Tagget med 2022
Covid 19 og ARDS
ARDS er navnet på en alvorlig tilstand som også kan forårsakes av Covid-19. Hva skjer i kroppen til de dårligste Covid-19-pasientene? Hvorfor hjelper det at de legges på magen? Underviser heter Ole Magnus Filseth og jobber som klinikkoverlege ved akuttmedisinsk klinikk, UNN. Videoen inngår i et læreverk om hjerte- lunge-fysiologi laget i...
1 av 2: Oksyhemoglobinets dissosiasjonskurve
Oksyhemoglobinets dissosiasjonskurve er litt av en tittel, men det er da navnet på grafen som illustrerer forholdet mellom oksygenmetning og partialtrykk. Underviser heter Ole Magnus Filseth og jobber som klinikkoverlege ved akuttmedisinsk klinikk, UNN. Videoen inngår i et læreverk om hjerte- lunge-fysiologi laget i samarbeid med OsloMet,...
2 av 2: Oksyhemoglobinets dissosiasjonskurve
Oksyhemoglobinets dissosiasjonskurve er litt av en tittel, men det er da navnet på grafen som illustrerer forholdet mellom oksygenmetning og partialtrykk. Underviser heter Ole Magnus Filseth og jobber som klinikkoverlege ved akuttmedisinsk klinikk, UNN. Videoen inngår i et læreverk om hjerte- lunge-fysiologi laget i samarbeid med OsloMet,...
2 av 2: Oksygen i blodet
Her fortsetter forklaringen på hvorfor vi snakker om milliliter gass i en væske når det handler om kroppens oksygenopptak. Dette er det viktig å kunne noe om når man som helsepersonell skal snakke om blodgass og oksygenmetning i blodet. Underviser heter Ole Magnus Filseth og jobber som klinikkoverlege ved akuttmedisinsk klinikk, UNN. Videoen...
Episode 3 av 4 - Lærer Marianne forbereder seg på å ta imot nyankomne elever
Marianne Gaasø har jobbet med flerspråklige elever i 20 år. De siste 15 årene har hun vært spesielt opptatt av elever som er nye i Norge. I denne filmen forbereder hun seg til å ta imot nyankomne elever. Hun forteller om hvordan hun bruker elevenes flerspråklighet som ressurs selv om hun ikke selv snakker disse språkene. Ressurssider som...
Hypermangfold
I denne filmen snakker Thomas Hylland Eriksen, professor i sosialantropologi ved Universitetet i Oslo, om hypermangfold. Miniforelesningen er del av kompetansetiltak om kulturelt mangfold rettet mot lærere og skoleledere i grunn- og videregående skoler. Filmen er laget av Nasjonalt senter for flerkulturell opplæring (NAFO) på oppdrag fra...
Anerkjennende pedagogikk
I denne filmen snakker Thomas Eri, førsteamanuensis ved fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier ved OsloMet, om anerkjennende pedagogikk i skolen. Miniforelesningen er del av nettbaserte kompetansetiltak for lærere og skoleledere om kulturelt mangfold og er laget av Nasjonalt senter for flerkulturell opplæring (NAFO) på oppdrag...
Hva innebærer bærekraft for en kjøttproduserende kommune?
Dette foredraget er en del av seminaret som ble holdt 9.–10. mars 2022 i regi av forsknings- og innovasjonsprosjektet «Kjøp bærekraftig», et prosjekt der forskere og anskaffelsesavdelingen i DFØ skal hjelpe offentlige organisasjoner å kjøpe mat og cateringtjenester mer bærekraftig. I denne videoen forteller Inger Lise Willerud, klima og...
Using contracts correctly, reasonably and legally correct
This presentation was a part of a seminar 9th-10th of March 2022, organized by the research project “Innovative, sustainable public procurement of food and catering services”, where researchers and the procurement department in DFØ are helping public organizations on how to buy food and catering services more sustainably. In this presentation,...
older people, media literacy, media education, teacher education
Presentation of the article by Marjo Joshi and Mauri Kantola, published in Seminar.net Vol. 18, No. 1 (202). Read online: older people, media literacy, media education, teacher education
Pupils’ experiences of using learning analytics in a learning environment that utilizes...
Presentation of the article by Sanna Väisänen, Susanne Hallberg, Teemu Valtonen, Ida-Auroora Tervo, Jenni Kankaanpää, Erkko Sointu and Laura Hirsto, published in Seminar.net Vol. 18, No. 1 (202). Read online: Pupils’ experiences of using learning analytics in a learning environment that utilizes self-regulated learning
Young People as Empirical Experts of Participatory Research in the Age of Information Disorders
Presentation of the article by Guna Spurava and Sirkku Kotilainen, published in Seminar.net Vol. 18, No. 1 (202). Read online: Young People as Empirical Experts of Participatory Research in the Age of Information Disorders