FilMet – Universitetsbiblioteket

Dette klippet er hentet fra konferansen “Hva fremmer gjennomføring i videregående opplæring? ved Gøril Lunde-Bergersen og Hanne-Live Wilhelmsen, lektorer ved Helsfyr voksenopplæring En dag for faglig påfyll og refleksjonDette er en dag med faglig påfyll og inspirasjon for deg som jobber i yrkesfaglige utdanningsprogram og har flerspråklige...

Dette klippet er hentet fra konferansen “Hva fremmer gjennomføring i videregående opplæring?” ved Evi Schmid professor, yrkesfaglærerutdanning, OsloMet og Stine Solberg, post doc yrkesfaglærerutdanning, OsloMet En dag for faglig påfyll og refleksjonDette er en dag med faglig påfyll og inspirasjon for deg som jobber i yrkesfaglige...

Tydelig kommunikasjon er produsert for Utdanningsetaten i Oslo og handler om hvordan man kan kommunisere på en tydelig måte med lærlinger som har norsk som andrespråk. I filmen deler tre erfarne instruktører sine tips til hvordan bedriften og de som har ansvar for opplæring kan støtte lærlinger med norsk som andrespråk i deres opplæringsløp.

Mange bedrifter synes det er utfordrende at lærlinger med norsk som andrespråk trenger mer norskopplæring samtidig som de er lærlinger i bedrift. I filmen deler tre erfarne instruktører sine tips til hvordan bedriften og instruktører kan støtte lærlinger i språkopplæring.

En god start handler om opplæring i bedrift for lærlinger med norsk som andrespråk. Instruktører forteller hva som er viktig å tenke på med hensyn til å gi en god start i bedriften.

Studentene ved OsloMet Kjeller fra studiet Yrkesdidaktikk og entreprenørskap i arbeidslivsfag forteller på hvilke måte studiet har påvirket de som framtidige lærere i arbeidslivsfag og hva de mener er de viktigste ferdighetene en elev trenger for fremtiden. Videre hvordan entreprenøriell læring og metode kan påvirke elevens utvikling og valg.

Denne informasjonsvideoen er laget for den fleksible og nettbaserte videreutdanningen «Digitale verktøy og tilpasset opplæring i yrkesfag» ved OsloMet - Storbyuniversitetet. Denne videreutdanningen legger til rette for at du som student skal kunne videreutvikle din pedagogiske praksis. Du kan lese mer om studieemnet på lenken under dersom du...

Halvor Spetalen redegjør for et forskningsprosjekt knyttet til hvordan kompetansemålene i læreplanen for vg1 restaurant- og matfag ble utviklet i fagfornyelsen (LK20)

Lærer ved PPU for yrkesfag Ragnvald Holst-Larsen forteller om hvordan digital undervisning brukes ved studiet. Student Linda Borgen forteller om sine erfaringer.

Vibeke Horn samtaler med Jan messel om hans bok der han tar for seg historien om OsloMet, om yrkesrettede, praktisk orienterte utdanninger med lange kunnskapstradisjoner. I boken følger leseren de enkelte utdanningene fra de ble etablert, mange for godt over 100 år siden, til de i dag er en del av et av Norges største universiteter. (Teksting...