FilMet – Universitetsbiblioteket

Dukkelaging som hjelpemiddel i arbeid med voksne som har vært utsatt for incest og seksuelle overgrep. Video 2 av 2. Den totale rekken på 60 videoer viser hvordan man kan bruke dukker og figurer, lek og kreativitet, i samtaler med barn, unge og familier.

Dukkelaging og samtale med 15-åring, om seksualitet og grenser. Videorekken viser hvordan man kan bruke dukker og figurer, lek og kreativitet, i samtaler med barn, unge og familier.

Betydningen av å ha med et mangfold av dukker når man bruker dukker i samtale med barn om seksualitet. Videorekken viser hvordan man kan bruke dukker og figurer, lek og kreativitet, i samtaler med barn, unge og familier.

Samtaler med barn om seksualitet. Dukkene er med som gode hjelpere. Videorekken viser hvordan man kan bruke dukker og figurer, lek og kreativitet, i samtaler med barn, unge og familier.

Samtale med Oslo Barnehus ved Astrid Pettersen om seksuelle overgrep. Video 2 av 4. Den totale rekken på 60 videoer viser hvordan man kan bruke dukker og figurer, lek og kreativitet, i samtaler med barn, unge og familier.

Samtale med Oslo Barnehus ved Astrid Pettersen om seksuelle overgrep. Video 3 av 4. Den totale rekken på 60 videoer viser hvordan man kan bruke dukker og figurer, lek og kreativitet, i samtaler med barn, unge og familier.

Samtale med Oslo Barnehus ved Astrid Pettersen om seksuelle overgrep. Video 1 av 4. Den totale rekken på 58 videoer viser hvordan man kan bruke dukker og figurer, lek og kreativitet, i samtaler med barn, unge og familier.

Oppsummering og et praktisk eksempel etter samtale med Oslo Barnehus. Video 4 av 4. Den totale rekken på 58 videoer viser hvordan man kan bruke dukker og figurer, lek og kreativitet, i samtaler med barn, unge og familier.

Introduksjon til videorekke om profesjonelle samtaler med barn. Videorekken viser hvordan man kan bruke dukker og figurer, lek og kreativitet, i samtaler med barn, unge og familier.

Presentasjon av folkene bak videorekken om profesjonelle samtaler med barn. Videorekken viser hvordan man kan bruke dukker og figurer, lek og kreativitet, i samtaler med barn, unge og familier.

Samtale med Gunn Astrid Baugerud fra OsloMet om betydningen av fagpersonenes bevissthet rundt samtalens formål,og forskjellen på terapeutiske og avdekkende samtaler. Baugerud er opptatt av at dukker kan være gode hjelpere i en kontaktetablering, og at de ikke brukes på en ledende måte. Video 1 av 5. Den totale rekken på 60 videoer viser hvordan...

Samtale med Gunn Astrid Baugerud fra OsloMet om barnevernets avdekkende samtaler med barn, som handler om straffbare forhold som barn potensielt er utsatt for. Video 3 av 5. Den totale rekken på 60 videoer viser hvordan man kan bruke dukker og figurer, lek og kreativitet, i samtaler med barn, unge og familier.