Prosedyre røntgen kne med belastning
Universitetslektor Andrea Falk Lorentsen presenterer prosedyre for røntgen kne med belastning. Videoen inngår i gratis tilgjengelig læreverk i Grunnleggende Radiografi, på x.oslomet.no. Læreverket er laget i samarbeid med Norges Arktiske Universitet, UiT.
Vår Forskning Viser - Kvantefysikk
Fysikk-professor Sølve Selstø er betatt av kvantefysikken - og vil gjerne at fleire skal bli litt kjent med han. Kor vakker og rar han er - og kva han kan brukast til.
Volar- og dorsalfleksjon av håndledd
Videoen er én av flere som tar for seg opptrening av hånd etter skade, og er laget for fysioterapeuter.
Aktiv isolert bevegelse av DIP-ledd
Videoen er én av flere som tar for seg opptrening av hånd etter skade, og er laget for fysioterapeuter.
Lærerrollen
Hvordan ser lærere med utdanning fra land utenfor EU/EØS på lærerrollen i Norge?
1 av 2: CT dose modulation
Del 1 av 2 i videoforelesning på engelsk om dose modulation in computer tomography.
Skikkethetsvurdering for sykepleiestudenter
Institusjonsansvarlig for skikkethetsvurdering, Nayén Bacci Myhrvold, snakker om hva det vil si å være skikket for sykepleierutdanningen.
Tonje Sanden Sannes
Arbeid, helse og inkludering
Episode 4 av 4 - Strategisk bruk av språk som støtte
I denne filmen møter vi elever og lærere på Thor Heyerdahl videregående skole i Larvik. Vi får se hvordan elevenes flerspråklighet brukes strategisk som støtte i undervisningen både i kombinasjonsklassen (nyankomne elever) og på Vg2 byggteknikk. Vi får blant annet se bruk av begrepsplakater og tokolonneskjema i språkgrupper, og at elever...
Episode 2 av 4 - Hvordan kan lærere legge til rette for flerspråklighet i klasserommet?
Elevene er eksperter på sin flerspråklighet, mens lærere kan være «detektiver» og legge til rette for at flerspråklighet brukes som en læringsstrategi. I denne filmen ser vi nærmere på språkportrettet som et verktøy for å bli kjent med elevenes språklige repertoar. Vi møter blant annet elever og lærer Umran Dede på Sofienberg ungdomsskole....
Episode 1 av 4 - Hvorfor slippe til flere språk i klasserommet?
I overordnet del av læreplanverket står det: «Alle elever skal få erfare at det å kunne flere språk er en ressurs i skolen og i samfunnet». I denne filmserien møter vi lærere og elever i flerspråklige klasserom som deler erfaringer om bruk av flerspråklighet i opplæringen. Vi møter også forsker Joke Dewilde som forteller hva forskningen...
7 seconds of OsloMetX
Textbook meets online course at OsloMetX.