr Vera Leier present the paper which is published in in Seminar.net Vol. 21 No. 1 (2025). Read online: Boosting Interaction Skills: How Social Presence Transforms Synchronous Online Language Learning for Adults FilMet 03:23 <p><p>Dr Kirsi Korkealehto and Dr Vera Leier present the paper which is published in in Seminar.net Vol. 21 No. 1 (2025). Read online: <a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://doi.org/10.7577/seminar.5899">Boosting Interaction Skills: How Social Presence Transforms Synchronous Online Language Learning for Adults </a></p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/boosting-interaction-skills"><img src="http://film.oslomet.no/64968558/111915721/6abd2e4ed8f567836070a7e45e9ed108/standard/download-13-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> language learning non-formal learning online learning social presence spoken language skills http://film.oslomet.no/skolefritidspedagogikk <p><p>Ønsker du å studere skolefritidspedagogikk eller jobber du kanskje allerede i SFO? I begge tilfeller er dette studiet for deg. Studietilbudet gjelder også for deg som jobber i aktivitetskolen, AKS.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/skolefritidspedagogikk"><img src="http://film.oslomet.no/64968580/119812774/7cdae8728a435b0ed7a2eaf481d2386b/standard/download-18-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/119812774 Wed, 17 Dec 2025 10:19:44 GMT Skolefritidspedagogikk Ønsker du å studere skolefritidspedagogikk eller jobber du kanskje allerede i SFO? I begge tilfeller er dette studiet for deg. Studietilbudet gjelder også for deg som jobber i aktivitetskolen, AKS. Ønsker du å studere skolefritidspedagogikk eller jobber du kanskje allerede i SFO? I begge tilfeller er dette studiet for deg. Studietilbudet gjelder også for deg som jobber i aktivitetskolen, AKS. FilMet 02:00 <p><p>Ønsker du å studere skolefritidspedagogikk eller jobber du kanskje allerede i SFO? I begge tilfeller er dette studiet for deg. Studietilbudet gjelder også for deg som jobber i aktivitetskolen, AKS.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/skolefritidspedagogikk"><img src="http://film.oslomet.no/64968580/119812774/7cdae8728a435b0ed7a2eaf481d2386b/standard/download-18-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/styremote-161225-3 <p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/styremote-161225-3"><img src="http://film.oslomet.no/64968566/119797985/41b623f834564dc07d8598fa23c5c60c/standard/download-13-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/119797985 Wed, 17 Dec 2025 01:20:01 GMT Styremøte 16.12.25 FilMet <p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/styremote-161225-3"><img src="http://film.oslomet.no/64968566/119797985/41b623f834564dc07d8598fa23c5c60c/standard/download-13-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> 2025 styremøte http://film.oslomet.no/introvideo-takk-for-na-bruk <p>Introvideo til kommende kurs/læreverk på OsloMetX. Kuset er laget for foreldre og nærpersoner til barn med type 1 diabetes, eller andre sykdommer som gjør at de ofte må utsettes for smerte og ubehag. </p><p><a href="http://film.oslomet.no/introvideo-takk-for-na-bruk"><img src="http://film.oslomet.no/64968560/119758482/0f81d28eba7a6367e6a2aeb899779878/standard/download-20-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/119758482 Tue, 16 Dec 2025 10:16:52 GMT Introvideo: Takk for nå - bruk kurset Introvideo til kommende kurs/læreverk på OsloMetX. Kuset er laget for foreldre og nærpersoner til barn med type 1 diabetes, eller andre sykdommer som gjør at de ofte må utsettes for smerte og ubehag. Introvideo til kommende kurs/læreverk på OsloMetX. Kuset er laget for foreldre og nærpersoner til barn med type 1 diabetes, eller andre sykdommer som gjør at de ofte må utsettes for smerte og ubehag. FilMet 00:49 <p>Introvideo til kommende kurs/læreverk på OsloMetX. Kuset er laget for foreldre og nærpersoner til barn med type 1 diabetes, eller andre sykdommer som gjør at de ofte må utsettes for smerte og ubehag. </p><p><a href="http://film.oslomet.no/introvideo-takk-for-na-bruk"><img src="http://film.oslomet.no/64968560/119758482/0f81d28eba7a6367e6a2aeb899779878/standard/download-20-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> diabetes diabetes1 line widmark oslometx type 1 http://film.oslomet.no/introvideo-sammen-naerpersoners <p>Introvideo til kommende kurs/læreverk på OsloMetX. Kuset er laget for foreldre og nærpersoner til barn med type 1 diabetes, eller andre sykdommer som gjør at de ofte må utsettes for smerte og ubehag. </p><p><a href="http://film.oslomet.no/introvideo-sammen-naerpersoners"><img src="http://film.oslomet.no/64968558/119758464/dae517e2b76a4964ef797f7bf92eaefe/standard/download-21-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/119758464 Tue, 16 Dec 2025 10:16:46 GMT Introvideo: Sammen - nærpersoners følelser Introvideo til kommende kurs/læreverk på OsloMetX. Kuset er laget for foreldre og nærpersoner til barn med type 1 diabetes, eller andre sykdommer som gjør at de ofte må utsettes for smerte og ubehag. Introvideo til kommende kurs/læreverk på OsloMetX. Kuset er laget for foreldre og nærpersoner til barn med type 1 diabetes, eller andre sykdommer som gjør at de ofte må utsettes for smerte og ubehag. FilMet 01:34 <p>Introvideo til kommende kurs/læreverk på OsloMetX. Kuset er laget for foreldre og nærpersoner til barn med type 1 diabetes, eller andre sykdommer som gjør at de ofte må utsettes for smerte og ubehag. </p><p><a href="http://film.oslomet.no/introvideo-sammen-naerpersoners"><img src="http://film.oslomet.no/64968558/119758464/dae517e2b76a4964ef797f7bf92eaefe/standard/download-21-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> diabetes diabetes1 line widmark oslometx type 1 http://film.oslomet.no/introvideo-post-belonning <p>Introvideo til kommende kurs/læreverk på OsloMetX. Kuset er laget for foreldre og nærpersoner til barn med type 1 diabetes, eller andre sykdommer som gjør at de ofte må utsettes for smerte og ubehag. </p><p><a href="http://film.oslomet.no/introvideo-post-belonning"><img src="http://film.oslomet.no/64968569/119758412/0b0af715d327b988baeb2a60627e33df/standard/download-18-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/119758412 Tue, 16 Dec 2025 10:16:37 GMT Introvideo: Post - belønning Introvideo til kommende kurs/læreverk på OsloMetX. Kuset er laget for foreldre og nærpersoner til barn med type 1 diabetes, eller andre sykdommer som gjør at de ofte må utsettes for smerte og ubehag. Introvideo til kommende kurs/læreverk på OsloMetX. Kuset er laget for foreldre og nærpersoner til barn med type 1 diabetes, eller andre sykdommer som gjør at de ofte må utsettes for smerte og ubehag. FilMet 02:11 <p>Introvideo til kommende kurs/læreverk på OsloMetX. Kuset er laget for foreldre og nærpersoner til barn med type 1 diabetes, eller andre sykdommer som gjør at de ofte må utsettes for smerte og ubehag. </p><p><a href="http://film.oslomet.no/introvideo-post-belonning"><img src="http://film.oslomet.no/64968569/119758412/0b0af715d327b988baeb2a60627e33df/standard/download-18-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> diabetes diabetes1 line widmark oslometx type 1 http://film.oslomet.no/introvideo-pre-forberedelse-og <p>Introvideo til kommende kurs/læreverk på OsloMetX. Kuset er laget for foreldre og nærpersoner til barn med type 1 diabetes, eller andre sykdommer som gjør at de ofte må utsettes for smerte og ubehag. </p><p><a href="http://film.oslomet.no/introvideo-pre-forberedelse-og"><img src="http://film.oslomet.no/64968579/119758436/a5c615ec854b694f176d7911e6b902b1/standard/download-23-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/119758436 Tue, 16 Dec 2025 10:16:28 GMT Introvideo: Pre - forberedelse og avledning Introvideo til kommende kurs/læreverk på OsloMetX. Kuset er laget for foreldre og nærpersoner til barn med type 1 diabetes, eller andre sykdommer som gjør at de ofte må utsettes for smerte og ubehag. Introvideo til kommende kurs/læreverk på OsloMetX. Kuset er laget for foreldre og nærpersoner til barn med type 1 diabetes, eller andre sykdommer som gjør at de ofte må utsettes for smerte og ubehag. FilMet 01:48 <p>Introvideo til kommende kurs/læreverk på OsloMetX. Kuset er laget for foreldre og nærpersoner til barn med type 1 diabetes, eller andre sykdommer som gjør at de ofte må utsettes for smerte og ubehag. </p><p><a href="http://film.oslomet.no/introvideo-pre-forberedelse-og"><img src="http://film.oslomet.no/64968579/119758436/a5c615ec854b694f176d7911e6b902b1/standard/download-23-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> diabetes diabetes1 line widmark oslometx type 1 http://film.oslomet.no/introvideo-velkommen-til-kurset <p>Introvideo til kommende kurs/læreverk på OsloMetX. Kuset er laget for foreldre og nærpersoner til barn med type 1 diabetes, eller andre sykdommer som gjør at de ofte må utsettes for smerte og ubehag. </p><p><a href="http://film.oslomet.no/introvideo-velkommen-til-kurset"><img src="http://film.oslomet.no/64968556/119758501/7ba3f09cd9727c156520eb2e4a025a20/standard/download-20-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/119758501 Tue, 16 Dec 2025 10:16:15 GMT Introvideo: Velkommen til kurset Introvideo til kommende kurs/læreverk på OsloMetX. Kuset er laget for foreldre og nærpersoner til barn med type 1 diabetes, eller andre sykdommer som gjør at de ofte må utsettes for smerte og ubehag. Introvideo til kommende kurs/læreverk på OsloMetX. Kuset er laget for foreldre og nærpersoner til barn med type 1 diabetes, eller andre sykdommer som gjør at de ofte må utsettes for smerte og ubehag. FilMet 01:09 <p>Introvideo til kommende kurs/læreverk på OsloMetX. Kuset er laget for foreldre og nærpersoner til barn med type 1 diabetes, eller andre sykdommer som gjør at de ofte må utsettes for smerte og ubehag. </p><p><a href="http://film.oslomet.no/introvideo-velkommen-til-kurset"><img src="http://film.oslomet.no/64968556/119758501/7ba3f09cd9727c156520eb2e4a025a20/standard/download-20-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> diabetes diabetes1 line widmark oslometx type 1 http://film.oslomet.no/hjernens-anatomi <p><p>Radiolog og førsteamanuensis, Peter Lauritzen gir en gjennomgang av hjernens blodforsyning, hjernehinnene og ventrikkelsystemet.</p><p>Overordnet tema er Hjernens anatomi.&nbsp;</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/hjernens-anatomi"><img src="http://film.oslomet.no/64968580/119537794/49b3e9a973d84d64866cf30ac933f934/standard/download-54-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/119537794 Thu, 11 Dec 2025 09:19:09 GMT Hjernens anatomi Radiolog og førsteamanuensis, Peter Lauritzen gir en gjennomgang av hjernens blodforsyning, hjernehinnene og ventrikkelsystemet.Overordnet tema er Hjernens anatomi. Radiolog og førsteamanuensis, Peter Lauritzen gir en gjennomgang av hjernens blodforsyning, hjernehinnene og ventrikkelsystemet.Overordnet tema er Hjernens anatomi. FilMet 07:03 <p><p>Radiolog og førsteamanuensis, Peter Lauritzen gir en gjennomgang av hjernens blodforsyning, hjernehinnene og ventrikkelsystemet.</p><p>Overordnet tema er Hjernens anatomi.&nbsp;</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/hjernens-anatomi"><img src="http://film.oslomet.no/64968580/119537794/49b3e9a973d84d64866cf30ac933f934/standard/download-54-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/hva-ser-vi-pa-ct-av-hjernen <p><p>Radiolog og førsteamanuensis, Peter Lauritzen, gir en gjennomgang av de ulike anatomiske strukturene vi typisk ser på CT-bilder av hjernen.&nbsp;</p><p>Videoen er spesielt rettet mot radiografstudenter, men kan være nyttig for alle som vil lære mer om hjernens anatomi.&nbsp;</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/hva-ser-vi-pa-ct-av-hjernen"><img src="http://film.oslomet.no/64968577/119537691/b34ee7c2b4fb6d371b7899a31c440292/standard/download-20-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/119537691 Thu, 11 Dec 2025 09:01:10 GMT Hva ser vi på CT av hjernen? Radiolog og førsteamanuensis, Peter Lauritzen, gir en gjennomgang av de ulike anatomiske strukturene vi typisk ser på CT-bilder av hjernen.Videoen er spesielt rettet mot radiografstudenter, men kan være nyttig for alle som vil lære mer om hjernens anatomi. Radiolog og førsteamanuensis, Peter Lauritzen, gir en gjennomgang av de ulike anatomiske strukturene vi typisk ser på CT-bilder av hjernen.Videoen er spesielt rettet mot radiografstudenter, men kan være nyttig for alle som vil lære mer om hjernens... FilMet 04:49 <p><p>Radiolog og førsteamanuensis, Peter Lauritzen, gir en gjennomgang av de ulike anatomiske strukturene vi typisk ser på CT-bilder av hjernen.&nbsp;</p><p>Videoen er spesielt rettet mot radiografstudenter, men kan være nyttig for alle som vil lære mer om hjernens anatomi.&nbsp;</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/hva-ser-vi-pa-ct-av-hjernen"><img src="http://film.oslomet.no/64968577/119537691/b34ee7c2b4fb6d371b7899a31c440292/standard/download-20-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/fra-barrierer-til-muligheter <p><p>Arbeidsgivere er portvoktere til arbeidslivet, og det er på arbeidsplassen at reell inkludering skjer. Hva skal til for å lykkes med dette? Forskere fra AFI og BI deler innsikt fra sin nylig publiserte bok 'Shaping Inclusive Workplaces for Persons with Disabilities’.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/fra-barrierer-til-muligheter"><img src="http://film.oslomet.no/64968578/119248695/d89ef19481f321be26563599197e90f7/standard/download-15-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/119248695 Wed, 10 Dec 2025 16:06:10 GMT Fra barrierer til muligheter: Hvordan arbeidsgivere kan lykkes med... Arbeidsgivere er portvoktere til arbeidslivet, og det er på arbeidsplassen at reell inkludering skjer. Hva skal til for å lykkes med dette? Forskere fra AFI og BI deler innsikt fra sin nylig publiserte bok 'Shaping Inclusive Workplaces for Persons with Disabilities’. Arbeidsgivere er portvoktere til arbeidslivet, og det er på arbeidsplassen at reell inkludering skjer. Hva skal til for å lykkes med dette? Forskere fra AFI og BI deler innsikt fra sin nylig publiserte bok 'Shaping Inclusive Workplaces for Persons... FilMet 29:31 <p><p>Arbeidsgivere er portvoktere til arbeidslivet, og det er på arbeidsplassen at reell inkludering skjer. Hva skal til for å lykkes med dette? Forskere fra AFI og BI deler innsikt fra sin nylig publiserte bok 'Shaping Inclusive Workplaces for Persons with Disabilities’.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/fra-barrierer-til-muligheter"><img src="http://film.oslomet.no/64968578/119248695/d89ef19481f321be26563599197e90f7/standard/download-15-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> 2025 arbeidsplasser funksjonsnedsettelse kai kai-podden http://film.oslomet.no/tydelig-kommunikasjon <p><p>Tydelig kommunikasjon er produsert for Utdanningsetaten i Oslo og handler om hvordan man kan kommunisere på en tydelig måte med lærlinger som har norsk som andrespråk. &nbsp;I filmen deler tre erfarne instruktører sine tips til hvordan bedriften og de som har ansvar for opplæring kan støtte lærlinger med norsk som andrespråk i deres opplæringsløp.&nbsp;</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/tydelig-kommunikasjon"><img src="http://film.oslomet.no/64968558/119526088/de1ce62fa8d0155d265620362884a74b/standard/download-17-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/119526088 Wed, 10 Dec 2025 11:55:02 GMT Tydelig kommunikasjon Tydelig kommunikasjon er produsert for Utdanningsetaten i Oslo og handler om hvordan man kan kommunisere på en tydelig måte med lærlinger som har norsk som andrespråk. I filmen deler tre erfarne instruktører sine tips til hvordan bedriften og de som har ansvar for opplæring kan støtte lærlinger med norsk som andrespråk i deres opplæringsløp. Tydelig kommunikasjon er produsert for Utdanningsetaten i Oslo og handler om hvordan man kan kommunisere på en tydelig måte med lærlinger som har norsk som andrespråk. I filmen deler tre erfarne instruktører sine tips til hvordan bedriften og de... FilMet 04:14 <p><p>Tydelig kommunikasjon er produsert for Utdanningsetaten i Oslo og handler om hvordan man kan kommunisere på en tydelig måte med lærlinger som har norsk som andrespråk. &nbsp;I filmen deler tre erfarne instruktører sine tips til hvordan bedriften og de som har ansvar for opplæring kan støtte lærlinger med norsk som andrespråk i deres opplæringsløp.&nbsp;</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/tydelig-kommunikasjon"><img src="http://film.oslomet.no/64968558/119526088/de1ce62fa8d0155d265620362884a74b/standard/download-17-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> andrespråk bedrift flerspråklighet læring opplæring utdanningsprogram yrkesfag http://film.oslomet.no/utveksling-i-india <p><p>Se sykepleiestudent Sara fortelle om sine opplevelser fra utveksling i India og se filmsnutter fra oppholdet hennes.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/utveksling-i-india"><img src="http://film.oslomet.no/64968577/119408719/86f5760ac9e71602d9053f3c7a25b1e3/standard/download-35-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/119408719 Mon, 08 Dec 2025 13:51:49 GMT Utveksling i India Se sykepleiestudent Sara fortelle om sine opplevelser fra utveksling i India og se filmsnutter fra oppholdet hennes. Se sykepleiestudent Sara fortelle om sine opplevelser fra utveksling i India og se filmsnutter fra oppholdet hennes. FilMet 00:46 <p><p>Se sykepleiestudent Sara fortelle om sine opplevelser fra utveksling i India og se filmsnutter fra oppholdet hennes.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/utveksling-i-india"><img src="http://film.oslomet.no/64968577/119408719/86f5760ac9e71602d9053f3c7a25b1e3/standard/download-35-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/utveksling-i-danmark <p><p>Se sykepleiestudent Aida fortelle om sine opplevelser fra utveksling i Danmark og se filmsnutter fra oppholdet hennes.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/utveksling-i-danmark"><img src="http://film.oslomet.no/64968555/119408869/bb8c1082276a95edd1b36e2016f4aff4/standard/download-34-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/119408869 Mon, 08 Dec 2025 13:51:40 GMT Utveksling i Danmark Se sykepleiestudent Aida fortelle om sine opplevelser fra utveksling i Danmark og se filmsnutter fra oppholdet hennes. Se sykepleiestudent Aida fortelle om sine opplevelser fra utveksling i Danmark og se filmsnutter fra oppholdet hennes. FilMet 00:47 <p><p>Se sykepleiestudent Aida fortelle om sine opplevelser fra utveksling i Danmark og se filmsnutter fra oppholdet hennes.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/utveksling-i-danmark"><img src="http://film.oslomet.no/64968555/119408869/bb8c1082276a95edd1b36e2016f4aff4/standard/download-34-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/utveksling-i-spania <p><p><strong>Utveksling i Spania</strong></p><p>Se sykepleiestudent Karina fortelle om sine opplevelser fra utveksling i Spania og se filmsnutter fra oppholdet hennes.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/utveksling-i-spania"><img src="http://film.oslomet.no/64968580/119410726/5c7255e70d03e031d7900c04b7a07ef4/standard/download-32-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p> http://film.oslomet.no/photo/119410726 Mon, 08 Dec 2025 13:51:32 GMT Utveksling i Spania Utveksling i SpaniaSe sykepleiestudent Karina fortelle om sine opplevelser fra utveksling i Spania og se filmsnutter fra oppholdet hennes. Utveksling i SpaniaSe sykepleiestudent Karina fortelle om sine opplevelser fra utveksling i Spania og se filmsnutter fra oppholdet hennes. FilMet 00:43 <p><p><strong>Utveksling i Spania</strong></p><p>Se sykepleiestudent Karina fortelle om sine opplevelser fra utveksling i Spania og se filmsnutter fra oppholdet hennes.</p></p><p><a href="http://film.oslomet.no/utveksling-i-spania"><img src="http://film.oslomet.no/64968580/119410726/5c7255e70d03e031d7900c04b7a07ef4/standard/download-32-thumbnail.jpg" width="75" height=""/></a></p>