Tagget med videreutdanning

Yrkesdidaktikk og entreprenørskap i arbeidslivsfaget

147 views 5. juni 2024

Studentene ved OsloMet Kjeller fra studiet Yrkesdidaktikk og entreprenørskap i arbeidslivsfag forteller på hvilke måte studiet har påvirket de som framtidige lærere i arbeidslivsfag og hva de mener er de viktigste ferdighetene en elev trenger for fremtiden. Videre hvordan entreprenøriell læring og metode kan påvirke elevens utvikling og valg.

Digitale verktøy og tilpasset opplæring i yrkesfag

177 views 7. februar 2024

Denne informasjonsvideoen er laget for den fleksible og nettbaserte videreutdanningen «Digitale verktøy og tilpasset opplæring i yrkesfag» ved OsloMet - Storbyuniversitetet. Denne videreutdanningen legger til rette for at du som student skal kunne videreutvikle din pedagogiske praksis. Du kan lese mer om studieemnet på lenken under dersom du...

MLED4000 - Hvorfor organisering gjennom samhandling

272 views 20. oktober 2023

Videoen tar for seg hvorfor organisering gjennom samhandling er et viktig og relevant konsept for næringslivet. Dette blir forklart av Hilde Mobekk som er førsteamanuensis og fagansvarlig for emnet organisering gjennom samhandling (emnekode MLED4000).

Executive Master of Management – Master i ledelse

959 views 13. juni 2023

Torgeir Skyttermoen, lærer i Executive Master of Management ved OsloMet, forteller hvordan du kan oppnå en mastergrad i ledelse ved å sette sammen valgfrie emner.

Lærerrollen

210 views 13. april 2023

Hvordan ser lærere med utdanning fra land utenfor EU/EØS på lærerrollen i Norge?

Systemic design seen by continuing student Kristin Horn Bringedal from Oslo Municipality

275 views 5. september 2022

Student Kristin Horn Bringedal works at Oslo Municipality. She is a student at the course Practice Oriented Systemic Design at OsloMet. In this video she explains what systemic design is and what it’s like studying together with other professionals and Master’s students from the design school in Nantes. The course is a collaboration between...

The Systemic Design seen by Florent Orsoni, City Design Lab's director at L’École de design...

162 views 5. september 2022

Florent Orsoni, The City Design Lab's director at L’École de design Nantes Atlantique on systemic design and the partnership with OsloMet. The course is a collaboration between Oslo Metropolitan University, Norway and L’École de design Nantes Atlantique, France (lecolededesign.com) and Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin - University...

Systemic design explained by Namratha Vaidya, student at L’École de design Nantes Atlantique

156 views 5. september 2022

Namratha Vaidya, student at L’École de design Nantes Atlantique, on systemic design and the collaboration with students from OsloMet. The course is a collaboration between Oslo Metropolitan University, Norway and L’École de design Nantes Atlantique, France (lecolededesign.com) and Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin - University of...

Systemic design seen by Tore Gulden, professor at OsloMet

278 views 5. september 2022

Professor Tore Gulden at The Department of product Design is the academic coordinator for the course Practice Oriented Systemic Design at OsloMet. In this video he explains what systemic design is. The course is a collaboration between Oslo Metropolitan University, Norway and L’École de design Nantes Atlantique, France (lecolededesign.com) and...

What is systemic design?

193 views 5. september 2022

Théo Rousset is a student in Practice Oriented Systemic Design in Nantes, France. In this video he explains what systemic design is and how he and his fellow students who works in NRK TV, the weather channel, and Metrological Institute, used this method in their student project. The course is a collaboration between Oslo Metropolitan...

Videreutdanning i medisinsk nødmeldetjeneste

157 views 24. februar 2022

Ny videreutdanning i medisinsk nødmeldetjeneste

Videreutdanning i kunnskapsbasert praksis

229 views 4. august 2020

Publisert 2020 Ingrid Soltvedt forteller om hvordan de som har tatt en videreutdanning i kunnskapsbasert praksis hos henne fasiliterer kompetanseheving ved å gi opplæring til både andre ansatte og studenter, i tillegg til at de gir veiledning innen kunnskapsbasert praksis.