FilMet – Universitetsbiblioteket

Publisert 2020 Som praksisveileder stiller Julianne Kvernstuen fortløpende spørsmål for å avklare om studenten er bevisst på hvordan man jobber kunnskapsbasert for å holde seg faglig oppdatert.

Publisert 2020 Aleksander Duarte Liendo og Bård Hansen er begge fagutviklingsvernepleiere. De hadde en beboer med et diabetisk leggsår som lenge ble bandasjert uten noen bedring. Da bestemte de seg for å undersøke om andre typer kompresser eller bandasjer kunne være effektive for denne typen sår.

Publisert 2020 Når man skal jobbe kunnskapsbasert medfører det ofte en del endringsarbeid. Det kan for eksempel være at ny forskning tilsier at man burde gjøre noe på en annen måte. I denne filmen gir Kari Annette Os noen nyttige betraktninger på hva som er viktig å huske på i endringsarbeid.

Publisert 2020 denne filmen kommer Kari Annette Os med konkrete eksempler på hva det er man bør huske på når man jobber med forbedringsarbeid. Avhengig av den endringen man ønsker å få til kan det dreie seg om å undersøke og ta hensyn til alt fra fag, økonomi, logistikk, turnus, interessenter, kompetanseheving til forankring, bare for å nevne...

Publisert 2020 I denne filmen fremhever Kari Annette Os at det å jobbe kunnskapsbasert og å jobbe systematisk med forbedringsarbeid er sentralt for å holde god kvalitet på tjenestene i kommunehelsetjenesten med alle de nye, store og krevende utfordringer som oppleves.

Publisert 2020 Det er ikke kun én måte å ta i bruk forskningsbasert kunnskap på. Hvordan man går frem vil avhenge av omfanget til endringsarbeidet man holder på med. Som Kari Annette Os sier i denne filmen vil kritisk vurdering av den forskningsbaserte kunnskapen derfor også kanskje bli gjort forskjellig, avhengig av om det er snakk om store...

Publisert 2020 Noen ting er det fornuftig å tenke på før man begynner en evaluering. I denne filmen forteller Sidsel Sverdrup om noen av elementene som er sentrale i forberedelsen.

Publisert 2020 Når man bruker tiltaksplaner som en del av praksis bør disse evalueres. For at dette skal fungere må man bestemme noen målbare parametre for tiltakene, som gjør at man kan vurdere tiltakenes effekt. I denne filmen sier Siv Linnerud litt om hvordan de har gjort dette hos henne.

Publisert 2020 Her forteller Siv Linnerud om to konkrete måter å evaluere på: hvordan man kan evaluere effekten av et tiltak og hvordan man kan evaluere i etterkant av kurs, faglige seminarer eller lignende.

Denne videoen er mer enn 2 år gammel I denne filmen vil du først høre Sidsel Sverdrup fortelle mer teoretisk om hva evaluering egentlig er og hva det vil si. Etterpå forteller Siv Linnerud om evaluering med et praksisnært blikk.

Denne videoen er mer enn 2 år gammel Det er utviklet forskjellige typer sjekklister som støtte til kritisk vurdering av forskningsartikler. Her hører du Kari Annette Os fortelle litt generelt om hva det er slike lister hjelper deg med å se etter.

Denne videoen er mer enn 2 år gammel I denne filmen forteller Kari Annette Os om hvordan man kan gå frem for å identifisere interessenter som et ledd ev et utviklingsprosjekt. Videre fremhever hun viktigheten av å kartlegge arbeidsprosessen som skal endres.