Tagget med informasjonskompetanse

Hvorfor bruke og vise til kilder

1.066 views 9. mai 2017

NB! DENNE VIDEOEN ER MER ENN TO ÅR GAMMEL. En bibliotekar forklarer hvorfor vi bruker og viser til kilder.

Hvorfor bruker vi og viser til kilder?

3.364 views 9. mai 2017

NB! DENNE VIDEOEN ER MER ENN TO ÅR GAMMEL. En bibliotekar og en student forklarer hvorfor vi bruker og viser til kilder.

Hvordan lære seg pensum

934 views 9. mai 2017

NB! DENNE VIDEOEN ER MER ENN TO ÅR GAMMEL. Studenter med norsk som andrespråk forteller om hvordan de har jobbet med å lære seg pensum.

Utfordringer ved starten av studiet

897 views 9. mai 2017

NB! DENNE VIDEOEN ER MER ENN TO ÅR GAMMEL. Studenter med norsk som andrespråk forteller om hvilke utfordringer de møtte i starten av studiet, og hvordan de løste dem.

Tips til studieteknikk

1.036 views 9. mai 2017

NB! DENNE VIDEOEN ER MER ENN TO ÅR GAMMEL. Studenter med norsk som andrespråk gir sine beste tips til studieteknikk.

Forskjeller i skolesystemer

832 views 9. mai 2017

NB! DENNE VIDEOEN ER MER ENN TO ÅR GAMMEL. Studenter med norsk som andrespråk forteller om den viktigste forskjellen mellom det norske og hjemlandets skolesystem.

Forberedelse til eksamen

910 views 9. mai 2017

NB! DENNE VIDEOEN ER MER ENN TO ÅR GAMMEL. Tips til eksamensforberedelser spesielt for studenter med norsk som andrespråk.

Fra tema til gode søkeord

1.842 views 2. mai 2017

NB! DENNE VIDEOEN ER MER ENN TO ÅR GAMMEL.

Å søke i CINAHL1/2

2.096 views 1. juli 2016

NB! DENNE VIDEOEN ER MER ENN TO ÅR GAMMEL. Video 1 av 2. Informasjon om hvordan man søker i CINAHL. Film 1 av 2.

Å søke i CINAHL 2/2

1.834 views 1. juli 2016

NB! DENNE VIDEOEN ER MER ENN TO ÅR GAMMEL. Video 2 av 2. Informasjon om hvordan man søker i CINAHL.

Hva er en kilde?

2.821 views 1. juli 2016

NB! DENNE VIDEOEN ER MER ENN TO ÅR GAMMEL. Informasjon om, og definisjon av kildebegrepet.

Hvorfor skal vi henvise til kilder?

765 views 1. juli 2016

NB! DENNE VIDEOEN ER MER ENN TO ÅR GAMMEL. Informasjon om hvorfor det er viktig å henvise til kilder.