FilMet

VideoChat - Enkle grep

510 views 14. april 2020

Her demonstreres noen enkle grep for å proffe opp en videoChat. Det handler om lyssetting og komposisjon.

Videohjelp på nett

174 views 14. april 2020

Medieseksjonen hjelper deg å få mest mulig ut av det digitale hjemmekontoret, både synkron og asynkron videoundervisning.

Håndvask - Et viktig virkemiddel for å unngå spredning av smitte

1.259 views 3. mars 2020

En kort film som forklarer hvorfor en grundig håndvask er viktig for å forhindre spredning av uønskede bakterier og virus, og hvordan dette gjøre i praksis. Filmen er laget for deling i sosiale kanaler.

Opptaksfanen i PowerPoint

322 views 18. desember 2019

Kort forklaring om hvordan man legger til opptaksfanen som muliggjør skjermopptak i PowerPoint

FilMet - OsloMets åpne videoarkiv

262 views 13. februar 2020

Hva er FilMet, hvordan fungerer det og hvordan kan ansatte ved OsloMet publisere videoer der?

Nettmøte om Koronaviruset mandag 16.mars

96 views 16. mars 2020

Vi tar en prat med rektor Curt Rice, studentparlamentsleder Ola Gimse Estenstad, forsker Svenn-Erik Mamelund og rådgiver Grethe Sofie Bulterud Strand om statusen på coronaviruset og påfølgende konsekvenser for studenter og ansatte ved OsloMet.

Hvordan legger man opp et kurs?

204 views 26. juni 2019

Er du kursholder via OsloMet-akademiet? Her er introen til hvordan du kan legge opp et kurs.

Curt Rice taler til årets nye studenter

21 views 11. august 2020

Rektor Curt Rice taler til studentene under velkomstseremonien 2020

Universitetsbiblioteket P35

16 views 11. august 2020

Presentasjon av Universitetsbiblioteket i Pilestredet 35

UB informerer

40 views 11. august 2020

UB viser sine utlånssteder

5 personer om kunnskapsbasert praksis

23 views 4. august 2020

I denne filmen møter du fem forskjellige personer og hører dem fortelle om hva kunnskapsbasert praksis betyr for dem i deres hverdag.

Evaluering – følger jeg trinnene?

19 views 4. august 2020

Når vi setter i gang nye tiltak må vi også evaluere om den effekten vi ønsket å oppnå rent faktisk oppnås. Julianne Kvernstuen fremhever i den sammenhengen nytten av også å vurdere om man jobber kunnskapsbasert ved å se på om man har fulgt trinnene i kunnskapsbasert praksis.